4.2.2 两栖动物的生殖和发育 课件-（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.2.2 两栖动物的生殖和发育 课件-（共22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-22 10:38:23 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
两栖动物的生殖和发育
1、说出两栖动物的生殖过程及特点。
2、描述两栖动物的发育过程及特点。
3、关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。
一两栖动物的生殖
二自主学习
任务
阅读教材第57页的内容，思考一下问题：
4分钟
时间
要求
独立阅读
青蛙在什么季节鸣叫？哪种蛙鸣叫？
2.青蛙的鸣叫和抱对有什么意义？
3.蛙的受精卵有怎样的特点？意义是什么？
4.青蛙的生殖特点是什么？
鸣叫
鸣囊
一两栖动物的生殖
受精卵
受精卵胶状半透明，每个受精卵上面的颜色深一些。
好处：能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。
一两栖动物的生殖
鸣叫
抱对
青蛙的生殖特点： 受精
受精
体外
蛙的生殖过程：
生殖离不开水
1
3
2
目标检测：【目标1】
《蛙声十里出山泉》
三合作探究
5分钟
时间
二两栖动物的发育
阅读课本58页内容，仔细观察图4.2-16思考以下问题：
1.青蛙的发育经历了哪4个阶段？
2.蝌蚪和青蛙有哪些差异？
（提示：参照课本59页的表格）
3.青蛙的发育特点是什么？
要求
3分钟自主学习＋2分钟组内交流
1、青蛙的发育经历了哪4个阶段？
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
4
3
2
1
二两栖动物的发育
比较 早期蝌蚪 成 蛙
生活环境
四 肢
尾
运动器官
呼吸器官
水中
水中或潮湿的陆地
无
有
有
无
尾
四肢
鳃
肺（皮肤辅助）
变 态 发 育
目标检测：【目标2】
变态发育
青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化。因此青蛙的发育过程也属于变态发育。
青蛙的发育特点：
二两栖动物的发育
释 疑 解 惑
有人说：“既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”该说法是否科学？试发表你的见解。
二两栖动物的发育
鳃
潮湿的陆地
皮肤
“两栖动物”概念：
幼体生活在 中，用 呼吸；
成体既能生活在 中，又能生活
在 上，用 呼吸，兼用
辅助呼吸的动物叫两栖动物。
水
肺
水
爬行动物
青蛙
蟾蜍
蝾螈
大鲵
两栖动物
【目标3】通过材料分析，形成保护动物生活环境爱护动物的意识。
材料1：在距今3.5亿—2.5亿年前的石炭纪和二叠纪，地球上气候温暖湿润，水域密布。这一时期两栖动物种类繁多，称为两栖动物时代。2.25亿年前至今，地球上气候逐渐干燥，部分地区出现沙漠，两栖动物出现衰退，种类减少，分布范围变小。
材料2：青蛙是国家禁止捕杀的保护动物，但在日常生活中有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，导致一些商贩大肆捕杀青蛙。捕蛙必然会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量，势必大量使用各种农药，青蛙吃了一些侥幸未死的害虫后，农药便在蛙体内积蓄下来。人吃了过量蛙肉后，容易引起食物中毒。这样会给人类健康带来危害。
（1）以两栖动物生殖发育的角度说明环境对两栖动物的影响
（2）结合材料说一说我们应该怎样对待两栖动物。
评价标准：结合材料说出自己的看法，
真正形成爱护动物的意识（每问2分）
积极宣传保护两栖动物，从我做起，从现在做起，保护环境，关爱生命......
动物 不同 相同
受精方式 发育过程 青蛙
家蚕 蝗虫 体外受精
体内受精
体内受精
经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段
经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
经过受精卵、若虫、成虫三个时期
有性生殖
变态发育
青蛙的生殖发育过程与家蚕、蝗虫有什么异同？
（1）青蛙的发育过程的顺序是D 。
(2)青蛙的个体发育的起点是 ，受精是在 中进行的，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于 。
(3)图中的B用 呼吸，生活在水中，从E开始
用 和 呼吸，这样的动物叫 动物。
（4）青蛙的生殖特点是 。
A
B
C
D
E
体外受精
受精卵
鳃
变态发育
水
皮肤 肺
两栖
B C E A
直击中考
1.“雨过浮萍合，蛙声满四邻”，青蛙鸣叫是为了（ ）
A.向同伴报警 B.吸引雌蛙 C.警戒捕食者 D.招引昆虫
2.青蛙受精作用的场所是（ ）
A.陆地上 B.雌蛙体内 C.输卵管中 D.水中
3.青蛙的生殖和发育的特点是（ ）
A.体内受精、变态发育
B.体外受精、变态发育
C.体外受精、完全变态发育
D.体内受精、不完全变态发育
B
D
B
直击中考
4.关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A.受精在水中完成 B.受精卵是发育起点
C.蝌蚪尾部逐渐消失 D.成蛙用鳃呼吸
5.青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是（ ）
A.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
B.皮肤裸露，体内水分容易散失
C.生殖和幼体的发育离不开水
D.体温不恒定
D
D
直击中考
6.下列关于蟾蜍特征的叙述，正确的是（ ）
A.幼体在水中生活，成体只在陆地生活
