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第13课 唐诗五首
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．沿溯阻绝（sù） 晴初霜旦（dàn） 飞漱其间（sù） 水皆缥碧（piǎo）
B．解衣欲睡（jiě） 能与其奇者（yū） 竹柏影（bǎi） 泠泠作响（líng）
C．亦未寝（qǐn） 夕日欲颓（tuí） 素湍绿潭（tuān） 鸢飞戾天（lì）
D．林寒涧肃（jiàn） 藻、荇交横（xìng） 都护（dōu） 属引凄异（zhǔ）
2．下列加点字注音和字形全部正确的一项是（ ）
A．牧人驱（qǖ）犊返，猎马带禽（qín）归。
B．萧（xiāo）关逢候骑，都护在燕（yàn）然。
C．渡远荆（jīng）门外，来从楚（chǔ）国游。
D．几处早莺（yīng）争暖树，谁家新雁（yàn）啄春泥。
3．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．东皋（gāo） 千载（zài） 燕然（yān） 鹦鹉洲（yīng）
B．落晖（huī） 萋萋（qī） 属国（shǔ） 荆门外（jì）
C．驱犊（dú） 日暮（mù） 萧关（xiāo） 带禽归（qíng）
D．采薇（wēi） 征蓬（péng） 崔颢（hào） 没马蹄（mò）
4．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．东皋（gāo） 燕然（yān） 征蓬（péng）
B．徙倚（xǐ） 汉塞（sài） 白沙堤（tī）
C．驱犊（dú） 萧关（xiāo） 贾亭西（jiǎ）
D．萋萋（qī） 采薇（wēi） 啄春泥（zhuó）
5．下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。
A．开头四句以传奇落笔，巧借今昔变化，抒发了孤寂惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。
B．后四句想象在天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。
C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。
D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
6．阅读下面的古诗，完成小题。
使至塞上
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
A．首联“问边”交待了此行的目的和到达的地点，表明此诗缘何而作。
B．颔联“征蓬出汉塞”一句，诗人借蓬草自况，写出了飘零之感。
C．颈联抓住了沙漠中的典型景物进行了刻画，描绘出边陲壮阔雄奇的景象。
D．尾联写诗人到了边塞，见到了侦察兵和都护，圆满完成了此次出使的使命。
7．选出对《钱塘湖春行》赏析有误的一项。（ ）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．首联交代诗人游踪，从大处落笔，勾画出西湖早春的轮廓。
B．颔联写莺争暖树，燕啄新泥，“早”与“新”也表现出此为早春景象。
C．颈联写乱花盛放，缤纷一片，由颔联的早春，转入了此联对暮春情景的描写。
D．尾联中“行不足”说明诗人余兴未澜。“最爱”直抒胸臆，表达了诗人喜悦的心情。
8．下列对诗作赏析不恰当的一项是（ ）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A．这是一首写景抒情的五言律诗。
B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。
C．颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。21·世纪*教育网
D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。
9．选出下列对《钱塘湖春行》赏析有误的一项（ ）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱 ( http: / / www.21cnjy.com )塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示出一种动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。正是典型的江南春湖的水态天容。www-2-1-cnjy-com
B．颔联写仰视所见禽鸟。 ( http: / / www.21cnjy.com )莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。2-1-c-n-j-y
C．颈联写俯察所见花草。这一联中的“渐欲” ( http: / / www.21cnjy.com )和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使主观的自然景物化为带有诗人客观感彩的眼中景物，使读者受到感染。
D．尾联略写诗人最爱的湖东沙堤 ( http: / / www.21cnjy.com )。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。21*cnjy*com
10．阅读下面一首诗，完成小题。
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
对下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ）
A．首联写诗人满怀对黄鹤楼的美好 ( http: / / www.21cnjy.com )憧憬慕名前来，可驾鹤仙人查无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差，让诗人心中怅然若失，怀才不遇之感油然而生。【来源：21cnj*y.co*m】
B．颔联写景，时空组合产生历史的纵深 ( http: / / www.21cnjy.com )感和空间的开阔感。江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大，受此景象的感染，诗人的心境渐渐开朗，胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀，借此抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。【出处：21教育名师】
