浙教版数学七年级上册:4.2代数式 同步新授课件(共13张PPT)

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名称 浙教版数学七年级上册:4.2代数式 同步新授课件(共13张PPT)
格式 pptx
文件大小 398.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-06-08 15:51:23

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文档简介

(共13张PPT)
第四章 代数式
4.2 代数式
知识回顾
用字母表示数的书写规则:
(1)字母与字母相乘时,“×”号通常省略不写或写成“·”;
(2)字母与数相乘时,数通常写在字母的前面;
(3)带分数与字母相乘时,通常化带分数为假分数;
(4)字母与字母相除时,要写成分数的形式.
(5)在实际问题中含有单位时,若式子含有和或差关系则用括号括起来.
获取新知
一隧道长L米,一列火车长180米,如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分钟,则列车的速度怎么表示?
1、大米的单价为a元/千克,食油的单价为b元/千克.买10千克大米、2千克食油共需_____________元.
2、日平均气温是指一天中2:00,8:00,14:00,20:00四个时刻气温的平均值.若上述四个时刻气温的摄氏度数分别是a,b,c,d,则日平均气温的摄氏度数是_________.
3、一个五彩花圃的形状如图所示,花圃的面积为_________.
(10a+2b)
a+b+c+d
————
4
2a2
请解答下面的问题:
,(10a+2b),
a+b+c+d
————,
4
2a2
这样,由数、表示数的字母和运算符号组成的数学表达
式称为代数式.
这里的运算是指加、减、乘、除、乘方和开方,单独一个数或者一个字母也称代数式.

例1 用代数式表示:
(1)x的3倍与3的差; (2) x的2倍与y的 的和;
(3)a与b的和的平方; (4)2a的立方根.
例题精讲
解:(1)3x-3; (2) ;
(3) ; (4) .
代数式可以简明地、具有普遍意义地表示实际问题中的了量,给数量关系的研究带来方便.
例2 一辆汽车以80 km/h的速度行驶,从A城到B城需t(h).
如果该车的行驶速度增加v(km/h),那么从A城到B城需多少时间?
解:由题意得,A,B两城之间的路程为80t(km).如果该车的行驶速度增加v(km/h),那么汽车的行驶速度为(80+v)km/h,此时从A城到B城需 (h).
答:当该车行驶速度增加v(km/h),从A城到B城需 (h).
随堂演练
1.下列各式不是代数式的是(  )
A.0 B.4x2-3x+1
C.a+b=b+a D.
C
2.a的5倍与b的和的平方,用代数式表示为(  )
A.(5a+b)2 B.5a+b2
C.5a2+b2 D.5(a+b)2
A
3.某企业今年1月份的产值为x万元,2月份比1月份增加了10%,3月份比2月份减少了20%,则3月份的产值是(  )
A.(1+10%)(1-20%)x万元
B.(1+10%+20%)x万元
C.(x+10%)(x-20%)万元
D.(1+10%-20%)x万元
A
4.下列选项中,对代数式a2+b2的意义表达不确
切的是(  )
A.a与b的平方和
B.a与b的平方的和
C.a2与b2的和
D.a的平方与b的平方的和
B
代数式
定义
应用
用运算符号连接数和字母组成的式子叫做代数式.单独的一个数或字母也是代数式.
代数式所表示的意义
根据实际问题列代数式
课堂小结