浙教版数学八年级下册同步课件:5.1.2矩形的判定(共19张PPT)

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名称 浙教版数学八年级下册同步课件:5.1.2矩形的判定(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 417.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-06-10 15:01:24

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文档简介

(共19张PPT)
第五章 特殊平行四边形
5.1.2 矩形的判定
知识回顾
矩形有哪些性质?
矩形的对角线相等且平分;
矩形对边平行且相等;
矩形的四个角都是直角;


对角线
获取新知
找来两根长度相等的短木条和两根长度相等的长木条制作一个矩形,同学们有什么方法制作吗?有什么办法可以检测做的是矩形?
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
矩形的定义:
想一想:怎样通过定义法证明四边形是矩形?
符号语言:
∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=90°,
∴四边形ABCD是矩形
A
B
C
D
矩形的四个角都是直角,反过来,一个四边形至少有几个角是直角时,这个四边形就是矩形呢?
一个四边形至少有三个角是直角时,这个四边形就是矩形
已知:在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,
求证:四边形ABCD是矩形.
A
B
C
D
分析:先证这个四边形是平行四边形,再利用有一个角是直角的平行四边形是矩形证明
矩形的判定定理1:
有三个角是直角的四边形是矩形.
几何语言:
∵∠A=∠B=∠C=90°,
∴四边形ABCD是矩形
A
B
C
D
拿一个活动的平行四边形教具,轻轻拉动一个点.

1.随着∠a的变化,两条对角线的长度将发生怎样的变化?
2.当两条对角线的长度相等时,平行四边形有什么特征?
已知:
如图,在□ABCD中,AC=BD
求证:
□ABCD是矩形
A
B
C
D
分析:要证明□ABCD是矩形,只要证明其中一个角是直角,这可以通过证明一组邻角相等得到。
证明:
在□ABCD中,AB=CD
又∵AC=BD,BC=CB
∴△ABC≌△DCB
∴∠ABC=∠DCB
∴∠ABC+∠DCB=180°
∴□ABCD是矩形
A
B
C
D
∴∠ABC= ×180°=90°
∵AB∥CD
矩形的判定定理2:
对角线相等的平行四边形是矩形。
几何语言:
∵AC=BD
∴□ABCD是矩形
A
B
C
D
四边形
平行四边形
矩形
有三个角是直角
有一个角是直角
对角线相等
例2 如图,一张四边形纸板ABCD的两条对角线互相垂直.若要从这张纸板中剪出一个矩形,并使它的四个顶点分别落在四边形ABCD的四条边上,可怎样剪?
解: 如图,分别取AB,BC,CD,DA的中点E,F,G,H,依次连结EF,FG,GH,HE.沿四边形EFGH的各条边剪,就能剪出符合要求的矩形.
下面给出证明.
解 :∵EF是△ABC的一条中位线,
∴EF//AC.
∵AC⊥BD,∴EF⊥BD.
∵EH是△ABD的一条中位线,
∴EH∥BD,
∴EF⊥EH,即∠HEF=Rt∠.
同理,∠EHG=Rt∠,∠HGF=Rt∠.
∴四边形EFGH是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形).
矩形的判定
定义
判定定理2
判定定理1
有一个角是_________的平行四边形是矩形
有_______________的四边形是矩形
_____________的平行四边形是矩形
直角
三个角是直角
对角线相等
随堂演练
1.如图,要使 ABCD成为矩形,需要添加的条件是(  )
A.∠A+∠B=180° B.∠B+∠C=180°
C.∠A=∠B D.∠B=∠D
C
2.已知O为四边形ABCD对角线的交点,下列条件能使四边形ABCD成为矩形的是 (  )
A.OA=OC,OB=OD B.AC=BD
C.AC⊥BD D.∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°
D
3.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点.求证:四边形EFGH是矩形.
证明:∵矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
∴OA=OB=OC=OD.
又∵E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,
∴EO=FO=GO=HO,
∴四边形EFGH是平行四边形,EG=HF,
∴四边形EFGH是矩形.