C．颈联笔锋一转，写诗人眼前登黄鹤楼所见，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了伏笔。
D．尾联诗作以一“愁”收篇，准 ( http: / / www.21cnjy.com )确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁，起到了言外传情，情内展画，画外余音的效果。【版权所有：21教育】
11．阅读下面的唐诗，选出鉴赏有误的一项（ ）
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
A．首联“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。
B．颔联描写树着秋色、山染余晖的景色，以动衬静，表现了群山的温馨和宁静。
C．颈联牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使诗歌整个画面活动了起来。
D．尾联中“无”字带有强烈的否定语气，表现了诗人难觅知音，孤独抑郁的心情。诗句表达了避世退隐的愿望。21cnjy.com
12．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，直扣诗题。交代了诗人离开家乡，从蜀地乘船至楚地的荆门。
B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势，由山脉过渡到平原，展现出江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C．颈联用两幅画面展现江上美景，第一幅是“天边云霞图”，第二幅是“水中映月图”。
D．尾联“送”字用的妙，突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
13．选出对《黄鹤楼》赏析有误的一项（ ）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A．诗从神话传说落笔，起笔高远，增添了黄鹤楼的神异色彩。首联中一个“空”字，怅惘之情昭然可见。
B．颔联由景生情，通过对登楼所见之景的描绘，表达对家乡一草一木的强烈的思念，表现了一种欣喜之情。
C．尾联以抒情作结，诗人凭栏远望，故乡却为雾霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。
D．这首诗意境开阔，虚中有实，情景交融，情味悠长。在艺术上出神入化，读后不禁令人心入其境，怅然生情，不愧为唐诗中的佳作。21教育名师原创作品
14．下列对《使至塞上》的理解，不正确的一项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．首联写诗人轻车简从，形单影只，前往边境慰问将士，表达了内心的孤寂。
B．颔联中诗人以“征蓬”“归雁”自比，传达了出塞归来后轻松安宁的感受。
C．颈联描绘了大漠直上云霄的烽烟、渺无尽头的黄河、大而圆的落日，奇美壮观。
D．这首诗既描绘了塞外特有的风光，也表达了诗人由于被排挤而产生的情感。
15．下面对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
A．诗歌首联“徙倚”即徘徊之意，生动写出了诗人内心的苦闷和矛盾。
B．诗歌颔联由远及近，巧用“皆”“唯”二字，宏观描绘出浓浓的秋意。
C．诗歌颈联描绘了牧人、猎手满载而归的画面，反衬了诗人的落寞。
D．全诗语句朴素自然，意境清新恬淡，格律工整，开唐代律诗风气之先。
16．下面对《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联点题，交代地点及事由。写自己轻车简从，要前往边境慰问将士，关塞迢迢，烘托孤寂的心境。
B．颔联承接首联，直抒内心感受。既言事，又写景，传达出漂泊无定的心情。
C．颈联笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。
D．尾联写诗人在萧关遇到侦察兵，一问才知道将军正在前线呢，表现出诗人的惆怅、激愤和抑郁。
17．下面对《渡荆门送别》的赏析，不恰当的一是（ ）
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联交代了诗人此行目的，初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
B．颔联描写了山势与流水，“随”“入”二字将群山与原野位置的变换和水奔腾直泻的气势，生动形象的表现出来。21世纪教育网版权所有
C．颈联以静观的视角，描绘江上的美景，宛如两幅画面，令人陶醉。
D．诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。
18．阅读下面的古诗，完成问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
下列对本诗理解不正确的一项是（ ）
A．首联从神话传说落笔，思接古今，突显黄鹤楼的悠久历史和神异色彩。
B．颔联延伸首联，诗人寻觅鹤踪之际转绘天上白云，表现楼高的同时，尽显悠闲自在之意。
C．颈联转绘登楼所见明丽之景，写出了黄鹤楼位置的独特，诗人也由怀古之思回到现实。
D．尾联以抒情作结，整首诗歌，诗人有因景生情，由吊古到怀乡，感慨万端，余韵悠长。
19．阅读古诗，完成题目。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（ ）
A．首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。
B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C．颈联用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。
D．尾联“送”字用得妙，写故乡水送行舟，用拟人的手法表现水与舟紧密相连的关系。
20．小鹏对古诗《渡荆门送别》的理解和分析，下列不正确的一项是（ ）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。
B．颔联化静为动，以移动视角写两岸地势及江水变化。
C．颈联运用拟人的修辞手法，衬托江水的平静，江岸的辽阔，天空的高远。
D．尾联抒情，写出对故乡浓重的怀念惜别之情，言有尽而情无穷。
