【精品解析】浙教版科学 八年级下册同步练习 2.2 物质的微观粒子模型

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名称 【精品解析】浙教版科学 八年级下册同步练习 2.2 物质的微观粒子模型
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2020-02-25 21:43:20

文档简介

浙教版科学 八年级下册同步练习 2.2 物质的微观粒子模型
一、单选题
1.(2019八下·桐乡期中)为了形象展示水分解的微观过程,某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子,其中表示水电解过程中不能再分的微粒的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据化学变化的本质是有新物质产生,分子拆分成原子,原子再重新组合成新的分子,因此化学变化中原子是最小的粒子,不可再分。
【解答】A.图中为该反应中氧分子的模型,化学变化中,氧分子可分为氧原子,不符合题意。
B.图中为该反应中氢分子的模型,化学变化中,氢分子可分为氢原子,不符合题意。
C.图中为该反应中氧原子和氢原子的模型,化学变化中原子不可分,符合题意。
D.图中为该反应中水分子的模型,化学变化中,水分子可分为氢原子和氧原子,不符合题意。
故答案为:C
2.若用“空心圆”表示碳原子,用“实心圆”表示氧原子,则保持二氧化碳的化学性质的粒子可表示为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】构成物质的粒子模型;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】二氧化碳分子有两种原子构成,一个碳原子和两个氧原子。
【解答】保持二氧化碳的化学性质的粒子是二氧化碳分子,二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子组成,故选项中只有B符合题意。
故答案为B.
3.下列各图是气体微粒的示意图,图中“空心圆”和“实心圆”分别表示两种不同的原子,那么其中表示同种分子的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子。
【解答】同种分子由相同种类和相同数量的原子组成。A选项中是两种原子的混合体;B选项中有三种分子;C选项中有两种分子;D选项中只有一种分子。
故答案为D.
4.“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了(  )
A.分子很小 B.分子可以再分
C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动
【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小,由原子构成的分子也很小。
【解答】“一滴水中约有1.67×1021个水分子”充分说明了水分子很小。
故答案为A.
5.微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界,下列关于微粒的叙述,不正确的是(  )
A.微粒有大小 B.微粒有质量
C.微粒间有间隔 D.微粒不运动
【答案】D
【知识点】分子的热运动;分子之间存在空隙;分子的定义与分子的特性;分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】物质通常是由分子构成的,但也有些物质是直接由原子构成的。分子由原子构成,构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。原子核分子都是微粒,分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小,原子半径一般在 10 -10 米数量级,由原子组成的分子也很小。
【解答】微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界,微粒有一定的质量和体积,微粒间还有间隔,而且微粒通常是运动着的。所以D选项符合题意。
故答案为D.
6.下列关于分子和原子的说法,错误的是(  )
A.分子和原子都可以构成物质
B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
【答案】D
【知识点】分子之间存在空隙;分子和原子的区别和联系;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】物质通常是由分子构成的,但也有些物质是直接由原子构成的。分子由原子构成,构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。
【解答】A.物质通常是由分子构成的,但也有些物质是直接由原子构成的,所以分子和原子都可以构成物质。A不符合题意。
B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。B不符合题意。
C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子。C不符合题意。
D.分子和原子的都有间隔,分子间的间隔受空间的影响,不一定都大,原子间的间隔受电荷的影响,也不一定都小。D符合题意。
故答案为D.
