部编版语文八年级上册第四单元综合素质评价卷(含答案)

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名称 部编版语文八年级上册第四单元综合素质评价卷(含答案)
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更新时间 2022-06-17 08:27:04

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第四单元综合素质评价
[时间:150分钟 满分:120分]
一、积累和运用(共6小题,计17分)
1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是 ( )(2 分)
A. 牛犊(dú) 搀扶(chān) 炽红(zhì) 情不自已(jǐ)
B. 颓唐(tuí) 拭干(shì) 遏制(è) 潜滋暗长(qiǎn)
C. 秀颀(qí) 辟邪(bì) 菌子(jùn) 恹恹欲睡(yān)
D. 鲜腴(yǔ) 濒临(bīn) 暮年(mù) 张目结舌(jié)
2. 下列词语中,汉字书写全都正确的一项是 ( )(2 分)
A. 茸毛 星晨 倦怠 连绵不断
B. 调谢 踌躇 篱笆 坦荡如坻
C. 马褂 狼籍 蹒跚 不折不挠
D. 消逝 琐屑 开垦 纵横决荡
3. 【2021·西安月考】请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2 分)
(1)历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌________(抵赖 诬赖 推辞)而消失,南京大屠杀带给国人的痛永远不会被忘记。
(2)人一旦有了可以选择的空间,反而会_________________(头晕眼花 目不暇接 眼花缭乱),不知道该如何取舍,因此凡事并不是“多多益善”。
4. 经典诗文默写。【在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题】(6 分)
(1)神龟虽寿,____________________。(曹操《龟虽寿》)
(2) ____________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(3) ____________________,寄身于草野。(曹植《梁甫行》)
(4)轻舟短棹西湖好,____________________。(欧阳修《采桑子》)
(5)岱宗夫如何?____________________。(杜甫《望岳》)
(6) ____________________,倚清秋。(朱敦儒《相见欢》)
(7) ____________________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
(8) ____________________,不见曦月。(郦道元《三峡》)
(9) ____________________,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(10)夕日欲颓,____________________。(陶弘景《答谢中书书》)
5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。(3 分)
①在人的生命历程中, 轰轰烈烈是暂时的, 平平淡淡才占据了大部分时间。②__________怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求,__________一定能获得生活馈赠的那份幸福和快乐,成功赋予的那份慰藉和乐趣。③要学会用一颗淡泊的心豁达地面对人生的得失,保持从容不迫的生活态度。④所看到的世界,是会被我们内心的色彩所浸染的,如果内心五彩缤纷,那么世界就是光明和美好的。
(1)请在第②句的横线处填写一组恰当的关联词语。(1 分)
(2)第③句中,“保持”一词从词性看,属于____________。(1 分)
(3)第④句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1 分)
________________________________________________________________
6. 【2021·汉中龙岗中学第二次月考】名著阅读。(2 分)
你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你
们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。
这里的“我”是_______________,他一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“____________________________________________”的美誉。
二、综合性学习(7分)
7. 你所在的社区准备开展“智能服务敬老月”活动,请你积极参与。