21．诗词鉴赏有误的一项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
A．首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。
B．颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。
C．整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。
D．“候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。
22．下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
A．首联写诗人轻车简从，要前往边关慰问将士。“属国”是诗人自称，“居延”泛指辽远的边塞地区，说明关塞迢迢，山高路远，烘托了诗人孤寂的心境。
B．“归雁”说明大雁向北飞，暗示诗人出使的季节是秋季，诗人以“征蓬”“归雁”自比，直抒飘零之感和思归之情，表达了自己被排挤出朝廷的惆怅。21教育网
C．颈联以传神的笔墨描写了大漠、烽烟、长河、落日等塞外奇特壮丽的景象，笔力苍劲，画面开阔，意境雄浑，被王国维称之为“千古壮观”的名句。
D．诗人长途跋涉，终于到达萧关，骑兵来报，言说都护已到了燕然前线，从侧面表现了战事的频繁，赞扬了边塞将士的爱国热情，也表现了诗人的达观。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、诗歌鉴赏
阅读《野望》和《春望》，完成下面小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
23．登高怀远，所登之地，所登 ( http: / / www.21cnjy.com )之时皆含情感。《野望》中，诗人王绩首联便点出了“望”的时间是①_______，地点在“②________”，流露出自己欲从田园中寻求慰藉而不得的孤寂之情；而杜甫的《春望》在题目即点出了“望”的时间，但整首诗找不到“望”的确切地点，意在表明在“安史之乱”的背景下，诗人③____________之感。
24．阅读画线诗句，从中任选一句，发挥想象，用自己的话描述在你脑海中呈现的画面。
选择：_________画面：_________________
阅读下面两首古诗，完成下面小题。
【甲】使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北边境的敌人。
25．《而庵说唐诗》评价【甲】诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请从语言和表现手法两个方面赏析此诗颈联，体会其“独特”之处。www.21-cn-jy.com
26．从内容上看，两首都是_______诗，但表达情感却不相同，请联系诗句具体分析。
27．阅读下面古诗，完成小题。
《钱塘湖春行》
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(1)本诗的前三联，分别写出了西湖哪些景色？
(2)白居易的这首脍炙人口 ( http: / / www.21cnjy.com )的春行诗，除了结构、描写、意境写的具有特色之外，用字用句也十分准确生动，其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，为什么？
28．阅读古诗，完成题目。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
请简要分析诗歌表达的思想感情。
29．阅读下面的古诗文，回答各题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗歌写了西湖诸多美景，却以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一联结尾，抒发了作者怎样的情感？
阅读下面的诗歌，完成小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
30．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这是一首写景抒情的五言律诗。
B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。
C．颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。
D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。
31．颔联中的“随”“入”两字用得好，请对这两个字作简要赏析。
32．下面对这首诗理解不正确的一项是
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A．这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所闻，抒发了吊古怀乡之情。
B．诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远，也增添了黄鹤楼的神异色彩。
C．诗歌开头四句，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
D．诗中最能概括作者感情的是一个“空”字，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
阅读下面的唐诗，完成下面小题
渡荆门送别
唐 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
33．请用自己的语言描绘诗句“山随平野尽，江入大荒流”所展现的景象。
34．尾联中诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”？请说说你的理解。
阅读《黄鹤楼》，按要求回来问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
35．下列理解不正确的一项是（ ）
A．首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。
B．颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C．颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。