7.(2019八下·湖州月考)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是(  )
A.分子的构成不同 B.密度不同
C.生成它们的反应条件不同 D.用途不同
【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】一氧化碳由CO分子构成,其化学性质由CO分子保持;二氧化碳由CO2分子构成,其化学性质由CO2分子保持;
CO分子由一个C原子和一个O原子构成,CO2分子由一个C原子和两个O原子构成;物质的结构决定物质的性质。
【解答】物质的结构决定物质的性质,因此一氧化碳、二氧化碳的化学性质决定于CO分子、CO2分子的结构;而CO分子由一个C原子和一个O原子构成,CO2分子由一个C原子和两个O原子构成;所以,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是构成两物质的分子的构成不同。
故答案为:A
8.构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有(  )
A.相同的性质 B.相同的物理性质
C.相同的化学性质 D.不同的化学性质
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】分子是保持物质化学性质的一种微粒;物质的结构决定物质的性质。分子不变,化学性质不变。
【解答】分子是保持物质化学性质的一种微粒;因固体冰和液态的水属于同一种物质,都是由水分子构成的,所以具有相同的化学性质。
故答案为:C
9.(2018八上·金华月考)如图是水电解的过程示意图,该图说明了(  )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水分子在化学反应中可以再分
C.水分子中含有氢分子和氧原子
D.该变化中氢原子和氧原子可以再分
【答案】B
【知识点】构成物质的粒子模型;分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】本题通过示意图的方式,把图中的信息与所学的知识结合起来进行考查;
分子是保持物质化学性质最小的微粒,水是由水分子构成的,由氢元素和氧元素组成,水分子是由氢原子和氧原子构成。
【解答】A、水是由氢元素和氧元素组成的,并不是由氢气和氧气组成,故A错误;
B、水分子在化学反应中可以分成氢原子和氧原子,故B正确;
C、水分子中含有氢原子和氧原子,不含有氢分子,故C错误;
D、从图中可以看出,把原子和氧原子是化学变化中的最小粒子,不能再分,故D错误。
故答案为:B。
10.(2018八下·杭州月考)如图是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。据此,下列说法错误的是(  )
A.甲、乙两种物质都是碳单质
B.甲、乙两种物质中的碳原子大小相同
C.甲、乙两种物质中原子的空间排列方式不同
D.因为甲、乙两种物质都是由碳原子构成,所以混合后得到的是纯净物
【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;单质和化合物
【解析】【分析】(1)由同种元素组成的纯净物称单质;(2)只含有一种物质的是纯净物,含有两种或两种以上物质的是混合物;(3)同种原子在直接构成物质时,如果原子的排列方式不同,所形成的物质就不同。
【解答】A、甲、乙两种物质都是碳单质,甲、乙都是同种元素组成的纯净物都是单质,说法正确,A错误;
B、甲、乙两种物质中的碳原子大小相同,构成两种物质的原子种类相同,所以原子大小是相同,说法正确,B错误;
C、甲、乙两种物质中原子的空间排列方式不同,从图中可发现空间排列是不同的,说法正确,C错误;
D、因为甲、乙两种物质都是由碳原子构成,所以混合后得到的是纯净物,甲、乙虽然是由同种原子构成的,但由于原子排列方式不同所以属不同的物质,混合后应该是混合物,说法错误,D正确。
故选D
11.分子是构成物质的一种粒子,下列有关分子的叙述中,错误的是(  )
A.受热时分子的体积逐渐变大
B.降温时分子的运动速率减慢
C.液体蒸发变成气体,分子间间隔变大
D.电解水生成氢气和氧气,说明分子是可分的
【答案】A
【知识点】分子的热运动;分子之间存在空隙;水的组成和主要性质
【解析】【分析】分子是构成物质的一种粒子,由原子组成,如果不是构成分子的原子发生了改变,分子的结构是不会改变的。
【解答】由分子构成的物质在受热的情况下体积增大,但这个过程中分子本身的体积不变,只是分子间的间隔变大了,故A叙述错误;降温时,分子运动变慢,故B叙述正确;物质由液态变为气态,分子之间的间隔增大,故C叙述正确;电解水的微观实质是水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子,说明水分子在化学变化中是可以再分的,故D叙述正确。
故答案为A.
12.(2018八下·秀洲月考)当你在复印机旁复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这可能是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列有关说法正确的是(  )
A.该变化是物理变化
B.该变化是化学变化
C.臭氧与氧气是同一种物质
D..臭氧与氧气性质完全相同
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别;分子的定义与分子的特性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质,化学变化的特征是有新物质生成,该变化是化学变化,据此逐项进行分析判断。
【解答】A、氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,有新物质生成,属于化学变化,故选项说法错误;
B、氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,有新物质生成,属于化学变化,故选项说法正确;
C、氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质,不是同一种物质,故选项说法错误;
D、氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质,二者是由不同的分子构成的,故氧气和臭氧的性质不完全相同,故选项说法错误。
故答案为:B
二、填空题
13.保持酒精化学性质的最小粒子是    ,在化学变化中的最小粒子是    ,从微观而言,构成物质的微粒有    、    或    ,分子是由    构成的。
【答案】酒精分子;原子;分子;原子;离子;原子
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】由分子构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是分子,由原子直接构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是原子。
【解答】酒精是由酒精分子构成的,所以保持酒精化学性质的最小粒子是酒精分子。
在化学反应中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学反应中分子可以再分,原子不能再分,即原子是化学变化中的最小粒子。
构成物质的微粒有分子、原子、离子三种,其中分子是由原子直接构成的。
故答案为:酒精分子;原子;分子、原子、离子;原子。
14.(2019八下·天台月考)从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.(“ ”表示氧原子,“ ”表示氢原子)
请回答:
(1)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是_____(填写序号).