【活动一:新闻宣传窗】根据以下信息,拟写一条宣传标语。(不超过20 字)
(2 分)
日前,国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》(以下简称《实施方案》),就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难,坚持传统服务方式与智能化服务创新并行,为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
《实施方案》指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持以人民为中心的发展思想,满足人民日益增长的对美好生活的需要,持续推动充分兼顾老年人需要的智慧社会建设,切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。
【活动二:连心调解室】某小区门口的超市只用智能方式收款,不收现金,导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔同意现金支付与智能方式收款并行。(3 分)
【活动三:小小辩论台】社区组织了一次辩论赛,正方认为数字智能可以代替子女照顾老人,你作为反方,请说说反驳理由。(2分)
反方:我方认为数字智能不能代替子女照顾老人,因为____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读(共15小题,计46分)
现代文阅读(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~11题。(12分)
材料一:
什么是5G呢?5G指的是第五代移动通信技术,与前四代不同,5G并不是一个单一的无线技术,而是现有的无线通信技术的一个融合。5G网络的主要优势在于,数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络,最高可达10GB/s,比当前的有线互联网要快,比先前的4G蜂窝网络快100倍。另一个优点是较低的网络延迟。由于数据传输更快,5G网络将不仅仅为手机提供服务,而且还将成为一般性的家庭和办公网络提供商,与有线网络提供商竞争。5G将引入更先进的技术,解决4G网络面临的问题,构成一个有全新用户体验的网络社会。
材料二:
工业互联网有三大体系:网络是基础、平台是核心、安全是保障。而5G的“大连接”特质可以把水表、电表、煤气表、设备、家电等都通过传感器连入网络,大大提升工业互联网的智能化水平,其“低时延高可靠”的特质,为工业互联网的实时控制和预警等提供了技术保障。
5G专家李正茂指出:现在凡是有“智慧”这个字眼的行业,基本都跟5G有关,这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化,大多数行业都会受到5G的影响,行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。
李正茂预测,5G会让教育“大变身”,将会变革教育行业体系。过去学校有围墙,今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下,距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。
5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称,人看电视时,对100毫秒的时延几乎没有感知,但在手术中,100毫秒的时延可能造成患者生命危险,这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代,远程医疗的时延低至几毫秒,让手术的安全性得到了保障。
在广州,5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络,白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让民航业的安全更有保障。
材料三:
2020—2030年中国5G直接和间接经济产出统计情况和预测
(来源:前瞻产业研究院整理)
材料四:
5G网络会比4G快得多——在实际应用中,一部5G手机配合上5G网络环境,网速可达4G的9—20倍。而5G网络下的延迟也只有4G的1/10。5G的到来也意味着流量的巨大提升——到时候,几乎所有的手机套餐都会提供廉价而且真正不限量的网络流量。
举例来说,即使没有Wi-Fi,手机应用也不再需要降低视频或图片的分辨率。事实上,你很可能会更倾向于利用手机网络来下载,因为5G的速度将会比Wi-Fi更快。更进一步地说,我们的手机也会比以往更加强大。今天的手机处理器会受到散热和电池容量的限制。但是想象一下,如果你的手机通过5G网络与更强大的计算机相连接,处理都会在远程完成,但是由于网络速度足够快,就好像是为你手中的手机增加了一个额外的处理器一样。
另一个巨大的变化在于:5G不仅仅是为手机设计的。它体现的是一个网络无处不在的新世界,无论是电子设备、工业机器,还是农用机械甚至汽车,都会接入网络。举例来说,5G协议允许一些数据插队,在其他数据之前进行传输。也就是说,在2023年,当两辆自动驾驶汽车需要通信以避免碰撞时,它们的数据可获得比你正在线观看的《星球大战》更高的优先级。