D．尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。
36．用生动的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，并任选角度赏析。
阅读诗歌《使至塞上》，完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
37．从体裁看，这是一首五言_______，_______句押韵，颔联和______联对仗。
38．全诗有事、有景、有情，诗人的感情起伏变化，请简析。
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
39．用生动的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面。
40．从景和情关系的角度赏析尾联。
阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】
早兴①
白居易
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。
【注】①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。
41．下列对诗歌的赏析， 不正确的一项是（ ）
A．甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。21·cn·jy·com
B．乙诗通过对小狗、小鸟这两 ( http: / / www.21cnjy.com )个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息：冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。2·1·c·n·j·y
C．乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚 ( http: / / www.21cnjy.com )多。春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但诗人因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。
D．乙诗中，诗人善于从细 ( http: / / www.21cnjy.com )微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。【来源：21·世纪·教育·网】
42．赏析甲诗颔联，说说它是怎样写早春的。
43．甲、乙两诗的尾联，思考：它们运用了什么抒情方式和表达怎样的情感。
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第13课 唐诗五首
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．沿溯阻绝（sù） 晴初霜旦（dàn） 飞漱其间（sù） 水皆缥碧（piǎo）
B．解衣欲睡（jiě） 能与其奇者（yū） 竹柏影（bǎi） 泠泠作响（líng）
C．亦未寝（qǐn） 夕日欲颓（tuí） 素湍绿潭（tuān） 鸢飞戾天（lì）
D．林寒涧肃（jiàn） 藻、荇交横（xìng） 都护（dōu） 属引凄异（zhǔ）
【答案】C
2．下列加点字注音和字形全部正确的一项是（ ）
A．牧人驱（qǖ）犊返，猎马带禽（qín）归。
B．萧（xiāo）关逢候骑，都护在燕（yàn）然。
C．渡远荆（jīng）门外，来从楚（chǔ）国游。
D．几处早莺（yīng）争暖树，谁家新雁（yàn）啄春泥。
【答案】C
3．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．东皋（gāo） 千载（zài） 燕然（yān） 鹦鹉洲（yīng）
B．落晖（huī） 萋萋（qī） 属国（shǔ） 荆门外（jì）
C．驱犊（dú） 日暮（mù） 萧关（xiāo） 带禽归（qíng）
D．采薇（wēi） 征蓬（péng） 崔颢（hào） 没马蹄（mò）
【答案】D
4．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．东皋（gāo） 燕然（yān） 征蓬（péng）
B．徙倚（xǐ） 汉塞（sài） 白沙堤（tī）
C．驱犊（dú） 萧关（xiāo） 贾亭西（jiǎ）
D．萋萋（qī） 采薇（wēi） 啄春泥（zhuó）
【答案】B
5．下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。
A．开头四句以传奇落笔，巧借今昔变化，抒发了孤寂惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。
B．后四句想象在天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。
C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。
D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
【答案】B
6．阅读下面的古诗，完成小题。
使至塞上
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
A．首联“问边”交待了此行的目的和到达的地点，表明此诗缘何而作。
B．颔联“征蓬出汉塞”一句，诗人借蓬草自况，写出了飘零之感。
C．颈联抓住了沙漠中的典型景物进行了刻画，描绘出边陲壮阔雄奇的景象。
D．尾联写诗人到了边塞，见到了侦察兵和都护，圆满完成了此次出使的使命。
【答案】D
7．选出对《钱塘湖春行》赏析有误的一项。（ ）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．首联交代诗人游踪，从大处落笔，勾画出西湖早春的轮廓。
B．颔联写莺争暖树，燕啄新泥，“早”与“新”也表现出此为早春景象。
C．颈联写乱花盛放，缤纷一片，由颔联的早春，转入了此联对暮春情景的描写。
D．尾联中“行不足”说明诗人余兴未澜。“最爱”直抒胸臆，表达了诗人喜悦的心情。
【答案】C
8．下列对诗作赏析不恰当的一项是（ ）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A．这是一首写景抒情的五言律诗。
B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。