A.分子的数目增多了 B.分子变小了
C.分子间的距离变小了 D.分子的种类发生了改变
(2)从变化I的微观过程可分析出,该变化的实质是   .
【答案】(1)C
(2)分子分解成原子,原子重新组合成新的分子
【知识点】化学变化与物理变化的判别;构成物质的粒子模型
【解析】【分析】变化1是化学变化,变化
Ⅱ 是物理变化。
【解答】(1)由于变化 Ⅱ 是物理变化,物理变化的实质是分子的数目,大小和种类没变,改变的是分子之间的距离;
(2)变化1是化学变化,化学变化的实质是 :分子分解成原子,原子重新组合成新的分子 。
故答案为:(1)C;(2) 分子分解成原子,原子重新组合成新的分子 。
15.如图所示为氧化汞受热分解的示意图(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。
根据图示你得出的结论有:①从物质构成角度看,   ;②从物质变化角度看,   。(各写出一条即可)
【答案】分子是由原子构成的;氧化汞分解生成汞和氧气
【知识点】构成物质的粒子模型;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】本题为分析题,结合本节知识点分析题图,可以得出答案。
【解答】氧化汞受热分解生成汞和氧气。结合题图可知,这一变化为:首先氧化汞受热分解成汞原子和氧原子,继续加热,汞原子重新组合生成汞,氧原子重新组合生成氧气。所以可以得出结论:①从物质构成角度看分子是由原子构成的;②从物质变化角度看氧化汞分解生成汞和氧气。
16.用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子,如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整。
(2)此过程中发生变化的粒子是   。
(3)结合该图,从微观角度解释由A到B变化的实质是   。
【答案】(1)
(2)氧气分子和氮气分子
(3)在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子
【知识点】化学变化与物理变化的判别;构成物质的粒子模型
【解析】【分析】本题为实验分析题,结合本节所学知识分析题目中的信息即可得出答案。氮气分子和氧气分子的混合电解实验是一个化学变化的过程,通电时,氮气分子分裂成氮原子,氧气分子分裂成氧原子,分裂出来的氮原子和氧原子又重新组成一氧化氮分子。
【解答】(1)B图表示通电时,氮气分子分裂成氮原子,氧气分子分裂成氧原子。(2)此过程中发生变化的粒子是氮气分子和氧气分子。(3)结合题图,从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子。
故答案为:(1);(2)氧气分子和氮气分子;(3)在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子
17.如图所示是电解水的过程中水分子分解的示意图。
(1)从微观粒子角度而言,水通电时,水分子分裂成   和   ,分裂出来的   又重新组合成   ,它们不再有水的化学性质。可见,   是保持水的化学性质的最小微粒。
(2)由该实验可知,分子由   构成,   是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区别是   。
【答案】(1)氢原子;氧原子;氢原子和氧原子;氢分子和氧分子;水分子
(2)原子;原子;在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分
【知识点】化学变化与物理变化的判别;构成物质的粒子模型;分子和原子的区别和联系;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】本题为实验分析题,结合本节所学知识分析题目中的信息即可得出答案。水分子的电解实验是一个化学变化的过程,水通电时,水分子分裂成氢原子和氧原子,分裂出来的氢原子和氧原子又重新组成氢分子和氧分子,它们不再有水的化学性质。
【解答】(1)由题图电解水的过程中水分子分解的示意图可知,水通电时,水分子分裂成氢原子和氧原子,分裂出来的氢原子和氧原子又重新组成氢分子和氧分子,它们不再有水的化学性质。可见,水分子是保持水的化学性质的最小微粒。(2)由该实验可知,分子由原子构成,原子是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分。
故答案为:(1)氢原子;氧原子;氢原子和氧原子;氢分子和氧分子;水分子;(2)原子;原子;在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分
18.科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
(1)铅笔芯中的石墨是由   构成的。
(2)用于人工降雨的干冰是由   构成的。
(3)平时用于配制生理盐水的氯化钠固体是由   构成的。
【答案】碳原子;二氧化碳分子;钠离子和氯离子
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可。
【解答】(1)石墨属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的。
(2)干冰是固态的二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的。
(3)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。
故答案为:(1)碳原子;(2)二氧化碳分子;(3)钠离子和氯离子。
1 / 1浙教版科学 八年级下册同步练习 2.2 物质的微观粒子模型
一、单选题
1.(2019八下·桐乡期中)为了形象展示水分解的微观过程,某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子,其中表示水电解过程中不能再分的微粒的是(  )
