电生磁(第一课时)

文档属性

名称 电生磁(第一课时)
格式 zip
文件大小 16.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-05-16 21:55:55

文档简介

课件20张PPT。第四章 电与磁第二节 电生磁课前抢答: 1、电流看不见,如何判断导线中
有无电流? 2、磁场也看不见,如何判断物体的
周围是否存在着磁场? 3、一条形磁体两极的标示已模糊不 清,如何借助已标明极性的磁针来辨认其
南、北极? 带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢? 电荷间的相互作用:同种电荷相斥,
异种电荷相吸。磁极间的相互作用:同名磁极相斥,
异名磁极相吸引。思考一、奥斯特实验
1820年丹麦物理学家奥斯特终
于用实验证实通电导体的周围
存在着磁场.这一重大发现轰动
了科学界,使电磁学进入一个
新的发展时期. 一、奥斯特实验电流方向装置:结论:1、通电导线周围存在着磁场;
2、电流的磁场方向与电流方向有关。
——这种现象叫电流的磁效应
通电直导线周围的磁场是如何分布的?★结论:(直线电流磁场分布规律)
★现象:磁场越强磁感线是以直导线上各点为圆心的同心圆,距离直线电流越近,磁场越强。 铁屑分布呈同心圆,越靠近导线,铁屑越多通电直导线周围磁场方向如何?安培定则(一)用右手握住直导线,让大拇指的指向与电流方向一致,那么其余四指弯向磁感线的环绕方向。直线电流磁场的判断:1、根据通电直导线的电流方向或磁感线方向标出磁感线方向或电流方向练一练 讨论:通电螺线管周围是否存在磁场 如何设计实验来验证你还有其他的方法吗?1、将导线绕成螺线管,通电后观察是否能吸引大头针。2、在螺线管中插入一枚铁棒,再观察吸引大头针的现象。几乎不能吸起大头针,磁力不强。能吸起大头针,磁力较强。3、比较两次实验的结果,想一想这说明了什么问题?通电螺线管内部插入铁芯磁性增强(原因铁芯在磁场中被磁化成为一根磁铁)通电螺线管磁感线条形磁铁磁感线想一想:通电螺线管的磁场与我们所学的哪种磁体的磁场相似?通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似。 NSSN 1.利用安培定则判断磁场方向.小磁针放在螺线管的四周,当螺线管中通有如下方向的电流时,小磁针的N极指向如何?NNNNNNNN挑战无限3.根据小磁针的偏转,标出螺线管中的电流方向4.已知通电螺线管磁极的极性如图,请标出电源的正负极。SN电源+-5.你能根据电流的方向,判断这个U型螺线管产生的磁极吗?SN6、标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法,并标出N、S极。