8. 请结合材料一,说说5G与有线网络提供商竞争的优势。(3分)
9. 根据材料四简要概括5G带来了哪些变化。(3分)
10. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 ( )(3分)
A. 5G将引入更先进的技术,解决4G网络面临的问题,构成有全新用户体验的网络社会。
B. 5G时代,远程医疗的时延低至几毫秒,手术的安全性得到了保障。
C. 5G 的“大连接”特质可以把水表、电表、煤气表、设备、家电等都通过传感器连入网络,大大提升工业互联网的智能化水平。
D. 材料三显示,预测到2030 年,5G 带动的直接经济产出和间接经济产出将分别达到10. 6 万亿元和6. 3 万亿元。
11. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 ( )(3 分)
A. 5G 网络的优势在于它的数据传输速率高于所有的蜂窝网络,最高可达10GB/s。
B. 在5G 的帮助下,教育将会越过“距离”的鸿沟。
C. 基于5G 带来的非常本质的变化,所有行业都会受到5G 的影响,行业的运作模式、形态已发生了一些新变化。
D. 5G 的传输速度可达4G 的9—20 倍,延迟也只有4G 的1/10。
(二)阅读下面的文字,完成12 ~ 16 题。(18 分)
拦住他啊
骆 驼
①“拦住他啊,不管如何,你都要拦住他啊!”刚上高速,父亲的电话就打进来了。
②“唉!”挂断电话,我无可奈何地摇摇头,叹息一声。父亲叫我拦下的,是一辆货车,这车是到我老家川北九龙山区拉土特产的,比如蜂蜜、土鸡蛋、土鸭蛋、红心猕猴桃、苍溪雪梨等。我堂弟在重庆开了一家土特产产销公司,将老家作为种植养殖基地,所产土特产,大都销往了成都、重庆、广东等省市。今天,车上装的主要是蜂蜜和土鸡蛋,我回老家,刚好遇见货车师傅在我家装蜂蜜。父亲业余养蜜蜂,几十年了,退休后,他依然乐此不疲。按照父亲的话说,这活轻巧、干净,也有生活味。
③高速上哪能说拦车就拦车,我也没有货车司机的电话,只得给堂弟打电话,叫他联系。电话刚挂断,父亲的电话又打进来了。他的意思是不管我想什么办法,都必须在哪个服务区拦下那辆车,他自己已经租了幺爸的车,来追我们了,并要求我保持电话畅通。心里虽有不快,但我还是继续联系着堂弟,我想,或许是父亲有什么重要的东西,被误装上货车拉走了。
④很快,堂弟的电话打回来了,他说货车司机的电话一直无法接通。我如实将情况告诉了父亲,父亲说:“叫他继续联系!你将车停到最近的一个服务区,等我。”儿子边开车边说:“阆中服务区最近,我们就在那里等爷爷吧。”
⑤很快,父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子,我问:“到底
是什么重要的东西被货车拉走了啊?”“你别管,反正必须拦住那辆车。打电话,接着打。”父亲坚定地说,“我坐你们的车,让你幺爸返回去。”
⑥我们只得开车继续前行。为了让父亲放心,我开了电话免提。堂弟说:“老爷子你有啥子宝贝,那么贵重啊?连我都不放心,说出来我帮你捡着就是。”
⑦父亲说:“你别管!你只要答应,我没到重庆之前,不准司机卸货就成。”堂弟哈哈大笑地应下了。
⑧父亲一下子靠在座椅后背上,长长地出了一口气。我叫父亲安心休息一会儿,到重庆后再叫他。父亲说:“哪里睡得着啊,好不容易建起来的牌子,可不能再被砸了。”
⑨我知道父亲的意思。前些年,堂弟响应当地党委政府号召回乡创业,他承包了土地搞种植,发动乡亲们搞养殖,山羊和蜜蜂是首选,基本做到了次年见收益。堂弟从外地请来专家,挨家挨户指导乡亲们养蜜蜂,因品质纯正、味道佳,九龙山土蜂蜜在重庆很受欢迎。邻居吴山发为了多卖钱,偷偷在蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞒不住的,堂弟做的是小区销售链,吴山发的行为很快就被发现了。堂弟气得直拿父亲出气,因为父亲是堂弟请的生产质量监督员。那件事后,父亲很长一段时间都沉默寡言。
⑩我偷偷看了一眼父亲,他一直两眼注视着前方,他的双手,紧紧握成了拳头。
“醒醒,醒醒。”父亲叫醒我,说到了。
堂弟已在他办公室外等候,货车司机显然还没到。天寒,堂弟叫我们去屋里烤火,但父亲坚决不去,他坐在堂弟的车库前,向大门口张望。我们只得摇摇头,走进堂弟的办公室。
“到了,到了!”不知过了多久,父亲大声喊了起来。待我们来到室外,父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边。司机还未完全打开后面的车门,父亲已经快速地爬进了车里。
“找到了!找到了!”父亲大声喊起来。很快,他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说:“你们看,这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜,瓶子是一样的,不晓得被哪个放上了车。谢天谢地,总算没有与其他蜂蜜混在一起!”此时,八十高龄的父亲,怎么看,都像一个快乐而较真的孩子!