A. B.
C. D.
2.若用“空心圆”表示碳原子,用“实心圆”表示氧原子,则保持二氧化碳的化学性质的粒子可表示为(  )
A. B. C. D.
3.下列各图是气体微粒的示意图,图中“空心圆”和“实心圆”分别表示两种不同的原子,那么其中表示同种分子的是(  )
A. B.
C. D.
4.“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了(  )
A.分子很小 B.分子可以再分
C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动
5.微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界,下列关于微粒的叙述,不正确的是(  )
A.微粒有大小 B.微粒有质量
C.微粒间有间隔 D.微粒不运动
6.下列关于分子和原子的说法,错误的是(  )
A.分子和原子都可以构成物质
B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
7.(2019八下·湖州月考)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是(  )
A.分子的构成不同 B.密度不同
C.生成它们的反应条件不同 D.用途不同
8.构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有(  )
A.相同的性质 B.相同的物理性质
C.相同的化学性质 D.不同的化学性质
9.(2018八上·金华月考)如图是水电解的过程示意图,该图说明了(  )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水分子在化学反应中可以再分
C.水分子中含有氢分子和氧原子
D.该变化中氢原子和氧原子可以再分
10.(2018八下·杭州月考)如图是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。据此,下列说法错误的是(  )
A.甲、乙两种物质都是碳单质
B.甲、乙两种物质中的碳原子大小相同
C.甲、乙两种物质中原子的空间排列方式不同
D.因为甲、乙两种物质都是由碳原子构成,所以混合后得到的是纯净物
11.分子是构成物质的一种粒子,下列有关分子的叙述中,错误的是(  )
A.受热时分子的体积逐渐变大
B.降温时分子的运动速率减慢
C.液体蒸发变成气体,分子间间隔变大
D.电解水生成氢气和氧气,说明分子是可分的
12.(2018八下·秀洲月考)当你在复印机旁复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这可能是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列有关说法正确的是(  )
A.该变化是物理变化
B.该变化是化学变化
C.臭氧与氧气是同一种物质
D..臭氧与氧气性质完全相同
二、填空题
13.保持酒精化学性质的最小粒子是    ,在化学变化中的最小粒子是    ,从微观而言,构成物质的微粒有    、    或    ,分子是由    构成的。
14.(2019八下·天台月考)从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.(“ ”表示氧原子,“ ”表示氢原子)
请回答:
(1)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是_____(填写序号).
A.分子的数目增多了 B.分子变小了
C.分子间的距离变小了 D.分子的种类发生了改变
(2)从变化I的微观过程可分析出,该变化的实质是   .
15.如图所示为氧化汞受热分解的示意图(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。
根据图示你得出的结论有:①从物质构成角度看,   ;②从物质变化角度看,   。(各写出一条即可)
16.用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子,如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整。
(2)此过程中发生变化的粒子是   。
(3)结合该图,从微观角度解释由A到B变化的实质是   。
17.如图所示是电解水的过程中水分子分解的示意图。
(1)从微观粒子角度而言,水通电时,水分子分裂成   和   ,分裂出来的   又重新组合成   ,它们不再有水的化学性质。可见,   是保持水的化学性质的最小微粒。
(2)由该实验可知,分子由   构成,   是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区别是   。
18.科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
(1)铅笔芯中的石墨是由   构成的。
(2)用于人工降雨的干冰是由   构成的。
(3)平时用于配制生理盐水的氯化钠固体是由   构成的。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据化学变化的本质是有新物质产生,分子拆分成原子,原子再重新组合成新的分子,因此化学变化中原子是最小的粒子,不可再分。
【解答】A.图中为该反应中氧分子的模型,化学变化中,氧分子可分为氧原子,不符合题意。
B.图中为该反应中氢分子的模型,化学变化中,氢分子可分为氢原子,不符合题意。
C.图中为该反应中氧原子和氢原子的模型,化学变化中原子不可分,符合题意。
D.图中为该反应中水分子的模型,化学变化中,水分子可分为氢原子和氧原子,不符合题意。
故答案为:C
2.【答案】B
【知识点】构成物质的粒子模型;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】二氧化碳分子有两种原子构成,一个碳原子和两个氧原子。
【解答】保持二氧化碳的化学性质的粒子是二氧化碳分子,二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子组成,故选项中只有B符合题意。
故答案为B.
