初中数学浙教版七年级上册3.1 平方根 强化提升训练
一、综合提升
1.(2018·万全模拟)已知:|a|=5, ,且|a+b|=a+b,则a-b的值为( )
A.2或12 B.2或-12 C.-2或12 D.-2或-12
2.(2019七下·滨州期中)若 , ,则 ( )
A. 8 B.±8 C.±2 D.±8或±2
3.(2019七下·天台月考)如图,每个小正方形的边长为1个单位长度,图中阴影部分是正方形,则此正方形的边长为( )
A. B. C. D.
4.(2018-2019学年初中数学沪科版七年级下册 6.2.1实数 同步练习)若m是9的平方根,n= ,则m、n的关系是( )
A.m=n B.m=-n
C.m=±n D.|m|≠|n|
5.(2018-2019学年初中数学沪科版七年级下册 6.1.1平方根 同步练习)一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是( )
A.x+1 B.x2+1 C. +1 D.
6.(2018-2019学年初中数学沪科版七年级下册 6.1.1平方根 同步练习)若正方形的边长是a,面积为S,那么( )
A.S的平方根是a B.a是S的算术平方根
C.a=± D.S=
7.(2018七下·赵县期末)计算:|- |+ + +| -2|= .
8.(2019七下·黄石期中)如果 =1.732, =17.32,那么0.0003的算术平方根是 .
9.(2018七上·湖州期中)点A,B在数轴上,以AB为边作正方形,该正方形的面积是49.若点A对应的数是-2,则点B对应的数是 .
10.(2018七上·衢州期中)已知2a-1的平方根是±3, 的算术平方根是b,求a+b的平方根
11.(2018-2019学年数学北师大版八年级上册2.4《估算》同步训练)已知 ,且x是正数,求2x的值?
12.(2018-2019学年数学北师大版八年级上册2.2《平方根》同步训练)若 ,求 的值
13.(2019七下·融安期中)某房间的面积为17.6m2,房间地面恰好由110块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是多少
14.(2018-2019学年数学华师大版八年级上册 第11章 数的开方 单元检测b卷)用长3cm,宽2.5cm的邮票30枚,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是多少?
15.(2018-2019学年数学华师大版八年级上册 11.2.3实数大小比较、估算无理数的大小、实数的运算 同步练习)如图,网格中每个小正方形的边长为 1,
(1)求阴影部分的面积:
(2)把图中阴影部分通过剪拼形成一个正方形,设正方形的边长为 a.已知 a 的整数部分和小数部分分别是 x 和 y,求 ( x - y )2的算术 平方根.
二、中考演练
16.(2019·南京)面积为4的正方形的边长是( )
A.4的平方根 B.4的算术平方根
C.4开平方的结果 D.4的立方根
17.(2018·重庆)下列命题是真命题的是( )
A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0
B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1
C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0
D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0
18.(2018·凉山)已知一个正数的平方根是 和 ,则这个数是 .
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;平方根
【解析】【解答】由题意知a=±5,b=±7,且a+b≥0,因此可知①a=5,b=7,得a-b=-2;②a=-5,b=7,得a-b=-12.
故答案为:D
【分析】利用绝对值的代数意义,以及二次根式性质求出a和b的值,即可求出a-b的值。
2.【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;平方根
【解析】【解答】
故答案为:D
【分析】根据绝对值和偶次幂的定义,可得出a、b可能的取值,得出结果即可。
3.【答案】C
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解 : 阴影部分正方形的面积为:52-4××2×3=13,
设该正方形的边长为x(x>0),
则x2=13,
∴x=,
故答案为:C。
【分析】利用割补法及方格纸的特点算出阴影部分的面积,设该正方形的边长为x,根据正方形的面积等于边长的平方建立方程,求解即可。
4.【答案】C
【知识点】平方根
【解析】【解答】因为(±3)2=9,所以m=±3;因为()2=3,所以n=3,所以m=±n
故答案为:C
【分析】由正数的平方根有两个,可以求得9的平方根,进而求得m的值,根据,可以求得n的值,比较m与n的值即可得到它们的关系。
5.【答案】D
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:由题意可知,这个自然数是x2,其后面一个数是x2+1,则其算术平方根是。
故答案为:D.
