教科版（2017秋） 三年级上册4.空气有质量吗同步练习三年级上册（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 三年级上册4.空气有质量吗同步练习三年级上册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 341.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-03 22:48:57 | ||
图片预览
文档简介
4.空气有质量吗 同步练习三年级上册（教科版）含答案
一、填空题
1．空气具有____________并占有一定的_____________。
2．水中的气泡总会冒出水面，这说明空气比水_____________。
3．20筒空气与一定量的回形针、绿豆等轻小物体质量相当，说明空气有_____________。
4．有一个装满空气的玻璃瓶，我们还可以继续往里面打空气，因为空气能被_____________。打足气后，称了下，发现瓶子变重了，说明空气有_____________。
5．某科学学习小组同学在做称量空气质量实验时，发现瘪的篮球与150个小垫圈重量相同，在打入20筒空气后，垫圈数增加到180个才又平衡，同学们开始讨论：打入的20筒空气的重量相当于________个垫圈的重量。老师告诉大家，每个小垫圈的重量是5克，那么，打入20筒空气的重量是________克，打入的每一筒空气重量是________。
6．如图所示，打了气的皮球重放回天平上时，皮球那端下沉，
这说明空气是有________的。在天平的另一端桶中加入小绿豆，
当天平又重新水平时，绿豆的质量与空气的质量_________。
二、选择题
1．10筒空气的质量大约等于2颗绿豆的质量，说明（ ）。
A．空气是一种气体 B．空气是有质量的 C．空气能占据空间
2．用天平称量充足气的足球和未充气的足球，较重的是（ ）。
A．充足气的足球
B．未充气的足球
C．两个一样重
3．用打气筒往装满空气的封口塑料瓶中再打入空气，瓶里的空气变化情况是（ ）。
A．质量不变，体积增加 B．质量增加，体积不变 C．质量和体积都增加
4．如图，小波用木棍和绳子做了个简易天平，他把相同的两只充满空气的气球吊在小棍上，天平保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜，说明空气（ ）。
A．能压缩
B．占据空间
C．有质量
5．相同重量的空气、回形针和红豆相比较，（ ）的体积最大。
A．红豆 B．回形针 C．空气
6．木头有质量，水有质量，空气（ ）。
A．有质量 B．无法判断 C．不能测质量 D．没有质量
三、判断题
1．抱一抱充满空气的塑料袋，感到袋子很轻、很软，所以空气没有质量。( )
2．10筒空气的质量只有一点点，所以空气是没有质量的。( )
3．测量空气质量时，可以将草莓放在天平一端进行比较。( )
4．一袋空气是没有质量的，只有很多很多空气才有质量。( )
5．用简易天平称量气球中空气的重时，绿豆最好一颗一颗地加，直到天平平衡。( )
6．一千克水要比一千克空气重一些。( )
四、简答题
请设计一个实验，证明空气是有质量的？
五、实验题
小课准备了一架简易天平，左端放了一个充气的气球，右端放了一些绿豆，天平处于平衡状态。
（1）如果再往气球里打入20筒空气（如图），天平右端要再放入6粒绿豆才能恢复平衡，由此可推测（ ）。
A．绿豆比空气重
B．空气比绿豆重
C．20筒空气的质量约等于6粒绿豆的质量
（2）小科还尝试用米粒等其他物品来恢复天平的平衡，实验记录如下表。由此可知，20筒空气的质量约为（ ）。
与20筒空气质量相当的物品 物品名称 数量
绿豆 6粒
米粒 15粒
A．6克 B．15克 C．15颗米粒的质量
（3）我们还可以选择（ ）来做实验。
A．一元硬币 B．西瓜 C．回形针
（4）如果往天平左端气球里再打10筒空气，那么天平（ ）。
A．往气球一端下沉 B．往绿豆一端下沉 C．保持不变
（5）小科买了个新皮球，他往皮球里充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。
（6）此时的气球重5克，放掉气球里的全部空气，这时气球的质量（ ）。
A．等于5克 B．大于5克 C．小于5克
六、综合题
小科的妈妈给他买了一个气球，他想用这个简易天平来测气球里面空气的质量。于是他用以下方法测量气球里面空气质量的过程：
放出空气前 绿豆 70颗
回形针 8枚
放出空气后 绿豆 20颗
回形针 2枚
①：将气球挂在天平的左端，在把回形针或绿豆放在右端调节平衡。
②：将气球里面的空气放出，用回形针或绿豆使天平平衡。
（1）下列的天平状态中，小科可以直接使用的是（ ）。
A．向左倾斜 B．平衡状态 C．向右倾斜
（2）根据图中表格信息，气球中所占的空气需要（ ）颗绿豆。
A．70 B．20颗 C．50颗
（3）小科用打气筒抽取空气，用手指堵住管口，用力压活塞（ ）。
A．活塞能够压到底 B．活塞不能往下压 C．活塞能够向下压一部分
（4）一枚回形针的质量为0．5克，气球中空气所占质量是____________克。
（5）小科用打气筒往崭新的气球里打了25筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，气球扁了一点下去，这说明空气____________。
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
试卷第4页，共4页
参考答案
一、
1．一定的质量 空间
2．轻
3．质量
4．压缩 质量
5． 30 150 7.5克
6．质量 相等
二、
1．B
2．A
3．B
4．C
5．C
6．A
三、
1．×
2．×
3．×
4．×
5．√
6．×
四、
