七年级生物下册导学案:6.2 传染病及其预防(无答案)

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名称 七年级生物下册导学案:6.2 传染病及其预防(无答案)
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文件大小 25.0KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2022-06-24 16:23:57

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文档简介

课题:传染病及其预防
_____七__ 年级 ______ 班 学科 __生物 __ 课型 新授
主备人 _ 李公美 学生姓名 ________ 日期___5.15 _____
【学习目标】
1.了解传染病的病因、分类、传播途径和预防措施。
2.了解艾滋病的传播途径和预防措施。
【学习重点】传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。
【学习难点】 预防传染病的一般措施
【导与学过程】
1、课前预习
1.传染病流行的概念及特点
传染病是由_______引起的,能在__________之间或__________之间相互传播的疾病。它具有__________性和__________性。
2.传染病流行的分类
按照_______的不同,传染病可分为四类。
传染病类型 常见传染病 主要传播途径
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
3.传染病流行的基本环节
1)传染病流行的三个基本环节是__________、__________和__________。
2)传染源是指________________________________________。
3)传播途径是指病原体离开________到达________所经过的途径。
病原体传播的主要途径有:空气传播,________传播,________传播,________传播。
4)对某种传染病缺乏免疫而容易被感染的人群,就是__________
5)不少传染病在发病以前就已经具有了传染性,在__________传染性最强。
6)对传染病要做到早________早________早________早________
【合作探究】重点:
1.传染病的预防措施
预防传染病的三个环节是__________、___________、_____________。
2.关注艾滋病
1)艾滋病的全称是_________是由_________引起的。
2)艾滋病的传播途径是_________传播、_________传播_________传播。
3)一般的正常接触_________(会或不会)得艾滋病,要正确对待艾滋病。
三、盘点收获,拓展提升
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4、达标测试,巩固提高
1.下列与艾滋病患者之间的行为中能感染艾滋病的是( )
①共餐 ②共用注射器 ③握手拥抱 ④无防范性行为 ⑤输血.
A.③④B.①②④C.②④⑤D.①②③④⑤
2.艾滋病在我国正处于蔓延发展的危险阶段,它是由( )微生物引起的.
A.真菌B.细菌C.酵母菌D.病毒
3.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,它是由下列哪种病原体引起的( )
A.HIV病毒B.SARS病毒C.流感病毒D.乙肝病毒
4.下列属于传染源的选项是( )
A.患蛔虫病的人B.细菌、病毒C.肝炎病人用过的餐具D.艾滋病人的血液
5.由病原体引起的,并能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,叫( )
A.流感 B.多发病C.传染病 D.伤害性疾病
6.传染病的特点是( )
A.由病毒引起的B.能在人与动物之间传播C.患病快,难治疗D.具有传染性和流行性的特点
7.可以引起传染病的病原体包括( )
①病毒 ②细菌 ③真菌 ④单细胞动物 ⑤寄生虫
A.①②③ B.②③C.①④⑤ D.①②③④⑤
8.下列各项中,分别属于病原体和传染源的一组是( )
A.狂犬病病毒和携带有狂犬病病毒而表现正常的狗
B.痢疾杆菌和人吃未经严格消毒的污染了痢疾杆菌的食物
C.携带有血吸虫的钉螺和人接触这种钉螺而感染血吸虫病
D.被蛔虫卵污染了的蔬菜和人食用这种未洗净煮熟的蔬菜
9.果子狸体内有冠状病毒,食用果子狸易患“非典”,这时果子狸成了“非典”流行的( )
A.易感者 B.传染源C.病原体 D.传播途径
10.传染病流行的基本环节是( )
A.传染源 B.传播途径C.易感人群 D.必须具备以上三个环节
五、【学后反思】
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