【分析】根据算术平方根的意义可知,这个自然数是x2,从而可得其后的数,据此即可解答。
6.【答案】B
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:∵a2=s,a>0,
∴a=。
故答案为:B.
【分析】根据正方形的面积与边长的关系,结合算术平方根的意义即可判断。
7.【答案】5
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;算术平方根
【解析】【解答】原式==5.
【分析】利用绝对值和平方根的定义,可化简计算。
8.【答案】0.01732
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】∵ =1.732, =17.32,
∴ =1.732×0.01=0.01732,
故答案为:0.01732.
【分析】由被开方数的小数点每向右或向左移动两位,其算术平方根的小数点就向相同的方向移动一位,即可直接得出答案。
9.【答案】5
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;算术平方根
【解析】【解答】解:∵正方形的面积为49,
∴正方形的边长AB==7
∵点A对应的数是-2
∴点B对应的数是:-2+7=5
故答案为:5
【分析】根据正方形的面积求出正方形的边长,就可得出AB的长,然后根据点A对应的数,就可求出点B表示的数。
10.【答案】解:∵2a﹣1的平方根是±3,
∴2a﹣1=9,
∴a=5,
的算术平方根是b,
即16的算术平方根是b,
∴b=4,
【知识点】平方根;算术平方根
【解析】【分析】根据已知2a-1的平方根是±3,可求出a的值,再求出b的值,然后代入求出a+b的平方根。
11.【答案】解:对方程进行变形可得到 ,
两边开平方可得到 ,
因为x是正数,所以x= ,即2x=
【知识点】平方根
【解析】【分析】先解方程求出x的值,再求出代数式的值。
12.【答案】解:因为被开方数为非负数,所以x2-4≥0, 4-x2≥0,所以 ,解得x=2或x=-2,当x=-2时,分母x+2=0,所以x=-2(舍去),当x=2时,y=0,所以2x+y=4.
【知识点】平方根
【解析】【分析】由已知条件根据被开方数的非负性可求得x的值,再将x的值代入已知条件即可求得y的值,则2x+y 的值可求解。
13.【答案】 解:由题意可知:
每一块地砖的面积为:17.6÷110=0.16
∴每块地砖的边长为:
故答案为:0.4
【知识点】算术平方根
【解析】【分析】由题意先求出每一块地砖的面积,再利用正方形的面积公式及算术平方根的定义,就可求出结果。
14.【答案】解:设这个正方形的边长是x cm,根据题意,得x2=3×2.5×30.解得x=15.答:这个正方形的边长是15 cm.
【知识点】算术平方根
【解析】【分析】根据题意可知正方形的面积=3×2.5×30,设未知数,列方程求解即可。
15.【答案】(1)解:由题意得:S 阴影= ×2×2×2+ ×2×2=6
(2)解:设正方形的边长为a,由(1)可知:
a2=6,
∵a>0,
∴a= ;
∴x =2 , y = - 2.
(x - y )2的算术平方根:
,= ,=4- .
【知识点】平方根;算术平方根
【解析】【分析】(1)观察图形,可得出阴影部分的面积就是三个三角形的面积之和。
(2)根据把图中阴影部分通过剪拼形成一个正方形,设正方形的边长为 a,可得出a2=6求出a的值,再根据 a 的整数部分和小数部分分别是 x 和 y,可求出x、y的值,然后求出(x - y )2的算术平方根。
16.【答案】B
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:面积为4的正方形的边长是 ,即为4的算术平方根;
故答案为:B.
【分析】由于正方形的面积等于边长的平方,正方形的边长又是一个正数,故已知正方形的面积,求边长,即是求其算术平方根。
17.【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数;有理数的倒数;算术平方根;有理数的乘方法则
【解析】【解答】解:A、如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0,是真命题;
B、如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1,是假命题;
C、如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;
D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;
故答案为:A.
【分析】相反数等于本身的数是0,倒数等于本身的数是±1;一个数的平方等于这个数本身的数是0,1;一个数的算术平方根等于这个数本身的数是0,1。
18.【答案】
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:根据题意可知:3x-2+5x+6=0,解得x=- ,
所以3x-2=- ,5x+6= ,
∴(± )2=
故答案为: .