3.【答案】D
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子。
【解答】同种分子由相同种类和相同数量的原子组成。A选项中是两种原子的混合体;B选项中有三种分子;C选项中有两种分子;D选项中只有一种分子。
故答案为D.
4.【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小,由原子构成的分子也很小。
【解答】“一滴水中约有1.67×1021个水分子”充分说明了水分子很小。
故答案为A.
5.【答案】D
【知识点】分子的热运动;分子之间存在空隙;分子的定义与分子的特性;分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】物质通常是由分子构成的,但也有些物质是直接由原子构成的。分子由原子构成,构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。原子核分子都是微粒,分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小,原子半径一般在 10 -10 米数量级,由原子组成的分子也很小。
【解答】微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界,微粒有一定的质量和体积,微粒间还有间隔,而且微粒通常是运动着的。所以D选项符合题意。
故答案为D.
6.【答案】D
【知识点】分子之间存在空隙;分子和原子的区别和联系;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】物质通常是由分子构成的,但也有些物质是直接由原子构成的。分子由原子构成,构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。
【解答】A.物质通常是由分子构成的,但也有些物质是直接由原子构成的,所以分子和原子都可以构成物质。A不符合题意。
B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。B不符合题意。
C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子。C不符合题意。
D.分子和原子的都有间隔,分子间的间隔受空间的影响,不一定都大,原子间的间隔受电荷的影响,也不一定都小。D符合题意。
故答案为D.
7.【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】一氧化碳由CO分子构成,其化学性质由CO分子保持;二氧化碳由CO2分子构成,其化学性质由CO2分子保持;
CO分子由一个C原子和一个O原子构成,CO2分子由一个C原子和两个O原子构成;物质的结构决定物质的性质。
【解答】物质的结构决定物质的性质,因此一氧化碳、二氧化碳的化学性质决定于CO分子、CO2分子的结构;而CO分子由一个C原子和一个O原子构成,CO2分子由一个C原子和两个O原子构成;所以,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是构成两物质的分子的构成不同。
故答案为:A
8.【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】分子是保持物质化学性质的一种微粒;物质的结构决定物质的性质。分子不变,化学性质不变。
【解答】分子是保持物质化学性质的一种微粒;因固体冰和液态的水属于同一种物质,都是由水分子构成的,所以具有相同的化学性质。
故答案为:C
9.【答案】B
【知识点】构成物质的粒子模型;分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】本题通过示意图的方式,把图中的信息与所学的知识结合起来进行考查;
分子是保持物质化学性质最小的微粒,水是由水分子构成的,由氢元素和氧元素组成,水分子是由氢原子和氧原子构成。
【解答】A、水是由氢元素和氧元素组成的,并不是由氢气和氧气组成,故A错误;
B、水分子在化学反应中可以分成氢原子和氧原子,故B正确;
C、水分子中含有氢原子和氧原子,不含有氢分子,故C错误;
D、从图中可以看出,把原子和氧原子是化学变化中的最小粒子,不能再分,故D错误。
故答案为:B。
10.【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;单质和化合物
【解析】【分析】(1)由同种元素组成的纯净物称单质;(2)只含有一种物质的是纯净物,含有两种或两种以上物质的是混合物;(3)同种原子在直接构成物质时,如果原子的排列方式不同,所形成的物质就不同。
【解答】A、甲、乙两种物质都是碳单质,甲、乙都是同种元素组成的纯净物都是单质,说法正确,A错误;
B、甲、乙两种物质中的碳原子大小相同,构成两种物质的原子种类相同,所以原子大小是相同,说法正确,B错误;
C、甲、乙两种物质中原子的空间排列方式不同,从图中可发现空间排列是不同的,说法正确,C错误;
D、因为甲、乙两种物质都是由碳原子构成,所以混合后得到的是纯净物,甲、乙虽然是由同种原子构成的,但由于原子排列方式不同所以属不同的物质,混合后应该是混合物,说法错误,D正确。
故选D
11.【答案】A
【知识点】分子的热运动;分子之间存在空隙;水的组成和主要性质
【解析】【分析】分子是构成物质的一种粒子,由原子组成,如果不是构成分子的原子发生了改变,分子的结构是不会改变的。
【解答】由分子构成的物质在受热的情况下体积增大,但这个过程中分子本身的体积不变,只是分子间的间隔变大了,故A叙述错误;降温时,分子运动变慢,故B叙述正确;物质由液态变为气态,分子之间的间隔增大,故C叙述正确;电解水的微观实质是水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子,说明水分子在化学变化中是可以再分的,故D叙述正确。
故答案为A.
