部编版语文八年级上册第六单元综合素质评价卷（含答案）

第六单元综合素质评价
[时间：150分钟　满分：120分]
一、积累和运用(共6小题，计17分)
1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是 ( )(2 分)
A. 按辔(pèi) 畎亩(quán) 穷匮(kuì) 恹恹欲睡(yān)
B. 荷担(hè) 饮涧(jiàn) 长嗟(juē) 丈夫之冠(guàn)
C. 发簪(zān) 魁父(kuí) 拂士(bì) 山北之塞(sè)
D. 智叟(sǒu) 始龀(chèn) 箕畚(bèi) 动心忍性(rěn)
2. 下列词语中，书写全都正确的一项是 ( )(2 分)
A. 潇洒 繁殖 张目结舌 无动于衷
B. 忧患 帐蓬 触目伤怀 旁逸斜出
C. 濒临 提携 深恶痛疾 自出心载
D. 宽恕 俯瞰 磨肩接踵 妙手偶得
3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2 分)
(1)祖国母亲哺育滋养了各族儿女，其博大的胸襟成为__________(凝结 勾结 联结)各族人民的精神纽带。
(2)在空旷的露台上，一对舞者伴着_______________(良莠不齐 抑扬顿挫 长短不一)的音乐跳起利落洒脱的探戈舞。
4. 经典诗文默写。【在第(1)～(7)题中，任选五题；在第(8)～(10)题中，任选一题】(6 分)
(1)____________________，悠然见南山。［陶渊明《饮酒》(其五)］
(2)白头搔更短，____________________。(杜甫《春望》)
(3) ____________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(4) ____________________，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(5)无可奈何花落去，____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(6) ____________________，误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
(7)固国不以山溪之险，____________________________。
(《得道多助，失道寡助》)
(8)富贵不能淫，____________________，威武不能屈。(《富贵不能淫》)
(9)他们的草屋，____________________，在雨里静默着。(朱自清《春》)
(10) ______________________________，定然有美丽的街市。
(郭沫若《天上的街市》)
5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。(3 分)
①中国人过年，与农业关系较大。②年_________在农闲之时，__________在四季之始，人们有大把的日子可以折腾，对新一年的希望也由此开始。③所以，对中国人来说，过年是不得不非要强调不可的。④一切好吃好穿好玩的以及好的想法，都要用在过年上。⑤在过年的日子里，生活被理想化了、理想也被生活化了、这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味。
(1)请在第②句的横线处填写一组恰当的关联词。(1 分)
(2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1 分)
________________________________________________________________
(3)第⑤句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(1 分)
________________________________________________________________
6. 名著阅读。(2 分)
《昆虫记》行文活泼，常常以拟人的手法表现昆虫世界，请从《昆虫记》中选取一例，并加以简析。
二、综合性学习(7分)