【分析】根据一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数即可列出关于x的方程,求出x的值,进而得出答案。
1 / 1初中数学浙教版七年级上册3.1 平方根 强化提升训练
一、综合提升
1.(2018·万全模拟)已知:|a|=5, ,且|a+b|=a+b,则a-b的值为( )
A.2或12 B.2或-12 C.-2或12 D.-2或-12
【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;平方根
【解析】【解答】由题意知a=±5,b=±7,且a+b≥0,因此可知①a=5,b=7,得a-b=-2;②a=-5,b=7,得a-b=-12.
故答案为:D
【分析】利用绝对值的代数意义,以及二次根式性质求出a和b的值,即可求出a-b的值。
2.(2019七下·滨州期中)若 , ,则 ( )
A. 8 B.±8 C.±2 D.±8或±2
【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;平方根
【解析】【解答】
故答案为:D
【分析】根据绝对值和偶次幂的定义,可得出a、b可能的取值,得出结果即可。
3.(2019七下·天台月考)如图,每个小正方形的边长为1个单位长度,图中阴影部分是正方形,则此正方形的边长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解 : 阴影部分正方形的面积为:52-4××2×3=13,
设该正方形的边长为x(x>0),
则x2=13,
∴x=,
故答案为:C。
【分析】利用割补法及方格纸的特点算出阴影部分的面积,设该正方形的边长为x,根据正方形的面积等于边长的平方建立方程,求解即可。
4.(2018-2019学年初中数学沪科版七年级下册 6.2.1实数 同步练习)若m是9的平方根,n= ,则m、n的关系是( )
A.m=n B.m=-n
C.m=±n D.|m|≠|n|
【答案】C
【知识点】平方根
【解析】【解答】因为(±3)2=9,所以m=±3;因为()2=3,所以n=3,所以m=±n
故答案为:C
【分析】由正数的平方根有两个,可以求得9的平方根,进而求得m的值,根据,可以求得n的值,比较m与n的值即可得到它们的关系。
5.(2018-2019学年初中数学沪科版七年级下册 6.1.1平方根 同步练习)一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是( )
A.x+1 B.x2+1 C. +1 D.
【答案】D
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:由题意可知,这个自然数是x2,其后面一个数是x2+1,则其算术平方根是。
故答案为:D.
【分析】根据算术平方根的意义可知,这个自然数是x2,从而可得其后的数,据此即可解答。
6.(2018-2019学年初中数学沪科版七年级下册 6.1.1平方根 同步练习)若正方形的边长是a,面积为S,那么( )
A.S的平方根是a B.a是S的算术平方根
C.a=± D.S=
【答案】B
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:∵a2=s,a>0,
∴a=。
故答案为:B.
【分析】根据正方形的面积与边长的关系,结合算术平方根的意义即可判断。
7.(2018七下·赵县期末)计算:|- |+ + +| -2|= .
【答案】5
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;算术平方根
【解析】【解答】原式==5.
【分析】利用绝对值和平方根的定义,可化简计算。
8.(2019七下·黄石期中)如果 =1.732, =17.32,那么0.0003的算术平方根是 .
【答案】0.01732
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】∵ =1.732, =17.32,
∴ =1.732×0.01=0.01732,
故答案为:0.01732.
【分析】由被开方数的小数点每向右或向左移动两位,其算术平方根的小数点就向相同的方向移动一位,即可直接得出答案。
9.(2018七上·湖州期中)点A,B在数轴上,以AB为边作正方形,该正方形的面积是49.若点A对应的数是-2,则点B对应的数是 .
【答案】5
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;算术平方根
【解析】【解答】解:∵正方形的面积为49,
∴正方形的边长AB==7
∵点A对应的数是-2
∴点B对应的数是:-2+7=5
故答案为:5
【分析】根据正方形的面积求出正方形的边长,就可得出AB的长,然后根据点A对应的数,就可求出点B表示的数。
10.(2018七上·衢州期中)已知2a-1的平方根是±3, 的算术平方根是b,求a+b的平方根
【答案】解:∵2a﹣1的平方根是±3,
∴2a﹣1=9,
∴a=5,
的算术平方根是b,
即16的算术平方根是b,
∴b=4,
【知识点】平方根;算术平方根
【解析】【分析】根据已知2a-1的平方根是±3,可求出a的值,再求出b的值,然后代入求出a+b的平方根。
11.(2018-2019学年数学北师大版八年级上册2.4《估算》同步训练)已知 ,且x是正数,求2x的值?
