浙教版初中科学八（下）《空气与生命》测验（一）

浙教版初中科学八（下）《空气与生命》测验（一）
班级 姓名 学号
可能用到的相对原子质量：H—l；C—12；N一14；O－16；S一32；C1—35.5；Ca一40；F-19；Na-23；P-31；
一、单项选择题（每小题2分，共44分）
1、我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这 些有机物来自植物的 ( )
A.呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．根的吸收作用
2、下列模型能表示化合反应的是( )
3、对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO(0H)＝2Ni(OH)2，下列叙述不正确的是( )
A.H2是单质 B.Ni0(0H)是氧化物
C.Ni(OH)2中Ni化合价为+2价 D.参加反应的H2、NiO(OH)的质量比为1∶92
4、下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是 ( )
A、铝箔 B、硫粉 C、铁丝 D、木炭
5、如右图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，对此，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）
A、检查实验装置是否漏气
B、可能红磷的量不足，没有除尽氧气
C、没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少
D、将红磷改成足量的木炭，重新实验
6、炒菜时若锅里的油因过热而起火，最佳的灭火措施是（　　）　　　
A、往锅里加水B、往锅里撤沙子C、立即端锅离火D、盖上锅盖
7、如右图，三只不同的盒子中，各放相同的蜡烛，同
时点燃蜡烛并密封，则蜡烛熄灭的先后次序是（ ）
Ａ、同时熄灭　 Ｂ、 1、2、3　　 　
Ｃ、 3、2、1　　 Ｄ、 2、1、3
8、A、B、C、D四只集气瓶内，分别装有空气、氧气、
氮气、氢气。把燃着的木条分别伸入瓶内，发现A
内木条照常燃烧，B内木条燃得更旺，C内的气体燃烧，D内燃着的木条熄灭。由此可知，A、B、C、D四瓶气体依次是（ ）
A、氮气、氧气、氢气、空气 B、空气、氢气、氧气、氮气
C、空气、氧气、氢气、氮气 D、氮气、氢气、氧气、空气
9、检查集气瓶内是否收集满了CO2，正确的操作是 ( )
A、倒入澄清的石灰水并振荡 B、用燃着的木条伸入集气瓶的中下部
C、捉一个小虫丢入集气瓶中观察 D、燃着的木条放在集气瓶口
10、把盛有水的纸盒放在火上烧，水烧开了，纸盒仍不会烧着，这是因为（ ）
A、水能够灭火 B、纸的着火点高于水的沸点
C、火焰的温度低于纸的着火点 D、水善于将热迅速向外散发
11、2012年3月25日，浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目是(C )
A.二氧化硫 B.可吸入颗粒物 C. PM2.5 D.一氧化碳
12、根据上题情况，下列说法正确的是（ ）
A、声音在火星上无法传播 B、金属铁在火星上不会生锈
C、火星上适合植物进行光合作用 D、火星上不会形成风
13、如右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘元素的符号)。由此，你得到的信息和作出的推测是（ ）
A、此食盐是纯净物
B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质
C、1 kg此食盐中含碘酸钾(35±15)mg
D、“菜未烧熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
14、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来, 扎紧袋口，放在阳光下, 经过一段时间后, 观察到塑料内壁出现细小水滴, 如右图所示。分析此现象可得出的结论是（ ）
A、植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B、小水滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
C、小水滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
D、小水滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成
15、化学反应前后肯定没有变化的是（ ）
①原子数目②分子数目③元素种类④物质总质量⑤物质种类⑥原子种类
A、①③④⑥ B、①③④⑤ C、①②③④⑥ D、①②④⑥
16．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响较大。我国的《环境空气质量标准>规定，PM2.5的一级标准为24小时平均浓度不超过35微克／米3，二级标准为不超过75微克／米3。3月25日，温州等城市的检测结果如下表，则表中城市当日PM2.5达到一级标准的是( )
A.温州、舟山 B．宁波、湖州
C．温州、湖州 D．宁波、舟山
17．碘盐中含有一定量的碘酸钾。3月15日起，我省实施新的碘盐含碘量标准，碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指 ( )
A．碘原子 B．碘分子
C碘元素 D．碘单质
18．水在科学实验中的应用很广泛。在做铁丝在氧气中燃烧实验时，常在集气瓶底部加少量水（如图）。该实验中水的作用是( )
A.作溶剂 B．作反应物 C．作催化剂 D．保护集气瓶
19.我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这 些有机物来自植物的 ( )
A.呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．根的吸收作用
