课件17张PPT。你知道米和面中的有机物从哪里来的吗？活动：植物制造淀粉的实验见光部分变蓝叶片见光部分变蓝产生了淀粉叶片不见光部分不变蓝没有产生淀粉光合作用产生了淀粉放在黑暗处一昼夜1.消耗植物体内原有的淀粉，排除对实验的干扰。滴加碘液结论：问题讨论：3、为什么要水浴加热？酒精易燃，不能直接加热。4、叶片在酒精中加热的作用是什么？褪去叶片中的叶绿素。
叶片由绿色变黄白色，酒精由无色变绿色2、为什么要用铝箔纸在叶片的相同位置上下盖严？为了对照光合作用需要叶绿素，
叶绿素能吸收太阳能
光合作用发生在叶绿体中光合作用的条件是光、产物有淀粉、发生在叶绿体中活动一1.取金鱼藻放入盛有清水的烧杯中
2.用漏斗倒置在水藻上
3.取一支注满水的试管套在漏斗柄上
4.将整个装置放在阳光下
5.用带火星的木条伸入试管活动二：水生绿色植物产生氧气证明了产生氧气活动二 ———— 有机物（淀粉）+氧气光叶绿体氧气是光合作用的产物 ———— 有机物（淀粉）+氧气光叶绿体( )①这个实验有几个变量？主要变量是什么？②如何防止植物吸入空气中的二氧化碳？③需要对照实验吗?为什么?④对于图提供的实验装置，你有什么改进的建议：变量：阳光、二氧化碳、植物的叶片用生石灰或氢氧化钠等吸收空气中的二氧化碳需要对照，为了控制变量进行对比。B袋内二氧化碳的含量很有限，建议在B袋内放入二氧化碳释放剂。活动三：光合作用需要二氧化碳吗？实验现象：A叶片不变蓝色，B叶片变蓝色。活动三：光合作用需要二氧化碳吗？二氧化碳 ———— 有机物（淀粉）+氧气光叶绿体活动四：设计水也是光合作用的原料切断叶脉不变蓝变蓝海尔蒙特实验活动四：设计水也是光合作用的原料利用同位素标记法CO2H2OO2活动四：水是光合作用的原料一、光合作用的定义：二、光合作用的过程：三、光合作用的比喻：四、光合作用的实质：1.物质转化2.能量转化把简单的无机物转化为复杂的有机物，并放出氧气将太阳能变成为贮存在有机物中的化学能光合作用1、光合作用是一切生物和人类的物质来源。
2、光合作用是一切生物和人类的能量来源。
3、光合作用是一切生物和人类获得氧气的来源。五、光合作用的意义
