七年级生物下册导学案：5.1 人体的激素调节（无答案）

课题：第五章 第一节 人体的激素调节
七年级 ______ 班 学科 __ 生物 课型 新授课
学生姓名 主备人 _ 日期____ 4.16
【学习目标】
(1)识记内分泌腺和激素的概念，认识人体主要的内分泌腺。
(2)概述生长激素、甲状腺激素和胰岛素对人体的新陈代谢、生长、发育等主要生理功能的调节作用及其分泌异常症状。（重点难点）(3) 知道养成良好生活习惯的重要性，懂得珍爱生命。
(4)通过介绍我国科学工作者率先用人工的方法合成结晶牛胰岛素的事例，培养学生的国家荣誉感
【导与学过程】
一、复习：1、皮肤由 和 组成。前者又包括角质层和 。后者有 、 和 。
2、汗腺分泌 ，汗液的主要成分是 。
3、人体排泄的三条途径？
4、皮肤中黑色素细胞位于（ ）A、角质层B、生发层C、真皮D、表皮
5、皮肤的结构不包括（ ）A、表皮B、真皮C、皮下组织D、生发层
二、学习新课
一、内分泌系统与激素
1、明标自学：请同学们认真默读课本第77页—78内分泌系统与激素的内容（注意 “人体的内分泌腺及其分泌的主要激素”图3.5-1），找出思考题的答案并画出来，8分钟后比一比谁能正确回答下列问题。
2、检测自学：
（1）什么是外分泌腺？试举例。
（2）什么是内分泌腺？试举例。
（3）什么是激素？
（4）结合课本图3.5-1，明确人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。
（5）激素有何作用？
3、合作探究
项目 外分泌腺 内分泌腺
导管
分泌物
举例
二、人体内主要的内分泌腺
1、明标自学：
（1）甲状腺激素是由哪个腺体分泌的？它的生理功能是什么？
幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致什么病症？甲状腺激素分泌过多对人有怎样的影响呢？
（2）生长激素是由哪个腺体分泌的？它的生理功能是什么？
幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症，分泌过多呢？成年后生长激素分泌过多会导致什么病症？
（3）胰岛素是由哪个腺体分泌的？它的生理功能是什么？如果胰岛素分泌不足或过多时会出现什么情况？
2、检测自学
（1）人体内最重要的内分泌腺是　　　　　。
（2）垂体分泌的激素有　　　　。甲状腺分泌的激素是 。胰岛分泌的激素是 。
（3）幼年时生长激素分泌过多患　　　，分泌不足患　　　；成年时生长激素分泌过多患　　　　。
（4）甲状腺激素分泌过多患 　，幼年分泌不足患　　　，成年分泌不足患＿＿＿＿。　　　　　
（5）侏儒症与呆小症的相同地方是　　　　　　，不同地方是　　　　　　　　　　　　　　　。
（6）胰岛素分泌不足患　　　　常用＿＿＿＿　　　　　来治疗。　　　　　
3、合作探究
激素 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
点拨总结：人体内的各种激素相互协调、相互制约，共同维持着体内环境的相对稳定。
三、盘点收获，拓展提升
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达标测试，巩固提高
属于内分泌腺的是（　）
汗腺B．胰腺 C．胰岛D．唾液腺
2．不能分泌激素的腺体是（　）
A．皮脂腺　B．垂体 C．甲状腺　 D．睾丸
3．造成侏儒症的病因是（　）
A．成年生长激素分泌不足 B．幼年生长激素分泌不足
C．幼年甲状腺激素分泌不足 D．成年甲状腺激素分泌不足　
4．分泌生长激素的部位是（　）
A．胸腺　B．垂体　　C．肾上腺　　　D．甲状腺
5．由于甲状腺激素分泌不足引起的疾病是（　）
A．侏儒症　B．巨人症　C．肢端肥大症　D．呆小症
6．地方性甲状腺肿的原因是（　）
A．甲状腺激素分泌过多　 B．甲状腺的功能衰退
C．摄入的碘不足　　　　　D．甲状腺有炎症肿大
7．有些糖尿病患者可 ( http: / / www.21cnjy.com )以注射胰岛素制剂来控制病情，其科学依据是（ ）
A．胰岛素促进糖元合成，加速血糖分解，降低血糖浓度
B．胰岛素抑制糖元合成，减慢血糖分解，降低血糖浓度
C．胰岛素促进糖元合成，加速血糖分解，提高血糖浓度　　
D．胰岛素抑制糖元合成，减慢血糖分解，提高血糖浓度
8、下图表示A、B两人在用餐几小时内血糖浓度的变化情况，请据图回答：
（1）从A、B 两人血糖浓度的变化情况，可以看出糖尿病患者是 。
（2）进餐后，血糖的浓度都增高是
由于 ，随后血糖浓度下降，与 分泌的一种激素有关。
（3）糖尿病患者的原尿中糖的含量 正常人原尿中的含量。由于肾小管的 ，部分糖会随尿液排出。
【学后反思】
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