7. 【2021·西安高新一中期末】请你参加以“点赞非遗，守护非遗”为主题的综合性学习活动。
【活动一：书汉字】请在下面的田字格中，写出“非”字的笔顺。(1 分)
【活动二：组楹联】楹联又称对联或对子，是我国非物质文化遗产之一，因古时多挂或贴在楹上而得名。请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句，抄写在下面的横线上。(2 分)
A. 立志读尽人间书 B. 人生唯因读书好
C. 悬梁刺股求学路 D. 发愤识遍天下字
__________________________________________________________________
【活动三：学采访】近年来，短视频逐渐成为非遗传播的新兴载体。例如，银川市非物质文化遗产名录拓展项目“乔家手工皮艺”的传承人乔雪，目前在短视频平台已经拥有众多粉丝，发布了上百个视频作品，累计获赞次数超过百万。如果你有机会采访乔雪女士，请设计两个采访问题。(2 分)
(1)_______________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________
【活动四：做活动】请你仿照示例，另外设计两个活动。(2 分)
示例：“我为非遗点赞”征文比赛
(1)_____________________________ (2)____________________________
三、阅读(共15小题，计46分)
现代文阅读(共9小题，计30分)
(一)【2021·西安莲湖区期末】阅读下面的材料，完成8～11题。(12分)
材料一：
长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕疲倦、恶心等。我国90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，引发视疲劳的因素并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。
［病例回放］
青光眼曾是老年病，但近年来也呈年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机、看书。
高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几个小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸，脖子疼，腰疼，甚至头也疼，原本就高度近视的他看东西更加模糊了，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。
“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼睛的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。
材料二：
胡向明(视疲劳缓解研究专家)：中国很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损。
袁俊彦(太原某眼科医院医生)：一个人如果每天面对电脑的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼，所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。
魏瑞华(天津医科大学眼科中心医生)：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影等；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
彭晓燕(北京同仁医院医生)：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好定期检查一下眼睛，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网膜出现裂孔的病理基础之一。
材料三：
8. 根据材料三的内容，写出你获得的两个信息。(3分)
9. 阅读材料，说说为了保护我们的视力，我们在使用电脑、手机等电子产品时应该注意哪些问题。(3分)
10. 下面对材料一有关内容的表述，不正确的一项是 ( )(3分)
