1.4-1.5数据管理与大数据课件（16PPT）2021-2022学年高中信息技术浙教版（2019）必修1
文档属性
| 名称 | 1.4-1.5数据管理与大数据课件（16PPT）2021-2022学年高中信息技术浙教版（2019）必修1 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 918.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版（2019） | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-06-22 18:40:57 | ||
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文档简介
(共16张PPT)
数据管理与大数据
情境导入
脑动一下，在搜索软件中，我们是什么样子的？
极有可能，我们就是一串带着各种属性标识的长长的数字。这串数字描述了我们的每一次浏览、每一次关注、每一次点击、每一次选择、每一次购买和每一次收藏。我们每次登录搜索软件，在搜索软件上进行操作，我们的数字就会跟着变化，反过来又会影响我们在搜索软件上看到什么，以及我们会收到什么信息。
随着技术的发展，数据量的增长速度越来越快，如何有效管理数据和保证数据安全成为各行各业都面临的问题。
问题1：什么是数据管理？
问题2：数据管理的历程
问题3：如何有效管理数据？
问题1：什么是数据管理
数据管理是利用计算机硬件和软件技术对数据进行有效的收集、存储、处理和应用的过程。其目的在于充分有效地发挥数据的作用。实现数据有效管理的关键是数据组织。
问题2：数据管理的历程
随着计算机技术的发展，数据管理经历了人工管理、文件系统、数据库系统三个发展阶段。
问题3：如何有效管理数据？
文件格式（或文件类型）是指电脑为了存储信息而使用的对信息的特殊编码方式，是用于识别内部储存的资料。比如有的储存图片，有的储存程序，有的储存文字信息。每一类信息，都可以一种或多种文件格式保存在电脑存储中。每一种文件格式通常会有一种或多种扩展名可以用来识别，但也可能没有扩展名。扩展名可以帮助应用程序识别的文件格式。对于硬盘机或任何电脑存储来说，有效的信息只有0和1两种。所以电脑必须设计有相应的方式进行信息-位元的转换。对于不同的信息有不同的存储格式。
常见文件格式
文本文件
常见的文件格式
图像文件
声音文件
动画文件
视频文件
txt
doc
wps
html
pdf
jpg
bmp
gif
psd
png
wav
mid
mp3
wma
fla
gif
swf
avi
mpg
flv
mov
各类文件如何管理呢？
数据库技术
问题：如何管理生活中的数据？
数据库技术：基于结构化数据开发的，具有数据独立性、数据可共享等特点。
①解决数据冗余的问题。
②解决维护、更新数据时需要大量的人工干预的问题。
问题：如何理解书本中关于结构化、半结构化和非结构化数据的描述？(P24)
拓展链接
问题1：经常接到广告推销的电话，他们是怎么知道我们的号码？
数据安全
问题2：威胁数据安全的因素有哪些？
硬盘驱动器损坏、操作失误、黑客入侵、感染计算机病毒、遭受自然灾害。
问题3：如何提高数据本身的安全？(P24)
（1）保护存储数据的介质：磁盘阵列、数据备份、异地容灾
（2）提高数据本身的安全：数据加密、数据校验
1.4 数据管理与安全：思维导图
数据与大数据
互联网、移动网络、物联网等每天都产生着大量数据，这些数据规模巨大、格式多样，已经很难用传统的方式进行处理。于是，大数据技术应运而生，通过分析、挖掘这些数据，发现其中蕴藏的价值。那么，什么是大数据？
大数据之“大”，不仅指规模、速度和种类的特征，还意味着它超出以往常用的数据采集、组织、管理和加工等软件的处理能力，要求新型集成技术从多元、复杂和巨量规模的数据集里洞察规律。
大数据特征(P26)
数据量大就是大数据吗？
大数据有四个特征,分别为：
数据规模大、处理速度快、数据类型多、价值密度低。
可以用4个V来概括：
数量（Volume）、速度（Velocity）、多样（Variety）、价值（Value）
大数据思维(P27)
1.大数据要分析的是全体数据，而不是抽样数据。
2.对于数据不再追求精确性，而是能够接受数据的混杂性。
3.不一定强调对事物因果关系的探求，而是更加注重它们的相关性。
大数据是一场变革，改变的不仅是数据，还有人们的思维
大数据对社会的影响(P28)
