【湖南师大内部资料】高中语文必修5精美可编辑课件（作文讲评）

课件12张PPT。作文讲评作文中的错别字：景（像）[景象]，脏（的）[得]很，（仅）管[尽管]，（颤）簸[颠簸]
（跟）本[根本]， （私）毫[丝毫]
不（禁）意[不经意] ，感（昌）[冒]
（勺漂）大雨[瓢泼大雨]，
一（呈）不变[一成不变]
不（竟）笑了[不禁]（兴喜）[欣喜]，（尽然）[竟然]
（喜训）[喜讯]，（器张）[嚣张]
（不意乐乎）[不亦乐乎]，
（判逆）[叛逆]，（爆躁）[暴躁]
（磨肩接踵）[摩肩接踵]
（神精质）[神经质]，
（尖埃）[尘埃]，（曾今）[曾经]
（努吼）[怒吼]，
（豪不犹豫）[毫不犹豫]（震感）[震撼]，（严历）[严厉]
（疾妒）[嫉妒]，（痕记）[痕迹]
（义然决然）[毅然决然]，
（抗聚）[抗拒]，（报道）[报到]
（观注）[关注]，（繁锁）[繁琐]
（ 然泪下）[潸然泪下]
（慢慢的走近）[慢慢地走近]作文优秀者（80分及以上者）1008班（8人）
冯若丹（88）
龚茵茵，刘若彬，王语嫣
沈佳璐，夏智敏，曹 琪
李典泽，廖 颖作文优秀者（80分及以上者）1016班（20人）
韩斯桁（88）
胡宇轩，廖晨曦，李楚翘，何雅珺
张 幸，唐楚虹，谢聆艺，梁 琦
李琪瑶，吴思铭，刘旭峰，周双可
常亦嘉，杨玉莹，王歆轶，刘燕春
罗婧瑶，苏世民，卢允佳审题触动心灵的人和事我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事，回想一下，你最受感动的人和事是什么？请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限。
往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡忘了，而某个细节，如一句话、一个动作甚至一个眼神去记得很清楚； 读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。试以“令人难忘的细节”为题，写一篇记叙文。存在的问题：▲完全抛开命题，另起炉灶▲对题意把握不准▲不扣题或扣题不紧“感动”的含义存在的问题：▲偷换概念：
将“感动”变成“震撼”“幸福”“依念”“美”等等。 将“细节”变成“一件事”“一个人”“一个场景”等等。▲没有文体概念 选材作品争鸣