B.幼体用鳃呼吸，成体只能用肺呼吸
C.生殖发育离不开水
D.发育过程不属于变态发育
7.青蛙与菜粉蝶生殖发育过程的相同点是（ ）
①经过蛹期 ②有性生殖 ③将卵产在水中 ④变态发育
A.①④ B.②④ C.②③ D.①②
C
B
两栖动物的生殖和发育
1、说出两栖动物的生殖过程及特点。
2、描述两栖动物的发育过程及特点。
3、关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。
一两栖动物的生殖
二自主学习
任务
阅读教材第57页的内容，思考一下问题：
4分钟
时间
要求
独立阅读
青蛙在什么季节鸣叫？哪种蛙鸣叫？
2.青蛙的鸣叫和抱对有什么意义？
3.蛙的受精卵有怎样的特点？意义是什么？
4.青蛙的生殖特点是什么？
鸣叫
鸣囊
一两栖动物的生殖
受精卵
受精卵胶状半透明，每个受精卵上面的颜色深一些。
好处：能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。
一两栖动物的生殖
鸣叫
抱对
青蛙的生殖特点： 受精
受精
体外
蛙的生殖过程：
生殖离不开水
1
3
2
目标检测：【目标1】
《蛙声十里出山泉》
三合作探究
5分钟
时间
二两栖动物的发育
阅读课本58页内容，仔细观察图4.2-16思考以下问题：
1.青蛙的发育经历了哪4个阶段？
2.蝌蚪和青蛙有哪些差异？
（提示：参照课本59页的表格）
3.青蛙的发育特点是什么？
要求
3分钟自主学习＋2分钟组内交流
1、青蛙的发育经历了哪4个阶段？
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
4
3
2
1
二两栖动物的发育
比较 早期蝌蚪 成 蛙
生活环境
四 肢
尾
运动器官
呼吸器官
水中
水中或潮湿的陆地
无
有
有
无
尾
四肢
鳃
肺（皮肤辅助）
变 态 发 育
目标检测：【目标2】
变态发育
青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化。因此青蛙的发育过程也属于变态发育。
青蛙的发育特点：
二两栖动物的发育
释 疑 解 惑
有人说：“既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”该说法是否科学？试发表你的见解。
二两栖动物的发育
鳃
潮湿的陆地
皮肤
“两栖动物”概念：
幼体生活在 中，用 呼吸；
成体既能生活在 中，又能生活
在 上，用 呼吸，兼用
辅助呼吸的动物叫两栖动物。
水
肺
水
爬行动物
青蛙
蟾蜍
蝾螈
大鲵
两栖动物
【目标3】通过材料分析，形成保护动物生活环境爱护动物的意识。
材料1：在距今3.5亿—2.5亿年前的石炭纪和二叠纪，地球上气候温暖湿润，水域密布。这一时期两栖动物种类繁多，称为两栖动物时代。2.25亿年前至今，地球上气候逐渐干燥，部分地区出现沙漠，两栖动物出现衰退，种类减少，分布范围变小。
材料2：青蛙是国家禁止捕杀的保护动物，但在日常生活中有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，导致一些商贩大肆捕杀青蛙。捕蛙必然会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量，势必大量使用各种农药，青蛙吃了一些侥幸未死的害虫后，农药便在蛙体内积蓄下来。人吃了过量蛙肉后，容易引起食物中毒。这样会给人类健康带来危害。
（1）以两栖动物生殖发育的角度说明环境对两栖动物的影响
（2）结合材料说一说我们应该怎样对待两栖动物。
评价标准：结合材料说出自己的看法，
真正形成爱护动物的意识（每问2分）
积极宣传保护两栖动物，从我做起，从现在做起，保护环境，关爱生命......
动物 不同 相同
受精方式 发育过程 青蛙
家蚕 蝗虫 体外受精
体内受精
体内受精
经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段
经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
经过受精卵、若虫、成虫三个时期
有性生殖
变态发育
青蛙的生殖发育过程与家蚕、蝗虫有什么异同？
（1）青蛙的发育过程的顺序是D 。
(2)青蛙的个体发育的起点是 ，受精是在 中进行的，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于 。
(3)图中的B用 呼吸，生活在水中，从E开始
用 和 呼吸，这样的动物叫 动物。
（4）青蛙的生殖特点是 。
A
B
C
D
E
体外受精
受精卵
鳃
变态发育
水
皮肤 肺
两栖
B C E A
直击中考
1.“雨过浮萍合，蛙声满四邻”，青蛙鸣叫是为了（ ）
A.向同伴报警 B.吸引雌蛙 C.警戒捕食者 D.招引昆虫
2.青蛙受精作用的场所是（ ）
A.陆地上 B.雌蛙体内 C.输卵管中 D.水中
3.青蛙的生殖和发育的特点是（ ）
A.体内受精、变态发育
B.体外受精、变态发育
C.体外受精、完全变态发育
D.体内受精、不完全变态发育
B
D
B
直击中考
4.关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A.受精在水中完成 B.受精卵是发育起点
C.蝌蚪尾部逐渐消失 D.成蛙用鳃呼吸
5.青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是（ ）
A.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
B.皮肤裸露，体内水分容易散失
C.生殖和幼体的发育离不开水
D.体温不恒定
D
D
直击中考
6.下列关于蟾蜍特征的叙述，正确的是（ ）
A.幼体在水中生活，成体只在陆地生活
B.幼体用鳃呼吸，成体只能用肺呼吸
C.生殖发育离不开水
D.发育过程不属于变态发育
7.青蛙与菜粉蝶生殖发育过程的相同点是（ ）
①经过蛹期 ②有性生殖 ③将卵产在水中 ④变态发育
A.①④ B.②④ C.②③ D.①②
C
B