教科版（2017秋）科学 三年级上册 2.4空气有质量吗 课件（共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 三年级上册 2.4空气有质量吗 课件（共18张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 6.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-21 18:34:57 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
空气有质量吗
空气有质量吗？
为什么？
聚焦
我认为空气是有（或没有）质量的，我的理由是
。
如何证明自己的猜想？
1.挑选称量仪器
2.挑选存放空气容器
探索一
完全拉起来再完全压下去为1筒。
打气速度要快
放豆子
观察指针
数豆子
负责取球
负责打气
实验操作 气球打气前
打入10筒空气后
再打入10筒空气后
放气后
我的猜测
观察到的现象
改变多少绿豆才能恢复平衡
0颗
放入___颗
又放入___颗 需要拿出___颗
研讨
通过实验，你发现空气有质量吗？
和你猜想的结果一样吗？
你是怎么根据实验现象证实你的猜想？
实验结论：空气有质量。
1.初始状态
2.加入10筒空气后
3.再加入10筒空气后
267.96克
267.86克
268.75克
269.54克
4.放出一部分空气后
探索二
因为篮球里装入的是压缩空气，空气的量增加了，充气前后的质量差别就比较明显。
充气前后篮球的体积没有明显变化，排除了空气浮力的干扰。
拓展
通常情况下，即20℃时，1立方米空气质量约为1.2kg。
地球被一层厚厚的大气圈包裹着，越往上空气越稀薄。
初始状态
加入10筒空气后
再加入10筒空气后
放出一部分空气后
1.下面说法错误的是（ ）。
A.物体的质量可以用天平来测量
B.空气也是有质量的，但是质量很轻
C.空气的质量就是空气的好差,我们现在的空气质量越来越差了
2.一开始天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态，往皮球中再充入20筒空气后，下面（ ）说明空气是有质量的。
A B C
空气有质量吗
空气有质量吗？
为什么？
聚焦
我认为空气是有（或没有）质量的，我的理由是
。
如何证明自己的猜想？
1.挑选称量仪器
2.挑选存放空气容器
探索一
完全拉起来再完全压下去为1筒。
打气速度要快
放豆子
观察指针
数豆子
负责取球
负责打气
实验操作 气球打气前
打入10筒空气后
再打入10筒空气后
放气后
我的猜测
观察到的现象
改变多少绿豆才能恢复平衡
0颗
放入___颗
又放入___颗 需要拿出___颗
研讨
通过实验，你发现空气有质量吗？
和你猜想的结果一样吗？
你是怎么根据实验现象证实你的猜想？
实验结论：空气有质量。
1.初始状态
2.加入10筒空气后
3.再加入10筒空气后
267.96克
267.86克
268.75克
269.54克
4.放出一部分空气后
探索二
因为篮球里装入的是压缩空气，空气的量增加了，充气前后的质量差别就比较明显。
充气前后篮球的体积没有明显变化，排除了空气浮力的干扰。
拓展
通常情况下，即20℃时，1立方米空气质量约为1.2kg。
地球被一层厚厚的大气圈包裹着，越往上空气越稀薄。
初始状态
加入10筒空气后
再加入10筒空气后
放出一部分空气后
1.下面说法错误的是（ ）。
A.物体的质量可以用天平来测量
B.空气也是有质量的，但是质量很轻
C.空气的质量就是空气的好差,我们现在的空气质量越来越差了
2.一开始天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态，往皮球中再充入20筒空气后，下面（ ）说明空气是有质量的。
A B C