12.【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别;分子的定义与分子的特性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质,化学变化的特征是有新物质生成,该变化是化学变化,据此逐项进行分析判断。
【解答】A、氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,有新物质生成,属于化学变化,故选项说法错误;
B、氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,有新物质生成,属于化学变化,故选项说法正确;
C、氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质,不是同一种物质,故选项说法错误;
D、氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质,二者是由不同的分子构成的,故氧气和臭氧的性质不完全相同,故选项说法错误。
故答案为:B
13.【答案】酒精分子;原子;分子;原子;离子;原子
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】由分子构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是分子,由原子直接构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是原子。
【解答】酒精是由酒精分子构成的,所以保持酒精化学性质的最小粒子是酒精分子。
在化学反应中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学反应中分子可以再分,原子不能再分,即原子是化学变化中的最小粒子。
构成物质的微粒有分子、原子、离子三种,其中分子是由原子直接构成的。
故答案为:酒精分子;原子;分子、原子、离子;原子。
14.【答案】(1)C
(2)分子分解成原子,原子重新组合成新的分子
【知识点】化学变化与物理变化的判别;构成物质的粒子模型
【解析】【分析】变化1是化学变化,变化
Ⅱ 是物理变化。
【解答】(1)由于变化 Ⅱ 是物理变化,物理变化的实质是分子的数目,大小和种类没变,改变的是分子之间的距离;
(2)变化1是化学变化,化学变化的实质是 :分子分解成原子,原子重新组合成新的分子 。
故答案为:(1)C;(2) 分子分解成原子,原子重新组合成新的分子 。
15.【答案】分子是由原子构成的;氧化汞分解生成汞和氧气
【知识点】构成物质的粒子模型;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】本题为分析题,结合本节知识点分析题图,可以得出答案。
【解答】氧化汞受热分解生成汞和氧气。结合题图可知,这一变化为:首先氧化汞受热分解成汞原子和氧原子,继续加热,汞原子重新组合生成汞,氧原子重新组合生成氧气。所以可以得出结论:①从物质构成角度看分子是由原子构成的;②从物质变化角度看氧化汞分解生成汞和氧气。
16.【答案】(1)
(2)氧气分子和氮气分子
(3)在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子
【知识点】化学变化与物理变化的判别;构成物质的粒子模型
【解析】【分析】本题为实验分析题,结合本节所学知识分析题目中的信息即可得出答案。氮气分子和氧气分子的混合电解实验是一个化学变化的过程,通电时,氮气分子分裂成氮原子,氧气分子分裂成氧原子,分裂出来的氮原子和氧原子又重新组成一氧化氮分子。
【解答】(1)B图表示通电时,氮气分子分裂成氮原子,氧气分子分裂成氧原子。(2)此过程中发生变化的粒子是氮气分子和氧气分子。(3)结合题图,从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子。
故答案为:(1);(2)氧气分子和氮气分子;(3)在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子
17.【答案】(1)氢原子;氧原子;氢原子和氧原子;氢分子和氧分子;水分子
(2)原子;原子;在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分
【知识点】化学变化与物理变化的判别;构成物质的粒子模型;分子和原子的区别和联系;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】本题为实验分析题,结合本节所学知识分析题目中的信息即可得出答案。水分子的电解实验是一个化学变化的过程,水通电时,水分子分裂成氢原子和氧原子,分裂出来的氢原子和氧原子又重新组成氢分子和氧分子,它们不再有水的化学性质。
【解答】(1)由题图电解水的过程中水分子分解的示意图可知,水通电时,水分子分裂成氢原子和氧原子,分裂出来的氢原子和氧原子又重新组成氢分子和氧分子,它们不再有水的化学性质。可见,水分子是保持水的化学性质的最小微粒。(2)由该实验可知,分子由原子构成,原子是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分。
故答案为:(1)氢原子;氧原子;氢原子和氧原子;氢分子和氧分子;水分子;(2)原子;原子;在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分
18.【答案】碳原子;二氧化碳分子;钠离子和氯离子
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可。
【解答】(1)石墨属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的。
(2)干冰是固态的二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的。
(3)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。
故答案为:(1)碳原子;(2)二氧化碳分子;(3)钠离子和氯离子。
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