浙教版数学七年级上册:1.4有理数大小的比较 同步新授课件(共14张PPT)

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名称 浙教版数学七年级上册:1.4有理数大小的比较 同步新授课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-06-08 15:50:27

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文档简介

(共14张PPT)
第一章 有理数
1.4 有理数的大小比较
知识回顾
什么叫做绝对值?
数轴上表示一个数的点与原点的距离,就是这个数的绝对值.
获取新知
哈尔滨-20℃
北京-10℃
广州10℃
武汉5℃
上海0℃
比较这一天下列各个城市间最低气温的高低(填“高于”或“低于”)
广州_______上海; 北京________上海;北京________哈尔
滨;武汉________哈尔滨;武汉__________广州.
高于
低于
低于
高于
高于
把表示上述五个城市这一天最低气温的数表示在数轴上.观
察这五个数在数轴上的位置,你发现什么?
0
5
10
-10
-20
-15
-5
五个城市温度的高低如下:
哈尔滨 北京 上海 武汉 广州
-20℃ < -10 ℃ < 0 ℃ < 5 ℃ < 10 ℃
0
5
10
-10
-20
-15
-5
越来越大
一般地,我们有:
1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.
2、正数大于0,负数小于0,正数大于负数.
例题精讲
例1 在数轴上表示数5,0,-4,-1,并比较它们的大小,将
它们按从小到大的顺序用“<”连接起来.
解: 5,0,-4,-1 在数轴上表示如图 :
–1
–2
–3
–4
1
2
3
4
5
0
将它们按从小到大的顺序排列为-4<-1 < 0 < 5.
两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.
例2 比较下列各对数的大小,并说明理由:
(1)1与-10; (2)-0.001与0 ; (3) 与 .
解:(1) 1>-10,
(正数大于一切负数)
(2)-0.001<0,
(负数都小于零)
(3)∵

(两个负数比较大小,绝对值大的数反而小).

课堂小结
正数都______0,负数都______0,正数______负数.
大于
小于
大于


大于
正数
小于
有理数的大小比较
借助法则
两个正数比较大小,绝对值大的数________
两个负数比较大小,绝对值大的数反而________
一正一负,正数________负数
其中一个数为零,________大于零,负数________零


大于
随堂演练
1. 如图1-4-1,数轴上有A,B,C,D四个点,其中所对应的数最小的点是(  )
A.点A B.点B
C.点C D.点D
A
2.有理数a,b,c在数轴上所对应的点的位置如图,则下列关系正确的是(  )
A.c>a>0>b B.a>b>0>c
C.b>0>a>c D.b>0>c>a
C
3. 比较下列各组数的大小:
(1)1与-100;
解:1>-100.
解:
∵ =-0.625,0.625>0.618,
∴-0.625<-0.618,即 <-0.618.
5
- —
8
5
- —
8
(2) 与-0.618.