1.大数据让生活更便利（如：城市热力图）
2.大数据让决策更精准（如：利用共享单车产生的大数据，精确地制定更为利民的交通路线图）
3.大数据带来新的就业需求（如：系统研发工程师）
4.大数据带来新的社会问题（如：个人信息泄露）
“我们相信技术可以成为推动生活改变的最大力量，技术本身没有好与坏，他们什么都不想要，一切由我们人来决定，由我们每个人来决定。”
1.5 数据与大数据：思维导图
数据管理与大数据
情境导入
脑动一下，在搜索软件中，我们是什么样子的？
极有可能，我们就是一串带着各种属性标识的长长的数字。这串数字描述了我们的每一次浏览、每一次关注、每一次点击、每一次选择、每一次购买和每一次收藏。我们每次登录搜索软件，在搜索软件上进行操作，我们的数字就会跟着变化，反过来又会影响我们在搜索软件上看到什么，以及我们会收到什么信息。
随着技术的发展，数据量的增长速度越来越快，如何有效管理数据和保证数据安全成为各行各业都面临的问题。
问题1：什么是数据管理？
问题2：数据管理的历程
问题3：如何有效管理数据？
问题1：什么是数据管理
数据管理是利用计算机硬件和软件技术对数据进行有效的收集、存储、处理和应用的过程。其目的在于充分有效地发挥数据的作用。实现数据有效管理的关键是数据组织。
问题2：数据管理的历程
随着计算机技术的发展，数据管理经历了人工管理、文件系统、数据库系统三个发展阶段。
问题3：如何有效管理数据？
文件格式（或文件类型）是指电脑为了存储信息而使用的对信息的特殊编码方式，是用于识别内部储存的资料。比如有的储存图片，有的储存程序，有的储存文字信息。每一类信息，都可以一种或多种文件格式保存在电脑存储中。每一种文件格式通常会有一种或多种扩展名可以用来识别，但也可能没有扩展名。扩展名可以帮助应用程序识别的文件格式。对于硬盘机或任何电脑存储来说，有效的信息只有0和1两种。所以电脑必须设计有相应的方式进行信息-位元的转换。对于不同的信息有不同的存储格式。
常见文件格式
文本文件
常见的文件格式
图像文件
声音文件
动画文件
视频文件
txt
doc
wps
html
jpg
bmp
gif
psd
png
wav
mid
mp3
wma
fla
gif
swf
avi
mpg
flv
mov
各类文件如何管理呢？
数据库技术
问题：如何管理生活中的数据？
数据库技术：基于结构化数据开发的，具有数据独立性、数据可共享等特点。
①解决数据冗余的问题。
②解决维护、更新数据时需要大量的人工干预的问题。
问题：如何理解书本中关于结构化、半结构化和非结构化数据的描述？(P24)
拓展链接
问题1：经常接到广告推销的电话，他们是怎么知道我们的号码？
数据安全
问题2：威胁数据安全的因素有哪些？
硬盘驱动器损坏、操作失误、黑客入侵、感染计算机病毒、遭受自然灾害。
问题3：如何提高数据本身的安全？(P24)
（1）保护存储数据的介质：磁盘阵列、数据备份、异地容灾
（2）提高数据本身的安全：数据加密、数据校验
1.4 数据管理与安全：思维导图
数据与大数据
互联网、移动网络、物联网等每天都产生着大量数据，这些数据规模巨大、格式多样，已经很难用传统的方式进行处理。于是，大数据技术应运而生，通过分析、挖掘这些数据，发现其中蕴藏的价值。那么，什么是大数据？
大数据之“大”，不仅指规模、速度和种类的特征，还意味着它超出以往常用的数据采集、组织、管理和加工等软件的处理能力，要求新型集成技术从多元、复杂和巨量规模的数据集里洞察规律。
大数据特征(P26)
数据量大就是大数据吗？
大数据有四个特征,分别为：
数据规模大、处理速度快、数据类型多、价值密度低。
可以用4个V来概括：
数量（Volume）、速度（Velocity）、多样（Variety）、价值（Value）
大数据思维(P27)
1.大数据要分析的是全体数据，而不是抽样数据。
2.对于数据不再追求精确性，而是能够接受数据的混杂性。
3.不一定强调对事物因果关系的探求，而是更加注重它们的相关性。
大数据是一场变革，改变的不仅是数据，还有人们的思维
大数据对社会的影响(P28)
1.大数据让生活更便利（如：城市热力图）
2.大数据让决策更精准（如：利用共享单车产生的大数据，精确地制定更为利民的交通路线图）
3.大数据带来新的就业需求（如：系统研发工程师）
4.大数据带来新的社会问题（如：个人信息泄露）
“我们相信技术可以成为推动生活改变的最大力量，技术本身没有好与坏，他们什么都不想要，一切由我们人来决定，由我们每个人来决定。”
1.5 数据与大数据：思维导图