教科版（2017秋） 三年级上册1.8它们发生了什么变化 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 三年级上册1.8它们发生了什么变化 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 437.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-02 12:40:37 | ||
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文档简介
8.它们发生了什么变化 同步练习三年级上册（教科版）含答案
一、填空题
1．我们用橡皮泥捏成各种各样的小动物，这种变化叫__________。
2．小明同学用一张白纸来折纸飞机，当他折成功后，纸的形状__________，纸的重__________，__________成其他物质。（三空选填“变化”或“没有变化”）
3．妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片__________（ “是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团__________（“是”或“不是”）同一种物质。
4．__________是固态的水，有一定的形状和体积，冬季的__________也是固态的水。
5．生活中大部分物体具有“____________”的性质。将一个压瘪的乒乓球放入热水中，兵乓球会_________。
二、选择题
1．压癌的乒乓球放在（ ）中会恢复原状。
A．冷水 B．油 C．热水 D．苏打水
2．食盐溶液中的水蒸发后，食盐结晶出来了，这种变化是（ ）。
A．化学变化 B．物理变化
C．状态变化 D．化学变化和物理变化
3．下面哪些物体在变化时会产生新的物质？（ ）
A．冰雪融化 B．燃放烟花 C．煎蛋 D．盐溶于水
4．用木头做成不同的家具，经过这些改变，这种物质（ ）。
A．还是木头 B．不是木头了
C．其中的一部分木头被改变了
5．下列与食盐溶解所发生的变化不是同一类的是（ ）。
A．蜡烛燃烧
B．用结晶法把食盐和水分离
C．压缩空气枪把“子弹”弹出去
6．下列变化中与水的三态变化原理不同的是（ ）。
A．纸折成纸飞机 B．超轻黏土捏成不同形状
C．木棒被折断 D．削了皮的苹果变色
7．小明把橡皮泥捏成各种小动物造型，将纸折成千纸鹤，经过这些改变，这两种物质（ ）。
A．还是原来的物质
B．不是原来的物质了
C．其中的一部分物质被改变了
8．下列变化后已经不是原来的物质的是（ ）。
A．把纸撕碎 B．水蒸发 C．白糖加热变糊
三、判断题
1．将纸撕碎的变化与水结冰的变化是相似的。( )
2．“木已成舟”，木头就不是木头了。( )
3．夏天，自行车的车胎容易爆，是因为热胀冷缩的原因。( )
4．冰融化成水，物质的本质就发生了改变，变成了另外一种物质。( )
5．橡皮泥被制作成各种作品，发生了变化后，还是原来的物质。( )
四、简答题
用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化，如图一；用纸做各种东西，让纸发生变化，如图二。橡皮泥、纸的变化与水的变化有什么相同的地方？
图一： 图二：
五、实验题
小科为了认识不同液体的形态特点，准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜并对四种液体进行观察，观察现象如下表所示。
编号 颜色 透明度 气味 形状 流动性 液体名称
① 淡黄 半透明 油香味 无 流动 花生油
② 无色 透明 无 无 流动 无
③ 白色 不透明 奶香味 无 流动
④ 淡黄 半透明 花香味 无 流动
（1）通过表中现象，把另外两种液体名称填写在表格中。
（2）通过表中现象，可得出的实验结论有____________和____________。（均填字母序号）
A．所有的液体都能够流动 B．液体并不都是透明的
C．不同液体的颜色和透明度都不同 D．液体都有气味
（3）如果进一步研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和____________（填“玻璃板”或“木板”）。
六、综合题
在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。
甲 乙 丙
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
一、
1．物理变化
2．变化 没有变化 没有变化
3．是 不是
4．冰 雪
5．热胀冷缩 恢复原状
