“信息系统的组成和功能”教学设计
学科 信息技术 课题 1.2息系统的组成和功能 课时 1
学 情 分 析 根据实际情况,学生日常学习和生活能够接触到各类信息系统,这位本节的学习打下一定的基础,教学中应该重视培养学生针对信息系统提出问题和解决问题的能力,提升数字化实践素养。
设 计 理 念 在学生现有知识的基础上,梳理整合,使学生对信息系统有一个整体调理的认识
教 学 目 标 1、知道组成信息系统的五个关键要素。2、通过分析信息系统的应用实例,认识信息系统的功能。3、以12306网上售票系统为例,对其部分功能进行分析。
重 点 难 点 一、教学重点 组成信息系统的五个关键要素和信息系统的功能二、教学难点 分析信息系统的组成与功能。
教学过程设计
教学活动设计 教学过程 设计意图
信息系统的组成 1、学生讨论,举例说明2、教师归纳:这些要素组合起来共同完成信息的输入、处理、输出和存储等活动 了解信息系统组成
问题与讨论 用户是信息系统中一个重要的组成部分。网上预约挂号系统中一般有哪几类用户?不同的用户在这一系统中是如何工作的? 体会系统工作的原理
信息系统的功能 ①数据收集和输入功能。收集并记录,整理成信息系统要求的格式和形式。②数据存储功能。③数据传输功能。④数据加工处理功能。⑤数据输出功能。不同的形式和格式向不同的通信端口输出⑥数据查询功能。 发现信息系统在提供便捷服务的过程中所需要解决的技术问题
分析常见信息系统的功能 以12306网上售票系统为例,对其部分功能进行分析。 认识信息系统在社会应用中的优势及局限性
课堂小结 1、信息系统的组成:五要素2信息系统的功能:六功能 回归学习目标
课后反思