A. 眼睛过度疲劳可能引发视力及身心问题，持续的重度视疲劳还会给身心带来巨大伤害。
B. 长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，我国90%以上的人有视疲劳综合征。
C. 关着灯上网的危害很大，因为电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼睛。
D. 不只是电脑，手机等电子产品使用时间过长，同样会造成视疲劳。
11. 下面对材料有关内容的理解与分析，正确的一项是 ( )(3分)
A. 长期使用电脑或接触手机、电视、广告屏幕等，容易引发心脏病。
B. 青光眼是一种老年病，年轻人不会得。
C. 导致中国很多都市白领处于“亚健康”状态的最主要原因就是过度的视疲劳。
D. 长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
(二)阅读下面的文字，完成12～16题。(18分)
暖 姜
王水玲
①把姜袋子拽进过道后，小暖出了一身汗。平时都是老韩扛进来的，这次自己弄，才知道这么重。
②小暖的店设在一楼，四张床位用拉帘隔开，挤挤巴巴的。本来是分散在两层楼的，她一个人实在照顾不过来，又舍不得花钱雇人，就把二楼转租了。
③租二楼的人姓韩，是个大老粗，识字不多，又有点儿风湿病，厂子里不好找活儿，就搞起了三轮车拉客。老婆撇下他和闺女改嫁了，他一个人带着闺女来县城念书。小暖听说了，找到他，把二楼赊账转租给了他。
④小暖的理疗店和别人的不一样。她艾灸用姜，推拿也用姜，而且用的量很大。最受顾客青睐的督脉灸，一人一次就要用十斤。她没空去批发姜就委托老韩去买，她会按里程付他运费。最后这个月，她干脆让他记着账，年底一块儿清算。
⑤每天不等天亮，小暖就蹲在过道里，趁顾客还没来，一块一块地挨着刮姜皮。姜皮要不刮去直接打出来，会省很多工夫。姜磨碎了都是黄灿灿的，根本看不出有皮没皮，也没几个人知道姜皮性凉，去了效果更好。可小暖宁愿早起，也不肯偷这个懒。大伙儿不嫌路远店偏，大老远跑来照顾自己的生意，说啥也不能对不起人家。
⑥丈夫没了，闺女在职业学院上学，小暖就守着这个店。她浑身都是劲儿，能同时照管四张床，给三个人做艾灸，给一个人推拿。这边微波炉打热姜末，厚厚铺匀了，燃上摆好的艾炷，再赶到那边，拍上姜汁推拿。
⑦这边喊：“暖老板，这艾好像灭了呀。”小暖停下推拿，快速跑过去，钻进布帘，处理一下艾灰，把艾绒攥瓷实了，重新续上，然后再跑回那边继续推拿。就这样，推拿经常因此中断，艾灸也时常断火。同行不能理解的是，她的顾客没有一个人嫌耽误时间，小暖店里的人总是满满的，还经常需要提前预约。
⑧那天飘着雪，老韩拉回姜来，腿跛得厉害，脸也紫得像茄子。小暖说：“天冷，出门的人少，这会儿有时间，咱就试次艾灸吧，韩哥。”
⑨老韩沉默着，没吱声。
⑩“我一分钱都不会少要的，韩哥放心吧。”小暖低着头说。
推拿经络半个小时，艾灸补阳一个小时，等待毛孔收缩还要半个小时。艾灸一次用去了大半个上午，老韩很心疼工夫。他活动了一下身子，腰腿确实热乎了，也软和了许多。
她告诉他，先不用付钱了，临过年的时候，和租金一块儿算。
进了腊月，天特别冷，小暖的店里更忙了，顾客都约到好几天之后了。人多，姜用得就多，小暖忙得脚不沾地。
连续好多天，小暖很晚才能歇下，她浑身酸疼得厉害，胳膊腿儿咋也搁不到床上去。她心想即便背着房子贷款，也不能累死，没成年的闺女还需要照顾呢。明天二十八了，说啥也不干啦。
一大早，她过来收拾东西，发现老韩的三轮车早停在门口了，昨天忘了告诉他今日歇业啦。
老韩不下车，只喊小暖自己接姜。小暖拽死拽活地把姜拖进楼去，直喘粗气。她估计老韩的风湿犯狠了，赶忙跑出来，推说自己扭了腰，请韩哥下来帮个忙，就耽误他一会儿工夫。
老韩犹豫了好一阵子，才慢慢推开车门。左脚刚一落地就倏地缩了回去，仿佛踩到了钉子，人也差点跌倒。他左脚肿成了发面馒头，袜子筒都被剪开了口子。
“韩哥，咱很该做次艾灸啦。”她把“很”字咬得很重。和往常一样，她给老韩塞过几个包子，说今早没吃完，中午不想吃，让他帮忙解决了。老韩没有推辞。他一瘸一拐地返回二楼，拿来一袋大米和一副对联，然后吃力地爬上床去。
小暖正用微波炉热姜，她转过头说：“我有大米，不要花钱啊，韩哥。”
“没……没花，免费的，上级走访给的。”