【答案】解:对方程进行变形可得到 ,
两边开平方可得到 ,
因为x是正数,所以x= ,即2x=
【知识点】平方根
【解析】【分析】先解方程求出x的值,再求出代数式的值。
12.(2018-2019学年数学北师大版八年级上册2.2《平方根》同步训练)若 ,求 的值
【答案】解:因为被开方数为非负数,所以x2-4≥0, 4-x2≥0,所以 ,解得x=2或x=-2,当x=-2时,分母x+2=0,所以x=-2(舍去),当x=2时,y=0,所以2x+y=4.
【知识点】平方根
【解析】【分析】由已知条件根据被开方数的非负性可求得x的值,再将x的值代入已知条件即可求得y的值,则2x+y 的值可求解。
13.(2019七下·融安期中)某房间的面积为17.6m2,房间地面恰好由110块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是多少
【答案】 解:由题意可知:
每一块地砖的面积为:17.6÷110=0.16
∴每块地砖的边长为:
故答案为:0.4
【知识点】算术平方根
【解析】【分析】由题意先求出每一块地砖的面积,再利用正方形的面积公式及算术平方根的定义,就可求出结果。
14.(2018-2019学年数学华师大版八年级上册 第11章 数的开方 单元检测b卷)用长3cm,宽2.5cm的邮票30枚,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是多少?
【答案】解:设这个正方形的边长是x cm,根据题意,得x2=3×2.5×30.解得x=15.答:这个正方形的边长是15 cm.
【知识点】算术平方根
【解析】【分析】根据题意可知正方形的面积=3×2.5×30,设未知数,列方程求解即可。
15.(2018-2019学年数学华师大版八年级上册 11.2.3实数大小比较、估算无理数的大小、实数的运算 同步练习)如图,网格中每个小正方形的边长为 1,
(1)求阴影部分的面积:
(2)把图中阴影部分通过剪拼形成一个正方形,设正方形的边长为 a.已知 a 的整数部分和小数部分分别是 x 和 y,求 ( x - y )2的算术 平方根.
【答案】(1)解:由题意得:S 阴影= ×2×2×2+ ×2×2=6
(2)解:设正方形的边长为a,由(1)可知:
a2=6,
∵a>0,
∴a= ;
∴x =2 , y = - 2.
(x - y )2的算术平方根:
,= ,=4- .
【知识点】平方根;算术平方根
【解析】【分析】(1)观察图形,可得出阴影部分的面积就是三个三角形的面积之和。
(2)根据把图中阴影部分通过剪拼形成一个正方形,设正方形的边长为 a,可得出a2=6求出a的值,再根据 a 的整数部分和小数部分分别是 x 和 y,可求出x、y的值,然后求出(x - y )2的算术平方根。
二、中考演练
16.(2019·南京)面积为4的正方形的边长是( )
A.4的平方根 B.4的算术平方根
C.4开平方的结果 D.4的立方根
【答案】B
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:面积为4的正方形的边长是 ,即为4的算术平方根;
故答案为:B.
【分析】由于正方形的面积等于边长的平方,正方形的边长又是一个正数,故已知正方形的面积,求边长,即是求其算术平方根。
17.(2018·重庆)下列命题是真命题的是( )
A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0
B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1
C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0
D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0
【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数;有理数的倒数;算术平方根;有理数的乘方法则
【解析】【解答】解:A、如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0,是真命题;
B、如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1,是假命题;
C、如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;
D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;
故答案为:A.
【分析】相反数等于本身的数是0,倒数等于本身的数是±1;一个数的平方等于这个数本身的数是0,1;一个数的算术平方根等于这个数本身的数是0,1。
18.(2018·凉山)已知一个正数的平方根是 和 ,则这个数是 .
【答案】
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:根据题意可知:3x-2+5x+6=0,解得x=- ,
所以3x-2=- ,5x+6= ,
∴(± )2=
故答案为: .
【分析】根据一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数即可列出关于x的方程,求出x的值,进而得出答案。
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