(有改动)
12. 请梳理小说中父亲的要求或行为以及“我”的心理变化,将下面的表格补充完整。(4 分)
父亲的要求或行为 “我”的心理变化
“我”刚上高速时,父亲打来电话要“我”拦下货车 (1)_________________________________
父亲租车追赶“我们”,并且要求“我”必须在哪个服务区拦下货车 (2)_________________________________
急急火火赶到服务区 (3)_________________________________
(4)__________________________________________________________ 理解
13. 第⑨段与小说主要内容的时间并不在一条主线上,能否将其删去?请结合小说内容说说你的观点。(3 分)
14. 结合语境,请从人物描写的角度赏析下面的句子。(2 分)
“找到了!找到了!”父亲大声喊起来。很快,他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。
15. 父亲是一个怎样的人?请结合小说内容分析其人物形象。(答出两点即可)
(4分)
16. 小说以《拦住他啊》为题目,有什么好处?(5分)
古诗文阅读(共6小题,计16分)
(三)【2021—2022学年·保定易县期末】阅读下面文言文,完成17~20题。(12分)
纪泽①儿:
接尔二十九、三十号两禀②,得悉《书经》注疏看《商书》已毕。《书经》注疏颇庸陋,不如《诗经》之该博。我朝儒者,如阎百诗、姚姬传诸公皆辨别古文《尚书》之伪。孔安国之传,亦伪作也。盖秦燔书③后,汉代伏生所传,欧阳及大小夏侯所习,皆仅二十八篇,所谓今文《尚书》者也。至东晋梅颐④始献
古文《尚书》并孔安国传,自六朝唐宋以来承之,即今通行之本也。
尔读书记性平常,此不足虑。所虑者,第一怕无恒,第二怕随笔点过一遍,并未看得明白。此却是大病。若实看明白了久之必得些滋味寸心若有怡悦之境则自略记得矣。尔不必求记,却宜求个明白。
(节选自《曾国藩家书》,有删改)
【注释】①纪泽:人名,指曾国藩的儿子曾纪泽。②禀:禀告,报告,这里指来信。③燔(fán)书:烧毁经书。燔,焚烧。④梅颐(yí):人名。
17. 解释下列加点的词。(2分)
(1)接尔二十九、三十号两禀( )
(2)得悉《书经》注疏看《商书》已毕( )
(3)此不足虑( )
(4)第一怕无恒( )
18. 用“/”给下面的句子断句。(限断三处)(3分)
若 实 看 明 白 了 久 之 必 得 些 滋 味 寸 心 若 有 怡 悦 之 境 则 自 略 记 得 矣。
19. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)《书经》注疏颇庸陋,不如《诗经》之该博。(2分)
(2)尔不必求记,却宜求个明白。(2分)
20. 曾国藩在文中告诉儿子曾纪泽读书时要做到哪两点?请根据选文用自己的话简要概括。(3分)
(四)阅读下面的诗歌,完成21、22题。(4分)
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
21. 李白用“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景吗?请说说你的看法。(2分)
22. 诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。(2分)
四、作文(50分)
23. 成长路上,处处有风景。山谷中挺拔的大树,校园里盛开的鲜花,故乡绝佳的风味,老师鼓励的眼神,母亲温暖的话语……
请以《那动人的风景》为题,写一篇作文。
要求:(1)不限文体(诗歌除外);(2)作文中不得出现真实的地名、人名;
(3)不少于600字。
第四单元综合素质评价
一、积累和运用
1. C A 项,“炽”应读“chì”,“已”应读“yǐ”。B 项,“潜”应读“qián”。D 项,“腴”应读“yú”。
2. D A 项,“晨”应写作“辰”。B 项,“调”应写作“凋”,“坻”应写作“砥”。C 项,“籍”应写作“藉”。
3. (1)抵赖 “抵赖”,用谎言和狡辩否认所犯过失或罪行;“诬赖”,毫无根据地说别人做了坏事或说了坏话;“推辞”,表示拒绝(任命、邀请、馈赠)。根据语境该句应用“抵赖”。
(2)眼花缭乱 “头晕眼花”,头脑昏晕,眼睛昏花;“目不暇接”,形容东西太多,眼睛看不过来;“眼花缭乱”,眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此处形容面对很多选择而感到迷乱,应用“眼花缭乱”。
4. (1)犹有竟时 (2)无可奈何花落去 (3)剧哉边海民 (4)绿水逶迤 (5)齐鲁青未了 (6)金陵城上西楼 (7)常记溪亭日暮 (8)自非亭午夜分 (9)经纶世务者 (10)沉鳞竞跃