小暖顿了顿，说：“真巧啊，昨晚房东来电话，说上半年疫情影响生意，免去了二楼的房租，那韩哥的房费就不用交啦。”
“这是……真的吗？”老韩睁圆了眼睛。
“嗯，嗯。”小暖抿着嘴唇，眯着眼睛笑了。
老韩挠了下头皮，咧开了嘴巴：“批发姜的也说，总照顾他的生意，过年了，这腊月里的姜，就不要钱啦。”
姜末热乎乎地铺上来，艾绒闪烁着火星。细密的汗珠挂满了小暖的额头。老韩僵硬的身子，慢慢地软和下来了。 (有删改)
12. 联系上下文，说说第⑨段表现了老韩当时什么样的心理。(4 分)
13. 读第 段中画横线的句子，说说“她”为什么要把“很”字咬得很重。(3 分)
14. 小说简要交代了小暖的店的情况，却花了很多笔墨对老韩展开叙述，这样安排有什么好处？(3 分)
15. 从全文看，小暖是一个什么样的人？至少从两个方面简要分析。(4 分)
16. 文中画波浪线的部分通过对话描写将小说推向高潮。请你认真阅读对话，探究其对表达主题所起的作用。(4分)
古诗文阅读(共6小题，计16分)
(三)阅读下面的文言文，完成17～20题。(12分)
承之字奉世，性严重，有忠节。从兄①柬之将仕以官，辞不受，而中进士第，调明州司法参军②。郡守任情执法，人莫敢忤，承之独毅然力争之。守怒曰：“曹掾③敢如是邪？”承之曰：“事始至，公自为之则已，既下有司，则当循三尺之法矣。”守惮其言。
尝建免役议，王安石见而称之。熙宁④初，以为条例司⑤检详文字，得召见。神宗语执政曰：“承之言制置司事甚详，非他人所及也。”改京官。他日，谓之
曰：“朕即位以来，不轻与人改秩⑥，今以命汝，异恩也。”
检正中书刑房，察访淮浙常平、农田水利、差役事，还奏《役书》二十篇。
(节选自《宋史》，有删改)
【注释】①从兄：堂兄。②司法参军：官名。下文的“检正中书刑房”也是官名。③曹掾(yuàn)：文中代指下属。④熙宁：北宋时宋神宗赵顼的一个年号。⑤条例司：官署名称。下文的“制置司”也是官署名称。⑥秩：官吏的官阶、品级。
17. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)性严重 _____________________________________
(2)辞不受 _____________________________________
(3)承之独毅然力争之 _____________________________________
(4)尝建免役议 _____________________________________
18. 下列句子中加点的“之”与“谓之曰”的“之”的意义和用法全都相同的一项是
( )(2分)
A. 投诸渤海之尾 B. 天下顺之
C. 称善者久之 D. 何陋之有
19. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
承之言制置司事甚详，非他人所及也。
20. 文中写郡守和神宗有什么作用？(2分)
(四)阅读下面的诗歌，完成21、22题。(4分)
雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，
甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，
塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，
霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，
提携玉龙为君死。
21. 诗的开头两句，成功地渲染了敌军兵临城下的_______________________和
_____________________________。(2分)
22. 请简要赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。(2分)
四、作文(50分)
23. 题目：《好一个转身》
要求： (1)文体自选；(2)不要套作，不得抄袭；(3)不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；(4)不少于600字。
第六单元综合素质评价
一、积累和运用
1. C 点拨：A 项，“ 畎” 应读“quǎn”；B 项，“ 嗟”应读“jiē”；D 项，“畚”应读“běn”。