二、
1．C
2．B
3．B
4．A
5．A
6．D
7．A
8．C
三、
1．√
2．×
3．√
4．×
5．√
四、
都没有产生新物质
五、
（1）牛奶；蜂蜜
（2）A B
（3）玻璃板
六、
没有 是
答案第1页，共2页
答案第2页，共2页
一、填空题
1．我们用橡皮泥捏成各种各样的小动物，这种变化叫__________。
2．小明同学用一张白纸来折纸飞机，当他折成功后，纸的形状__________，纸的重__________，__________成其他物质。（三空选填“变化”或“没有变化”）
3．妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片__________（ “是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团__________（“是”或“不是”）同一种物质。
4．__________是固态的水，有一定的形状和体积，冬季的__________也是固态的水。
5．生活中大部分物体具有“____________”的性质。将一个压瘪的乒乓球放入热水中，兵乓球会_________。
二、选择题
1．压癌的乒乓球放在（ ）中会恢复原状。
A．冷水 B．油 C．热水 D．苏打水
2．食盐溶液中的水蒸发后，食盐结晶出来了，这种变化是（ ）。
A．化学变化 B．物理变化
C．状态变化 D．化学变化和物理变化
3．下面哪些物体在变化时会产生新的物质？（ ）
A．冰雪融化 B．燃放烟花 C．煎蛋 D．盐溶于水
4．用木头做成不同的家具，经过这些改变，这种物质（ ）。
A．还是木头 B．不是木头了
C．其中的一部分木头被改变了
5．下列与食盐溶解所发生的变化不是同一类的是（ ）。
A．蜡烛燃烧
B．用结晶法把食盐和水分离
C．压缩空气枪把“子弹”弹出去
6．下列变化中与水的三态变化原理不同的是（ ）。
A．纸折成纸飞机 B．超轻黏土捏成不同形状
C．木棒被折断 D．削了皮的苹果变色
7．小明把橡皮泥捏成各种小动物造型，将纸折成千纸鹤，经过这些改变，这两种物质（ ）。
A．还是原来的物质
B．不是原来的物质了
C．其中的一部分物质被改变了
8．下列变化后已经不是原来的物质的是（ ）。
A．把纸撕碎 B．水蒸发 C．白糖加热变糊
三、判断题
1．将纸撕碎的变化与水结冰的变化是相似的。( )
2．“木已成舟”，木头就不是木头了。( )
3．夏天，自行车的车胎容易爆，是因为热胀冷缩的原因。( )
4．冰融化成水，物质的本质就发生了改变，变成了另外一种物质。( )
5．橡皮泥被制作成各种作品，发生了变化后，还是原来的物质。( )
四、简答题
用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化，如图一；用纸做各种东西，让纸发生变化，如图二。橡皮泥、纸的变化与水的变化有什么相同的地方？
图一： 图二：
五、实验题
小科为了认识不同液体的形态特点，准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜并对四种液体进行观察，观察现象如下表所示。
编号 颜色 透明度 气味 形状 流动性 液体名称
① 淡黄 半透明 油香味 无 流动 花生油
② 无色 透明 无 无 流动 无
③ 白色 不透明 奶香味 无 流动
④ 淡黄 半透明 花香味 无 流动
（1）通过表中现象，把另外两种液体名称填写在表格中。
（2）通过表中现象，可得出的实验结论有____________和____________。（均填字母序号）
A．所有的液体都能够流动 B．液体并不都是透明的
C．不同液体的颜色和透明度都不同 D．液体都有气味
（3）如果进一步研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和____________（填“玻璃板”或“木板”）。
六、综合题
在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。
甲 乙 丙
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试卷第1页，共3页
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参考答案
一、
1．物理变化
2．变化 没有变化 没有变化
3．是 不是
4．冰 雪
5．热胀冷缩 恢复原状
二、
1．C
2．B
3．B
4．A
5．A
6．D
7．A
8．C
三、
1．√
2．×
3．√
4．×
5．√
四、
都没有产生新物质
五、
（1）牛奶；蜂蜜
（2）A B
（3）玻璃板
六、
没有 是
答案第1页，共2页
答案第2页，共2页