高中语文人教版必修5---材料作文技巧--优质课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
题好一半文，花香蝶自来
——材料作文的拟题技巧
一、拟题的重要性
1、心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。
2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。
标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点
“题好一半文”
二、好标题两原则：
1、准确鲜明 突出主旨
（题目能揭示材料中心，直言事理）
2、形象生动 富有意蕴
（善于使用多种修辞或表现手法）
１.照抄话题，误把话题当题目。
２.题目没新意，落入俗套。
３.题目过大、宽泛，没有针对性。
４.标题过长，显得松散。
５.标题不够含蓄，缺乏联想。
三、目前我们拟题存在的问题：
四、 拟题要把握的几个前提：
审题时要字字细读，句句推敲，千万不能要求还未弄清就匆匆下笔，具体而言，在以下几方面下足功夫：
1．要看清题干和材料的要求。注意题干和材料中隐含的、显现的限制条件拟题。
2、吃透材料，抓住中心意思拟题。
3、看清话题，避免脱离命题范围。
五、高考新材料作文拟题常用的三种模式：
1、第一种模式：保守拟题法，即直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目。
2、第二种模式：保险拟题法，即在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目。
3、第三种模式：创新拟题法，先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色。
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
“正能量”本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。
你对“正能量”有何联想和感悟 请据此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒发感情、议论说理。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。
【解析】
“正能量”的流行源于英国理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。
第一种模式：保守拟题法
例： 中心话题：正能量
保守拟题：
正能量
第二种模式：保险拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。
例： 中心话题： 正能量
保险拟题：
焕发正能量 传递正能量
这就是正能量
正能量，我们需要你
第三种模式：创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。
中心话题：正能量
创新拟题：
比喻
比拟
反问
呼告
对偶
《正能量——我们的加油站》
《与“正能量”同行》
《让“正能量” 芳香四溢》
《尽情释放你的正能量》
《生活岂能无“正能量”？》
《积蓄正能量，疏导负能量》
（一）作文拟题常用的修辞手法：
1、比喻 2、比拟
3、反问 4、引用
5、化用 6、夸张
7、对偶 8、呼告
(二) 另类作文拟题手法
9、并列组合 10、设置悬念
11、故事新编 12、公式、术语
13、反向拟题
作文拟题常用的手法：
以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出
第三种方法：创新拟题法
一、善用明喻
《放手——风雨后的晴空》
《挫折——人生的财富》
《语文，心中的一泓清泉》
《欣赏如光，赞美如花》
《“正能量”——我们的加油站》
《创造是腾飞的翅膀》宁夏卷
《感情不是保险绳》全国卷
《读是品味人生的良药 》江西卷考题
《诚信是金》
《诚信——人生的信用卡》
《微笑是一把神奇的钥匙》
第三种方法：创新拟题法
二、大胆用暗喻
用“是”字句构成“暗喻式” 题目
第三种方法：创新拟题法
三、借喻出彩
《莫让浮云遮望眼》
《借我一双慧眼》
《给孩子一片自由的天空》
《找准人生的靶子》
《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》
《与“正能量”同行》
《携“正能量”一起飞翔》
《我和幸福有个约定》
《请别践踏亲情》
《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》
第三种方法：创新拟题法
标题作比拟，情感细腻
标题巧反问，强调感情
《绕树三匝，何枝可依？》 《好高岂能骛远？》
《生于“问”？死于“问”？》
《敢问路在何方？》
《生活岂能无“正能量”？》
《生活怎能缺少赞美竞争？》
《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》
《岂以亲疏辨好恶？ 》
第三种方法：创新拟题法
《争渡,争渡,执着人生何处》
《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》
《竞争不是无情物》
《诚以养德，信以修身》
《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》
第三种方法：创新拟题法
标题作仿拟（化用），显出新意
第三种方法：创新拟题法
标题用对比，凸现主题
《与其坐而等，不如起而行》
《海纳百川，我纳千言》
《出乎其外，入乎其内 》
《近在咫尺，远在天涯 》
《借鉴历史，开创未来 》
《善待母语，成就自我》 《欣赏他人，挑战自我》
《张开双臂，选择博爱》《得道多助，失道寡助》
《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》
《积蓄正能量，疏导负能量》 《生于忧患，死于安乐》
《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》
第三种方法：创新拟题法
标题作对偶，整齐凝练
《问渠那得清如许》《兼听则明，偏听则暗》
《阳光总在风雨后》《物竞天择，适者生存》
《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》
《常回家看看》
《赠人玫瑰，手有余香》
第三种方法：创新拟题法
标题作引用，增强效果
《多摔一跤又何妨？》 《输得起的赢家》
《都云老汉痴，谁解其中味》 《吃亏是福》
《勿为情所障目》 《近墨者未必黑》
《美丽的谎言》　《感谢你的敌人》
《开卷未必有益》
《有一种失败叫成功》
第三种方法：创新拟题法
逆行拟题法和旧瓶装新酒
例：
《正能量和负能量》 《竞争·赞美》
《瞬间与永恒》《感性和理性》
《蓝色蛹·金色蝴蝶》《词人·酒徒·钓客》
《诗人·明月·黄花》 《那山·那水·那人》
并列组合：
例：
《正能量VS负能量》 《人×正能量= ∞》
《忍让≠懦弱》 《1+1﹥2 》（团结）
《快乐守恒定律》《我的PH=7》
《患者吴诚信诊断书》 《降低愚蠢指数》
《为感情加点酶》 《奋斗不要休止符》
公式、术语：
标题作比喻，形象生动
标题作比拟，情感细腻
标题作对偶，整齐凝练
标题巧反问，强调感情
标题用对比，凸现主题
拟题小结
定文体，扬长避短
善补题，以小见大
新视觉，别开生面
定文体，扬长避短
善补题，以小见大
妙修辞，匠心独运
新视觉，别开生面
实战演练：
阅读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟标题。
一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。
一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”
老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”
保守拟题法：
保险拟题法：
创新拟题法：
《非宁静无以致远》 《宁静以致远》
《消失吧，浮躁君！》 《静下心来！》《静待花开》
《平静促人成功，浮躁使人失败》 《心静自然“成”》
《浮躁之心不可无》 《溪浅声喧，静水深流》
《摒弃浮躁》 《成功要远离浮躁》 《思想浮躁不可取》《重拾那宁静的心》《成功需要专注》
《急功近利不可取》 《成功需要静心等待》
《浑然忘我的境界》 《专注》 《宁静的心态》
课堂小结：
材
料
作
文
拟
题
技
巧
1、保守拟题法
（直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目）
2、保险拟题法
（在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目）
3、创新拟题法
（先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色）