2. A 点拨：B 项，“蓬”应写作“篷”；C 项，“载”应写作“裁”；D 项，“磨”应写作“摩”。
3. (1)联结 (2)抑扬顿挫
4. (1)采菊东篱下 (2)浑欲不胜簪 (3)折戟沉沙铁未销 (4)天接云涛连晓雾 (5)似曾相识燕归来 (6)兴尽晚回舟 (7)威天下不以兵革之利 (8)贫贱不能移 (9)稀稀疏疏的 (10)我想那缥缈的空中
5. (1)示例：既 又 (2)示例：删去“不得不”。
(3)将两处顿号改为逗号。
6. 示例：小甲虫“为它的后代无私奉献，为儿女操碎了心”，将小甲虫拟人化，读来情趣盎然。
二、综合性学习
7. 【活动一】
【活动二】发愤识遍天下字 立志读尽人间书
【活动三】示例：(1)请问您是怎么想到借助短视频平台发布“乔家手工皮艺”视频作品的？ (2)您觉得短视频平台对非遗传承有什么好处？
【活动四】示例：(1)“非遗文化”图片展览 (2)“我身边的非遗”实践调查
三、阅读
(一)8. 示例：①儿童、青少年近视严重，低龄化明显。②近视率随学段升高而升高。
9. 示例：①不要躺着看手机等；②不要长时间使用电脑、手机等，若不可避免，则要在使用一小时后远眺一会儿；③电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态；④避免长期关着灯上网。
10. B 点拨：根据材料一中“我国90% 以上的电脑用户有视疲劳综合征”可知，B 项中的“我国90% 以上的人有视疲劳综合征”表述不正确。
11. D 点拨：A 项，根据材料一中“长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕疲倦、恶心等”“引发视疲劳的因素并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大”可知，“容易引发心脏病”的表述不正确；B 项，材料一的“病例回放”中提到“青光眼曾是老年病，但近年来也呈年轻化趋势”，“呈年轻化趋势”说明近年来得青光眼的年轻人也开始多了，故B 项“年轻人不会得”的说法错误；C 项，材料中并未指出过度的视疲劳是导致中国很多都市白领处于“亚健康”状态的最主要原因。
(二)12. 示例：能做艾灸当然好，可我这会儿做艾灸会不会耽误她做生意，再说我们这邻里邻居的，她要是不收我的艾灸费用，那多不好意思啊，我不想占便宜。点拨：本题考查揣摩人物心理。老韩“腿跛得厉害，脸也紫得像茄子”，小暖见状要给老韩做艾灸，此时老韩“沉默着”“没吱声”。从上文可知，小暖的店里客人很多；下文中，小暖说不会免费给老韩做艾灸，让他放心。由此可知，此时的老韩可能怕耽误小暖的生意，又怕小暖不收费，故而沉默着不
知如何回答。综上所述，以老韩的口吻进行表达即可。
13. 因为“她”担心老韩左脚肿胀的病痛，希望老韩能够做一下艾灸缓解病情，这突出了“她”对老韩的关心，表现了“她”的善良。 点拨：本题考查分析情节内容。联系上文看，小暖在看到老韩的左脚肿胀成发面馒头后，提出要给老韩做次艾灸，“很”字突出了小暖觉得老韩做艾灸的必要性、急迫性，可见“她”很关心老韩。据此表述作答即可。
14. 老韩是小说中的一个重要人物，他推动了故事情节的发展，正是因为老韩平日里帮助小暖，才有了小暖要求给他做艾灸和免他房费等情节出现，同时，突出了人物的形象，突出了人性关爱的主题。 点拨：本题考查分析情节安排的作用。小说情节的设置，多为塑造人物形象，以及突出小说主题而服务。文中多次叙述老韩为小暖辛苦运姜的情节，这才有了小暖要求给老韩做艾灸和免他房费等情节出现，突出了小说人性关爱的主题。
15. 示例：①文中的小暖宁愿早起也要刮姜皮，可见她充满了爱心，有良知，也很勤奋。②她给老韩艾灸不急着要钱，主动帮他做艾灸缓解他腿脚的病痛，并给他包子吃，免去他的房费，等等，从这些细节可以看出小暖心地特别善良，充满爱心。③小暖一人支撑小店，抚养女儿，可见她自强自立。
16. 示例：文中画波浪线部分的对话简洁流畅，很自然地交代了小暖不收老韩的房费、老韩不要腊月的姜钱等事情，小暖替老韩艾灸，让他的病腿软和下来，既点明了题意，又升华了文章的主题：人性的暖正驱赶着一切恶疾和寒冷，生活的艰辛在人们的爱抚下，慢慢变得温馨、柔软，这是小人物的善心构筑了一个温暖的世界，也是他们自强不息的精神在闪耀。虚虚实实之间投射出社会对弱势群体的关注与关爱。
(三)17. (1)性格，性情 (2)推辞 (3)唯独，独自 (4)曾经