空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。
五、
（1）C
（2）C
（3）C
（4）A
（5）
（6）C
六、
（1）B
（2）C
（3）C
（4）3.0
（5）被压缩了
答案第1页，共2页
答案第2页，共2页
一、填空题
1．空气具有____________并占有一定的_____________。
2．水中的气泡总会冒出水面，这说明空气比水_____________。
3．20筒空气与一定量的回形针、绿豆等轻小物体质量相当，说明空气有_____________。
4．有一个装满空气的玻璃瓶，我们还可以继续往里面打空气，因为空气能被_____________。打足气后，称了下，发现瓶子变重了，说明空气有_____________。
5．某科学学习小组同学在做称量空气质量实验时，发现瘪的篮球与150个小垫圈重量相同，在打入20筒空气后，垫圈数增加到180个才又平衡，同学们开始讨论：打入的20筒空气的重量相当于________个垫圈的重量。老师告诉大家，每个小垫圈的重量是5克，那么，打入20筒空气的重量是________克，打入的每一筒空气重量是________。
6．如图所示，打了气的皮球重放回天平上时，皮球那端下沉，
这说明空气是有________的。在天平的另一端桶中加入小绿豆，
当天平又重新水平时，绿豆的质量与空气的质量_________。
二、选择题
1．10筒空气的质量大约等于2颗绿豆的质量，说明（ ）。
A．空气是一种气体 B．空气是有质量的 C．空气能占据空间
2．用天平称量充足气的足球和未充气的足球，较重的是（ ）。
A．充足气的足球
B．未充气的足球
C．两个一样重
3．用打气筒往装满空气的封口塑料瓶中再打入空气，瓶里的空气变化情况是（ ）。
A．质量不变，体积增加 B．质量增加，体积不变 C．质量和体积都增加
4．如图，小波用木棍和绳子做了个简易天平，他把相同的两只充满空气的气球吊在小棍上，天平保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜，说明空气（ ）。
A．能压缩
B．占据空间
C．有质量
5．相同重量的空气、回形针和红豆相比较，（ ）的体积最大。
A．红豆 B．回形针 C．空气
6．木头有质量，水有质量，空气（ ）。
A．有质量 B．无法判断 C．不能测质量 D．没有质量
三、判断题
1．抱一抱充满空气的塑料袋，感到袋子很轻、很软，所以空气没有质量。( )
2．10筒空气的质量只有一点点，所以空气是没有质量的。( )
3．测量空气质量时，可以将草莓放在天平一端进行比较。( )
4．一袋空气是没有质量的，只有很多很多空气才有质量。( )
5．用简易天平称量气球中空气的重时，绿豆最好一颗一颗地加，直到天平平衡。( )
6．一千克水要比一千克空气重一些。( )
四、简答题
请设计一个实验，证明空气是有质量的？
五、实验题
小课准备了一架简易天平，左端放了一个充气的气球，右端放了一些绿豆，天平处于平衡状态。
（1）如果再往气球里打入20筒空气（如图），天平右端要再放入6粒绿豆才能恢复平衡，由此可推测（ ）。
A．绿豆比空气重
B．空气比绿豆重
C．20筒空气的质量约等于6粒绿豆的质量
（2）小科还尝试用米粒等其他物品来恢复天平的平衡，实验记录如下表。由此可知，20筒空气的质量约为（ ）。
与20筒空气质量相当的物品 物品名称 数量
绿豆 6粒
米粒 15粒
A．6克 B．15克 C．15颗米粒的质量
（3）我们还可以选择（ ）来做实验。
A．一元硬币 B．西瓜 C．回形针
（4）如果往天平左端气球里再打10筒空气，那么天平（ ）。
A．往气球一端下沉 B．往绿豆一端下沉 C．保持不变
（5）小科买了个新皮球，他往皮球里充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。
（6）此时的气球重5克，放掉气球里的全部空气，这时气球的质量（ ）。
A．等于5克 B．大于5克 C．小于5克
六、综合题
小科的妈妈给他买了一个气球，他想用这个简易天平来测气球里面空气的质量。于是他用以下方法测量气球里面空气质量的过程：
放出空气前 绿豆 70颗
回形针 8枚
放出空气后 绿豆 20颗
回形针 2枚
①：将气球挂在天平的左端，在把回形针或绿豆放在右端调节平衡。
②：将气球里面的空气放出，用回形针或绿豆使天平平衡。
（1）下列的天平状态中，小科可以直接使用的是（ ）。
A．向左倾斜 B．平衡状态 C．向右倾斜
（2）根据图中表格信息，气球中所占的空气需要（ ）颗绿豆。
A．70 B．20颗 C．50颗
（3）小科用打气筒抽取空气，用手指堵住管口，用力压活塞（ ）。
A．活塞能够压到底 B．活塞不能往下压 C．活塞能够向下压一部分
（4）一枚回形针的质量为0．5克，气球中空气所占质量是____________克。
（5）小科用打气筒往崭新的气球里打了25筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，气球扁了一点下去，这说明空气____________。
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
试卷第4页，共4页
参考答案
一、
1．一定的质量 空间
2．轻
3．质量
4．压缩 质量
5． 30 150 7.5克
6．质量 相等
二、
1．B
2．A
3．B
4．C
5．C
6．A
三、
1．×
2．×
3．×
4．×
5．√
6．×
四、
空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。
五、
（1）C
（2）C
（3）C
（4）A
（5）
（6）C
六、
（1）B
（2）C
（3）C
（4）3.0
（5）被压缩了
答案第1页，共2页
答案第2页，共2页