20、在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：试推断容器中的反应式可能是（ ）
物质 X Y Z Q
反应前质量/g 20 20 20 20
反应后质量/g 20 30 16 14
A、X+Y→Z+Q B、Z+Q→X+Y C、Y→Z+Q D、 Z+Q→Y
21、A、B、C三种不同分子的模型分别为“ ”、“ ”、“ ” ，下图为三种物质之间发生化学反应前后的状况，则该反应的化学方程式中，A、B、C三物质的化学式前的系数之比为（ ）
A、4:1:3 B、3:1:2 C、4:1:2 D、3:1:3
22、下列说法中错误的是（ ）
A、酸雨是pH值小于5.6的酸性降雨 B、臭氧主要集中的大气的平流层里
C、温室效应对人类有利有弊 D、光合作用是自然界氧循环的关键途径
二、填空题（每空1分，共43分）
23、几种常见物质的性质如下：①纯净的氮气是无色、无味的气体；②在放电条件下，N2跟O2能直接化合生成无色的NO气体；③NO气体不溶于水，在常温下易跟空气中的O2化合，生成红棕色NO2气体；④NO2气体有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO3和NO；⑤生成的HNO3随雨水淋洒在大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性硝酸盐。试填写下列空白：
(1)氮气的物理性质是________________ ；(2)实验室制取NO气体宜用___________法收集；(3)写出NO2跟水作用的化学方程式______________________ 。
24、英国科学家普利斯特曾做过一个实验：如右图所示
在甲和乙两个密封玻璃容器内，甲中放一只
小白鼠，乙内放一只小白鼠和一盆绿色植物，
放于向阳处，发现小白鼠在乙中的存活时间
比甲长了许多。
（1）此实验说明了_______________________________________________________。
（2）为了使实验更有说服力，两只容器中的小白鼠应该_______________________。
（3）如果用黑布将乙容器完全罩住，则乙内小白鼠存活时间比没罩时短，这是因为：
___________________________________________________ 。
25、实验室制取氧气的操作有：①用排水法收集气体，②把药品装入大试管，③给试管加热，④检查气密性，⑤熄灭酒精灯停止加热，⑥将导管移出水面，⑦用铁夹把装置固定在铁架台上。将操作正确顺序用数字代号排列起来______________ 。翰林汇翰林汇翰林汇
26、2011年4月15日，重庆天元化工厂发生氯气（Cl2）泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，相同情况下密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）。
（1）根据以上信息，氯气的物理性质有______________________________________；
（2）消防队员用高压水枪溶解弥漫空气中的氯气，写出氯气与水反应的化学方程式：
____________________________________________________________；
（3）将氯气通入含氢氧化钙Ca(OH)2的水池中，使氯气不再对周围居民造成伤害。已知氯气与Ca(OH)2的反应方程式为：2Cl2+2 Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2X
则X的化学式为：______________；
（4）请为现场居民提出自救的建议：_________________________________________。
27、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究物质燃烧的条件：
（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，放在火焰上点燃。
（2）用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团，放在火焰上片刻。
（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用瓶子罩住。
请你将同学们的实验报告填写完整：
实验步骤 设计意图 实验现象 实验结论
（1） 燃烧与物质的关系 可燃物才能燃烧
（2） 燃烧与温度的关系 干燥棉团燃烧，蘸水的棉团不燃烧
（3） 瓶内蜡烛熄灭,瓶外蜡烛仍燃烧
由此得出结论：燃烧的条件是_____________________________________________ 。
28、如图，左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图，右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。在左图的d点处，此时肺内气压比外界大气压_______ (选填“高”、“低”或“相等”)。当胸廓变化处于右图的B状态时，肺内气压的变化反映于左图中的哪一段 _______ (用左图中的字母表示)。
29、右上图是制取和验证CO2化学性质
的装置图，试回答下列问题：
（1）写出有标号的仪器名称：a____________；b__________；c__________；
（2）装置1是制取CO2装置，内装的药品是：（写名称）______ 和______ 。反应现象
____ ；
（3）用装置2来检验CO2，则盛放的试剂名称是__________，反应现象_____________ 。
（4）用装置3证明CO2与水反应生成碳酸，则装置3中除水外还应加入的试剂是：________，实验现象是___________________ 。
（5）装置4中放有燃着的高低不同的蜡烛，观察到的现象是______________________这个现象说明CO2具有的性质是___________________、_____________________。