18. B 点拨：“谓之曰”的“之”是第三人称代词，可译为“他”。A 项中的“之”，结构助词，的；B 项中的“之”，第三人称代词，他；C 项中的“之”，语气助词，不译；D 项中的“之”，助词，宾语前置的标志，不译。
19. 李承之谈论制置司的事情时很详尽，不是别人能比得上的。
20. 写郡守是为了反衬李承之为官刚正不阿；写神宗是为了突出李承之为官尽职尽责，能力出众。
【参考译文】
李承之字奉世，(他)性情严谨稳重，有忠贞的节操。堂兄李柬之打算给他官做，(他)推辞不接受，而后他通过科举中了进士，调任明州司法参军。那里的郡守放任自己的性情执法断案，别人没有敢违逆他的，唯独李承之毅然力争。郡守生气地说：“下属敢这样吗？”李承之说：“事情一发生，您自己处理了就算了，既然已经安排给执法部门了，那就应当遵循三尺之法处理了。”郡守很忌惮他的话。
(李承之)曾经提出免除老百姓的徭役的建议，王安石看了后很称赞他的建议。熙宁初年，(李承之)因为给条例司检查校对法律条文，得以被皇帝召见。神宗对掌握实权的官员说：“李承之谈论制置司的事情时很详尽，不是别人能比得上的。”(于是皇上)改任他为京官。后来有一天，神宗对他说：“朕即位以来，不轻易改变别人的官阶，现在任命你，是不同寻常的恩德啊。”
(李承之)担任检正中书刑房，察访淮河、浙江地区常平仓事务和农田水利、差役等事情，回京后上奏朝廷《役书》二十篇。
(四)21. 紧张气氛 危急形势
22. 运用典故，写出了守边将士不畏牺牲，报效朝廷的忠心，也暗示了诗人立志报国的决心。
四、作文
23. 思路点拨：本题是一道命题作文题，题目中有两个重要信息值得斟酌：“好”和“转身”。“转身”的本义是转过身。但在这里“转身”有“转向、改变、变化、发展”等意思，命题内涵已经往深层次拓展了，而不是停留在生活表象方面。“好”是对“转身”的修饰和限制，意思是种种“转身”都在朝着积极的、好的、公众认可或期望的方向发展，类似于时尚的说法——“华丽转身”。如果“转身”是向消极的、坏的、公众否认或鄙弃的方向发展，显然违背了立意要积极健康的基本要求，与命题中的“好”也不吻合。再者，这篇作文很适合运用先抑后扬的表现手法突显主题。
例文：
好一个转身
当愤怒的火焰熊熊燃烧时，你是否会转过身来冷静一下？当悲伤的泪珠缓缓落下时，你是否会转过身来平复一下？当讨好的笑容渐渐出现时，你是否会转过身来反省自己？一转身，可能会猛然理解其中蕴藏的真情。
乌云密布，阴风阵阵，看起来仿佛下一刻就会有几颗小水珠滴落在脸上。不喜欢下雨天的我心情更糟了。我乘上电梯，在衣兜里摸索着钥匙。到家门前，插孔，转动，“咔嗒嗒”，门开了。我刚推开门，就有一股强烈的冷风向我袭来，把我的心也吹得有点冰凉。爸爸常年在外打工，可妈妈此刻也不在家。
我把书包往沙发上一扔，寻思着为什么会有那么大的风，往阳台走了走，才发现原来是阳台上的窗户没有关。关好窗户，我拿上钱和伞准备出门去吃面。家里什么也没有，空荡荡的，我很讨厌这样。我在外面一边吃面，一边看着因星期五放假而十分开心的孩子们，他们蹦蹦跳跳，在父母身边备受宠溺的样子，着实令人羡慕！吃完面，我就在外面转，转了一圈又一圈，转到天空由橙色变成了黑色，我一个人走到我家楼下，但我并不想上楼去。
情绪正极度低落的时候，我感觉有一个人轻轻地拉住了我的手，夜色朦胧，我定睛一看，居然是妈妈！她什么时候回来的？但开心一下子又被焦虑挤走，她为什么这个时候回来？天这么晚了，她会不会骂我？但她很平静。我打开手机一看，九点了！我有点惊讶，我一个人转了近4 个小时！她拉着我的手，边上楼边问我：“去哪儿了？这么晚还在外面。”“吃饭。”“吃什么？”“面。”“为什么不在家里吃？”“家里又没人。”“你可以自己做。”“可我不想一个人在家里！”已经走到家门口的我打开门后冲她吼道。然后我又觉得很委屈，就赌气站在门口，不往里走。
妈妈走进客厅，我随着妈妈的脚步声一转身，却发现餐桌上有正冒着热气的饭菜！刹那间，我愣住了，心中泛起一种酸涩又开心的感觉。妈妈走到我身边微笑着柔柔地说：“我这个时候才找到你，还担心你没吃晚饭呢。是我不好，跑保险业务回来晚了。知道你周末要回家，我忙完就赶紧回来做饭了。现在没事了，回来就好，忙自己的学习去吧，过会儿就洗洗睡。”我眼眶有点湿润，吸了吸鼻子说：“妈……我好像又饿了……”
一转身愤怒化为感动，一转身委屈化为惭愧，一转身过错化为真情。原来，妈妈再忙，心里也装着一个我！