第13课《唐诗五首》同步练习2022—2023学年部编版语文八年级上册

部编版八年级上册语文第13课古诗五首拓展训练案
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一、 回忆《野望》，完成相关习题。
（一）理解性默写：
1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： ， 。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ， 。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是： ， 。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。
（二）鉴赏题：
1.本诗的作者是 代著名的诗人 。
2.本诗寓情于景，于萧瑟恬静的景色描写中流露出 的心情。
3. 首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。（3分）
4．“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？
5.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。（3分）
6.本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点？请简要赏析。（4分）
7．“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情？
8.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。（4分）
回忆《黄鹤楼》，完成相关习题。
理解性默写：
1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子： ， 。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子： ， 。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： ， 。
唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是： ？ 。与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
（二）选择题：
1. 下列说法有误的一项是( )
A．这是一首七言律诗,作者是唐代诗人崔颢。
B．诗的首联借传说落笔,“空余”二字,令人心生遐思。
C．颔联中“空悠悠”的“空”字写的是黄鹤楼。
D．这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体,既烘托了诗人登楼远眺的愁绪,使全诗波澜起伏而又一气贯通.
2.下列说法有误的一项是( )
A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。
B.后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。
C.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。
D.此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
（三）鉴赏题：
3.除“黄鹤楼”外，被称为江南三大名楼的还有哪两座？

4.诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情？
5.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？
6．“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼“抒发了怎样的感慨？
7．诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？


8.李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗 请说说你的看法。
9.“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。（4分）
三、回忆《使至塞上》，回答问题。
（一）理解性默写：
1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是： ， 。
采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是： ， 。
2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是： ， 。
3、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是： ， 。
4、王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是： ， 。
5、 ， 。两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
6、由名句“ ， 。”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是： ， 。
8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句： ， 。
9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是： ， 。
（二）填空题：
1．诗中以“征蓬”和“归雁”喻 ，传达出幽微难言的内心情感。（1分）
（三）单选题：
2.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是 （ ）
A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的 辽阔，路途的遥远。
B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出 塞的。
C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
3.对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）
A．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。
B．边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。
C．沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。
D．“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。
4.下列各项中，对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、落日等景物，
组成一幅塞外风光图。
B.第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，
使画面富于变化，意境深远。
C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。
D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
（四）鉴赏题：
5.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么 诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情
6．颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。
7.尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中
8．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？（2分）
9．用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。（2分）
10．诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。（2分）
11．请简要分析诗歌表达的思想感情。
四、回忆《渡荆门送别》，回答问题。
（一）理解性默写：
1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句： ， 。
2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是： ， 。
3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是： ， 。
4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。
5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是： ， 。（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）
（二）填空题：
1.请写出表达作者思想感情的句子。
2.《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 ，尾联抒发了
作者 的感情。3.此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联 ，颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了 之情。（2分）
（三）鉴赏题：
4.这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
5.诗的尾联抒发了诗人什么样的感情
6.“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。（3分）
7.展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼，，所展示的意境。
回忆《钱塘湖春行》，回答问题。
理解性默写：
1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是： ， 。
2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是： ， 。
3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句： ， 。
4、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：
， 。
白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： ， 。6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是： ， 。
7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是： ， 。
（二）填空题：
1.全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。题目以“ ” 为着眼点，诗中写出了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
2.第 句和第 句是颔联，颈联运用了 的修辞手法。
（三）鉴赏题：
3.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。
4.任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。（3分）
5．赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。
D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。
6．赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
7、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。（4分）
在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是什么。（2分）
9、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分）
10.颔联中两个用得极妙的动词，找出来赏析。
诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？（4 分）