30、在一次科学兴趣活动中老师介绍了铁生锈的外界条
件是铁与潮湿的空气接触（即铁与氧气、水 同时接触）。
小张同学为了证实它，设计了如下实验：
用二枚相同的铁钉分别悬挂在二只试管中，甲试管充满
干燥的空气，乙试管盛适量的水，均密封。如右图所示：
(1)一段时间后可发现________装置中的铁钉生锈。
(2)小张设计的此实验属于_________实验。(填“探究性”或“验证性”)
(3）同学们认为小张的实验不够严密，应补充一个相同的丙装置，并在试管中盛满____。
(4)你认为甲、丙二装置在实验中起_________________作用。
31、某生在实验室用高锰酸钾（2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑）来制取氧气，他在加热操作前，已经完成的实验步骤如图所示，回答：
（1）写出有标号的仪器名称：
A ____ __；B ____ _；C ___ ___；D ______。
（2）审视图示，请分别指出该生在加热前的
操作中的三个明显错误：
①________________________________
②________________________________
③_________________________________
（3）加热前，测得试管及内部高锰酸钾的总质量21.6克，完全反应后冷却到室温，测得试管及内部固体的总质量为20克，则生成的氧气质量为____________克。
三、计算题（共13分）
32、如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要
活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F），是牙膏常用添加剂
之一，实验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到
0.76%～0.80%时，防龋齿效果较好。
（1）求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数。
（2）通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果。
33、为研究影响化学反应快慢的因素，小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应（样品中杂质不与稀盐酸反应），实验装置如图。每2分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量，并记录前18分钟数据如下表。（碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
时间／分 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
大理石碎屑生成的CO2质量／克 0 1.45 1.75 1.98 2.18 2.30 2.36 2.40 2.40 2.40
块状大理石生成的CO2质量／克 0 0.45 0.80 1.10 1.36 1.60 1.81 1.98 2.11 2.20
(1)实验过程中，通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束？ ▲ 。
(2)结合表格分析，块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳？简要说明判断
的理由： ▲ 。
(3)当反应进行到18分钟时，块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应？（写出计算过程）
浙教版初中科学八（下）《空气与生命》测验（一）参考答案
1B 2B 3B　４、A 5、D 6、D 7、C 8、C 9、D 10、B 11C 12、B 13、D 14、D 15、A 16A 17C 18D 19B 20、D 21、B 22、A　　23、（1）无色、无味、气体 （2）排水法 （3）3NO2+H2O==2HNO3+NO
　24、植物在光照下能进行光合作用释放出氧气 等大、体质相近 没有光照植物不能进行光合作用 25、④②⑦③①⑥⑤　26、（1）黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，相同情况下密度比空气大，能溶于水（2）Cl2+H2O=HCl+HClO （3）H2O （4）略
27、（1）木条燃烧，小石子不燃烧（2）可燃物温度达到着火点才能燃烧（3）燃烧与氧气的关系 可燃物燃烧需要与氧气接触 结论：物质应是可燃物 须与氧气接触 温度达到着火点 28、低 bc 29、（1）长颈漏斗 烧杯 广口瓶 （2）石灰石 盐酸 产生大量气泡 （3）澄清石灰水 产生白色浑浊 （4）紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变红色（5）烛焰由下而上熄灭 CO2不燃烧不支持燃烧、密度比空气大　30、（1）乙 （2）验证性 （3）水 （4）对照 31、（1）铁架台 酒精灯 集气瓶 水槽
（2）试管口向上 集气瓶没充满水 试管口没放棉花团（3）1.6克　　32、（1）13.2%（2）有 33、(1)容器内不再产生气泡（或电子天平的示数不再变化） (2分)
(2)2. 40克；查表可知，大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是2.40克，而块状大理石与其质量、成分都相同，所以完全反应生成的二氧化碳质量也是2. 40克（3分）
(3)解：18分钟时块状大理石生成CO2的质量为2.2克。 （1分）
设：此时块状大理石中发生反应的CaCO3质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2克
l00/x=44/2.2克（2分）
解得x=5克（1分）
答：块状大理石中有5克碳酸钙与稀盐酸发生了反应。
反 反
应 应
前 后
（1） （2） （3）
主要活性成分：单氟磷酸钠
（Na2PO3F）
净 含 量： 110g
含 氟： 114mg
功 能： 防止蛀牙