5. (1)只要 就 (2)动词 (3)在“所看到的世界”前加“我们”。
6. 法布尔 昆虫的史诗
二、综合性学习
7. 示例:【活动一】解决老年人运用智能技术困难,传统与创新并行。
【活动二】王叔叔,我们小区有很多老年人不会运用智能技术,您只用智能方式收款给这些老年人的生活带来了很大的不便。一些老年人对智能收款望而却步,也减少了您超市的人流量。不如您同时使用智能、现金两种收款方式,以满足我们小区居民的不同需求。
【活动三】不管数字智能能给生活带来多少便利,它都只是一种技术,老人在使用的时候面对的也是冰冷的机器,无法与子女贴心的关爱相比。而且现在数字智能的发展还没有达到可以完全代替人的程度,如照顾卧床老人等,还是要子女亲自去做才可以。
三、阅读
(一)8. ① 5G 比当前的有线互联网快。② 5G 网络延迟较低。③ 5G 将引入更先进的技术,构成一个有全新用户体验的网络社会。
9. ① 5G 网络会比4G 快得多的,出现廉价不限量的网络流量套餐、手机会变得更强大。② 5G 体现的是一个网络无处不在的新世界,无论是电子设备、工业机器,还是农用机械甚至汽车,都会接入网络。
10. D 直接经济产出是6. 3 万亿元,间接经济产出是10. 6 万亿元,选项中两者的数据颠倒了。
11. B A 项有误,5G 网络的数据传输速率高于以前的蜂窝网络,但材料中并未说明高于所有的蜂窝网络。C 项有误,是“大多数行业都会受到5G 的影响,行业的运作模式、形态将会发生一些新变化”。D 项有误,5G 手机配合上5G 网络环境,网速能达到4G 的9—20倍,延迟只有4G 的1/10。
(二)12. (1)无可奈何 (2)心中不快 (3)疑惑 (4)父亲在货车上找到了误放的带渣的尾子蜂蜜
根据“挂断电话,我无可奈何地摇摇头,叹息一声”,可知(1)处可填写:无可奈何。根据“心里虽有不快,但我还是继续联系着堂弟”,可知(2)处可填写:心中不快。根据“很快,父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子,我问:‘到底是什么重要的东西被货车拉走了啊?’”,可知(3)处可以填写:疑惑。根据“你们看,这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜,瓶子是一样的,不晓得被哪个放上了车”,可知(4)处可以填写:父亲在货车上找到了误放的带渣的尾子蜂蜜。
13. 不能删去。这是一段插叙,交代了堂弟回乡创业,好不容易建立起来的牌子被砸的事情;交代了父亲执意要拦下货车找回带渣的尾子蜂蜜的原因,有助于表现小说“讲求诚信”的主题。
14. 运用语言、神态、动作描写,表现了父亲终于找到留给他自己喝的带渣的尾子蜂蜜后喜悦、兴奋的心情。
点拨:本题考查赏析句子。“找到了! 找到了”是父亲的语言,属于语言描写;“满面通红”属于神态描写;“喊”“走”等是父亲的动作,属于动作描写。作者使用这些描写方法写出了父亲找到带渣的尾子蜂蜜后的表现,表现了父亲喜悦、兴奋的心情。
15. 示例:从“父亲业余养蜜蜂,几十年了,退休后,他依然乐此不疲”和当堂弟的生产质量监督员等内容来看,父亲是一个勤劳、热爱生活、做事认真的人。从父亲拦货车找回带渣的尾子蜂蜜的行为,可知父亲是一个讲究诚信的人。父亲打定主意要追赶上那辆货车,即使联系不上,他也不放弃,表现了父亲的执着、不轻言放弃。父亲因为自己失职,未查出蜂蜜掺水,事后一直很自责,表现了父亲的荣辱感强。当父亲从货车上找到带渣的尾子蜂蜜时高兴得像个孩子,表现了父亲的内心单纯。
16. 设置悬念,激发读者的阅读兴趣;更好地突出了父亲这一人物形象,更鲜明地揭示了小说“讲求诚信”的主题。
(三)17. (1)你 (2)得知,知道 (3)担忧 (4)恒心
18. 若实看明白了/ 久之必得些滋味/ 寸心若有怡悦之境/则自略记得矣。 本题考查文言文语句的断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行断句;可利用虚词来辅助断句。语句“若实看明白了久之必得些滋味寸心若有怡悦之境则自略记得矣”的意思是:如果真的看明白了,时间久了就会领会其中的一些滋味,内心达到一种愉悦的境界,就可以用笔记录下来。根据句意和题目要求,正确的断句是:若实看明白了/ 久之必得些滋味/ 寸心若有怡悦之境/ 则自略记得矣。
19. (1)《书经》的注疏很平凡浅薄,比不上《诗经》的博大深奥。 (2)你不必强迫自己记录下来,却应该弄明白文意。 本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译时重点实词必须翻译到位。(1)句中的“颇(很)、庸陋(平凡浅薄)、该博(博大深奥)”几个词是重点词语。(2)句中的“尔(你)、求(探求)、宜(应该)”几个词是重点词语。