C．颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。21教育网
D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。
【答案】D
9．选出下列对《钱塘湖春行》赏析有误的一项（ ）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．诗的首联紧扣题目总写湖水。前 ( http: / / www.21cnjy.com )一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示出一种动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。正是典型的江南春湖的水态天容。2·1·c·n·j·y
B．颔联写仰视所见禽鸟。 ( http: / / www.21cnjy.com )莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。2-1-c-n-j-y
C．颈联写俯察所见花草。这一联中的“渐 ( http: / / www.21cnjy.com )欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使主观的自然景物化为带有诗人客观感彩的眼中景物，使读者受到感染。
D．尾联略写诗人最爱的湖东 ( http: / / www.21cnjy.com )沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。21*cnjy*com
【答案】A
10．阅读下面一首诗，完成小题。
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
对下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ）
A．首联写诗人满怀对黄鹤楼的 ( http: / / www.21cnjy.com )美好憧憬慕名前来，可驾鹤仙人查无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差，让诗人心中怅然若失，怀才不遇之感油然而生。www-2-1-cnjy-com
B．颔联写景，时空组合产生 ( http: / / www.21cnjy.com )历史的纵深感和空间的开阔感。江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大，受此景象的感染，诗人的心境渐渐开朗，胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀，借此抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。【出处：21教育名师】
C．颈联笔锋一转，写诗人眼前登黄鹤楼所见，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了伏笔。
D．尾联诗作以一“愁”收篇 ( http: / / www.21cnjy.com )，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁，起到了言外传情，情内展画，画外余音的效果。
【答案】A
11．阅读下面的唐诗，选出鉴赏有误的一项（ ）
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
A．首联“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。
B．颔联描写树着秋色、山染余晖的景色，以动衬静，表现了群山的温馨和宁静。
C．颈联牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使诗歌整个画面活动了起来。
D．尾联中“无”字带有强烈的否定语气，表现了诗人难觅知音，孤独抑郁的心情。诗句表达了避世退隐的愿望。
【答案】B
12．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，直扣诗题。交代了诗人离开家乡，从蜀地乘船至楚地的荆门。
B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势，由山脉过渡到平原，展现出江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C．颈联用两幅画面展现江上美景，第一幅是“天边云霞图”，第二幅是“水中映月图”。
D．尾联“送”字用的妙，突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
【答案】C
13．选出对《黄鹤楼》赏析有误的一项（ ）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A．诗从神话传说落笔，起笔高远，增添了黄鹤楼的神异色彩。首联中一个“空”字，怅惘之情昭然可见。
B．颔联由景生情，通过对登楼所见之景的描绘，表达对家乡一草一木的强烈的思念，表现了一种欣喜之情。
C．尾联以抒情作结，诗人凭栏远望，故乡却为雾霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。
D．这首诗意境开阔，虚中有实，情景交融，情味悠长。在艺术上出神入化，读后不禁令人心入其境，怅然生情，不愧为唐诗中的佳作。www.21-cn-jy.com
【答案】B
14．下列对《使至塞上》的理解，不正确的一项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．首联写诗人轻车简从，形单影只，前往边境慰问将士，表达了内心的孤寂。
B．颔联中诗人以“征蓬”“归雁”自比，传达了出塞归来后轻松安宁的感受。
C．颈联描绘了大漠直上云霄的烽烟、渺无尽头的黄河、大而圆的落日，奇美壮观。
D．这首诗既描绘了塞外特有的风光，也表达了诗人由于被排挤而产生的情感。
【答案】B
15．下面对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
A．诗歌首联“徙倚”即徘徊之意，生动写出了诗人内心的苦闷和矛盾。
B．诗歌颔联由远及近，巧用“皆”“唯”二字，宏观描绘出浓浓的秋意。
C．诗歌颈联描绘了牧人、猎手满载而归的画面，反衬了诗人的落寞。
D．全诗语句朴素自然，意境清新恬淡，格律工整，开唐代律诗风气之先。
【答案】B
