3-3—4 关注心血管健康

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名称 3-3—4 关注心血管健康
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文件大小 17.4KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2013-05-22 17:24:45

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文档简介

七年级 第三章第四节关注心血管健康 济钢鲍山学校 赵永霞
第7周 第1课时 总第19课时
课题 关注心血管健康 课型 新授 备课人 赵永霞 单位 济钢鲍山学校
课标与教材分 析 本节课标要求: 具体内容活动建议关注心血管疾病的危害收集心血管疾病及其防治的资料并讨论心血管疾病和生活习惯的关系说明酗酒对人体健康的危害探究酒精对水蚤心率的影响本节内容是在对血液、血管、心脏和血液循环有了一定知识储备的基础上学习的。根据课程标准三个维度的要求,这节课主要是让学生通过调查和实验,提高对心血管疾病的认识,感知心血管疾病与生活习惯的关系,学习防治措施,进而意识到养成良好的生活习惯,健康的生活。
学情分析 1、学生已经知道的:对血管、心脏、血液循环有了一定知识储备2、学生想知道的:影响心血管健康的因素,怎样保持心血管健康3、学生能自己解决的:通过阅读课本和收集资料学生能够了解影响心血管健康的因素,及如何保持心血管健康和急救措施4、学困生 :探究酒精对水蚤心率的影响对学生来说有一定的难度
教学目标 知识技能 能简单说明心血管疾病的成因以及危害能够完成“探究酒精对水蚤心率的影响”的探究操作
过程方法 培养学生收集处理信息的能力和科学实验探究能力。
情感态度价值观 能介绍一些科学预防心血管疾病的方法,认同健康的生活方式
教学重点教学难点 1、通过探究酒精对水蚤心率的影响,感知影响心血管健康的因素,认同健康的生活方式。2、探究酒精对水蚤心率的影响。
教学方法教学媒体 自学、讨论法 讲述法 实验法
教学环节 教师活动 学生活动 复 备
【导入】【新课学习】影响心血管健康的因素二、保持心血管健康三、突发性心血管疾病的急救 【导入】根据我国首部《中国心血管病报告》,我国心脑血管病患者已超过千万人,每年死于心血管病 者近300万,而拥有各项心血管病危险因素的“后备人群”数量已经过亿。看来心脑血管病已成为威胁居民健康的重大疾病。今天就一起学习第四节关注心血管健康影响心血管健康的因素第一步:事先布置学生调查常见心血管疾病的种类、症状、病因及其预防措施。第二步:交流总结影响心血管健康的因素:除先天遗传外,主要是人们不健康的生活方式。第三步:实验探究活动:探究酒精对水蚤心率的影响先回忆探究实验的六大步骤。然后阅读课本体会怎样提问题,作假设,和设计实验步骤。再让学生分组实验,记录实验数据填写表格最后思考下面几个问题并进行表达交流(1)酒精对水蚤的心率有什么影响?(2)那种体积分数的酒精对水蚤有致死作用?(3)酗酒对人体健康有什么危害?第四步:教师出示资料资料一、“研究表明,绝大多数心血管疾病与遗传无关,而是由后天不良生活习惯引起的。”胡大一指出,高血脂、吸烟、肥胖、缺乏运动、精神紧张等是导致心血管疾病的主要原因,而这些恰恰与不良生活习惯直接相关。资料二、据说,其中危害最大的是尼古丁,一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠,20支香烟中的尼古丁能毒死一头牛。一个成年人如果每天吸20~25支香烟,就吸入50~70毫克尼古丁。这些尼古丁本可以致人于死地,只是由于它们是被人体间歇式吸入,加之人体有一定的解毒能力,吸烟人才幸免于难。但这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上,到达肺泡并在那里沉积,彼此强化,结果又大大加强了致癌作用。资料三、嗜烟者冠心病的发病率和病死率是不吸烟者的2~6倍,且与每日吸烟支数呈正比。保持心血管健康让学生阅读课本资料学习,并归纳归纳总结:怎样可以保持心血管健康突发性心血管疾病的急救让学生阅读课本资料学习,了解急救方式 通过资料使学生认识到威胁人类健康的重大疾病是心血管病搜集资料讨论交流复习探究活动的六大步骤阅读实验分组实验回答问题交流总结通过资料分析让学生进一步了解不健康的生活方式——长期酗酒、吸烟都会损伤心脏和血管,导致心血管疾病另外长期紧张和缺乏体育锻炼也会诱发心血管疾病阅读课本资料学习阅读课本学习 引导学生养成良好的生活方式可以做一期板报宣传心血管疾病的危害及其预防措施,并号召大家“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”
板书设计 血压与脉搏测量部位:肱动脉、桡动脉
布置作业