20. 一是有恒心,二是把书中内容弄明白。
点拨:本题考查对文章内容的理解与分析。应在整体感知文章内容的基础上概括作答。根据儿子的读书情况,依据“第一怕无恒,第二怕随笔点过一遍,并未看得明白”,用自己的话概括作答即可。
【参考译文】
纪泽儿:
收到你二十九、三十日的两封来信,得知(你)已经将《书经》注疏中的《商书》看完。《书经》的注疏很平凡浅薄,比不上《诗经》的博大深奥。我朝大儒,如阎百诗、姚姬传等人都辨别古文《尚书》是伪书。孔安国所传的,也是伪作。大概自秦代烧毁经书之后,汉代伏生所传的,欧阳和大小夏侯所学习的,都只有二十八篇,就是所谓的今文《尚书》。直到东晋梅颐才献上古文《尚书》和孔安国所传的,(所以)这个版本自从六朝唐宋就一直继承到今天,也就是现在的通行本。
你从小读书记忆力就很平常,这不值得忧虑。该担心的,第一是怕没有恒心,第二是怕随意粗览一遍,并没有看明白。这可是很大的毛病。如果真的看明白了,时间久了就会领会其中的一些滋味,内心会达到一种愉悦的境界,就可以用笔记录下来。你也可以不强求自己一定要记录下来,但应该弄明白文意。
(四)21. 该诗不仅写景,还有抒情。前四句抒写了对人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托了思乡之情。 题干“难道这首诗仅在写景吗”可知,解答此题关键是分析诗句的情感。诗人将黄鹤楼的历史传说与人生的感慨写得如此空灵,如此真实,而且诗的尾联写日暮的重重雾霭阻隔了回乡路,让人不禁顿生愁绪,烘托了思乡之情。
22. 第一个“空”有“只,只有”的意思,表达了好友已离去,只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己,重在写景;第二个“空”有“空空的、空荡荡”之意,表达的是因友人的离去和自己漂泊在外,诗人内心孤独、寂寞和惆怅之情,重在抒情。 此题考查对诗歌语言的鉴赏。这属于古诗中的“炼字”。第一个“空”有“只,只有”的意思,诗人起笔从黄鹤楼远古的传说写起,昔日的仙人早已经乘着黄鹤离去,只留下了这座空空荡荡的黄鹤楼,重在写景;第二个“空”有“空空的、空荡荡”的意思,天空的白云千百年来依然在空中飘来荡去,并没有因黄鹤一去不返而有所改变。在诗人的笔下,“白云”也仿佛有了情感,有了灵魂,千百年来与黄鹤楼相伴,表达了自己内心的孤独、寂寞和惆怅之情。重在抒情。
四、作文
23. 思路:这是一篇命题作文,审题可知,题目中的“风景”可以有多种理解,一为本义上的风景,自然界的花草树木、朝晖夕阴等;也可以是比喻义上的风景,比如,老师的关怀、父母的关爱、同学的帮助、人性的美好等。写作时,应以“风景”为写作重点,紧扣题目中的“动人”一词选材,以自己从这处风景中生发出的感情或感悟为表现的主旨,写出真情实感。
例文: 那动人的风景
今年的初夏似乎比以往要热一些,土地干裂了,地面上露出一条条裂缝,我走在被骄阳烤得火热的路上,心中不时传来一声声叹息。是呀,面对我目前糟糕的状况,明年我怎么能考上重点高中啊。
我在心底念叨:放弃了吧,也许再怎么努力也是白费精力。一路想着,不知不觉中已走到了家门口,走进房间,放下沉重的书包,不禁又是一阵叹息。我坐在椅子上,看着外边火辣辣的太阳,一阵风吹来了,我看见了一棵神奇的树。
那是一棵老梧桐,野生的,它那苍老的枝干与周围的环境极不协调。但是,令人震惊的是,它的顶部居然长出了绿叶。去年冬天,我曾以为它今年不会再苏醒,但是眼前的景象彻底否定了我的想法。
看,这棵梧桐尽管枝干早已衰老,但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿得似乎要流淌出汁水来,片片绿叶重叠在一起,都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过,它们全都友好地向我招手,尽管阳光是如此强烈。
这时,我忘记了自己的失落,我的眼中只有这道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想,为了梦想,它不断从地下汲取养分,就是在天气干旱时,它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼,多么绚丽!
是的,在条件最艰苦的时候,仍然能为自己的梦想而奋斗,就一定会拥有那片绿,那片耀眼的绿。当盛夏来临时,人们在绿荫下乘凉,也许梧桐会为自己当初的努力而感到欣慰。
我的眼前一亮,我还年轻呢!我有的是时间,有的是活力,为什么偏要把自己逼进死胡同呢?为什么不去拼搏呢?难道我连梧桐都不如吗?
窗外的阳光依然毒辣,这棵梧桐就是留在我心中最美的一道风景。