16．下面对《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联点题，交代地点及事由。写自己轻车简从，要前往边境慰问将士，关塞迢迢，烘托孤寂的心境。
B．颔联承接首联，直抒内心感受。既言事，又写景，传达出漂泊无定的心情。
C．颈联笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。
D．尾联写诗人在萧关遇到侦察兵，一问才知道将军正在前线呢，表现出诗人的惆怅、激愤和抑郁。
【答案】D
17．下面对《渡荆门送别》的赏析，不恰当的一是（ ）
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联交代了诗人此行目的，初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
B．颔联描写了山势与流水，“随”“入”二字将群山与原野位置的变换和水奔腾直泻的气势，生动形象的表现出来。21·cn·jy·com
C．颈联以静观的视角，描绘江上的美景，宛如两幅画面，令人陶醉。
D．诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。
【答案】D
18．阅读下面的古诗，完成问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
下列对本诗理解不正确的一项是（ ）
A．首联从神话传说落笔，思接古今，突显黄鹤楼的悠久历史和神异色彩。
B．颔联延伸首联，诗人寻觅鹤踪之际转绘天上白云，表现楼高的同时，尽显悠闲自在之意。
C．颈联转绘登楼所见明丽之景，写出了黄鹤楼位置的独特，诗人也由怀古之思回到现实。
D．尾联以抒情作结，整首诗歌，诗人有因景生情，由吊古到怀乡，感慨万端，余韵悠长。
【答案】B
19．阅读古诗，完成题目。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（ ）
A．首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。
B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C．颈联用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。
D．尾联“送”字用得妙，写故乡水送行舟，用拟人的手法表现水与舟紧密相连的关系。
【答案】D
20．小鹏对古诗《渡荆门送别》的理解和分析，下列不正确的一项是（ ）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。
B．颔联化静为动，以移动视角写两岸地势及江水变化。
C．颈联运用拟人的修辞手法，衬托江水的平静，江岸的辽阔，天空的高远。
D．尾联抒情，写出对故乡浓重的怀念惜别之情，言有尽而情无穷。
【答案】C
21．诗词鉴赏有误的一项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
A．首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。
B．颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。
C．整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。
D．“候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。
【答案】D
22．下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
A．首联写诗人轻车简从，要前往边关慰问将士。“属国”是诗人自称，“居延”泛指辽远的边塞地区，说明关塞迢迢，山高路远，烘托了诗人孤寂的心境。
B．“归雁”说明大雁向北飞，暗示诗人出使的季节是秋季，诗人以“征蓬”“归雁”自比，直抒飘零之感和思归之情，表达了自己被排挤出朝廷的惆怅。21·世纪*教育网
C．颈联以传神的笔墨描写了大漠、烽烟、长河、落日等塞外奇特壮丽的景象，笔力苍劲，画面开阔，意境雄浑，被王国维称之为“千古壮观”的名句。
D．诗人长途跋涉，终于到达萧关，骑兵来报，言说都护已到了燕然前线，从侧面表现了战事的频繁，赞扬了边塞将士的爱国热情，也表现了诗人的达观。
【答案】B
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、诗歌鉴赏
阅读《野望》和《春望》，完成下面小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
23．登高怀远，所登之地，所登 ( http: / / www.21cnjy.com )之时皆含情感。《野望》中，诗人王绩首联便点出了“望”的时间是①_______，地点在“②________”，流露出自己欲从田园中寻求慰藉而不得的孤寂之情；而杜甫的《春望》在题目即点出了“望”的时间，但整首诗找不到“望”的确切地点，意在表明在“安史之乱”的背景下，诗人③____________之感。
24．阅读画线诗句，从中任选一句，发挥想象，用自己的话描述在你脑海中呈现的画面。
选择：_________画面：_________________
【答案】23． 傍晚或薄暮 东皋 无家可归、孤苦无依、无立椎之地、百姓流离失所（意思对即可。）21cnjy.com
24． 选择：“牧人驱犊返，猎 ( http: / / www.21cnjy.com )马带禽归”。夕阳的余晖下，牧人紧锣密鼓地迈着脚步，“嘚嘚”地吆喝着浑身滚圆的小牛犊，带着知足的笑意归来；风尘仆仆的猎人，脸上热情洋溢，骑在马背上。身后是一天收获的猎物， 选择：“白头搔更短，浑欲不胜簪”。国家动荡，杜甫一直颠沛流离。他思家、忧国无计可施，一天天地着急，整日挠头沉思，本已早白的头发日渐脱落，短短的几天，头发就所剩无几。长长的发簪显露于外，简直要掉下来。21*cnjy*com
阅读下面两首古诗，完成下面小题。
【甲】使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北边境的敌人。
25．《而庵说唐诗》评价【甲】诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请从语言和表现手法两个方面赏析此诗颈联，体会其“独特”之处。
26．从内容上看，两首都是_______诗，但表达情感却不相同，请联系诗句具体分析。
【答案】25．语言角度：浩瀚无边的沙漠上，一缕孤烟扶摇直上，直插云霄；苍茫暮霭中，滔滔河水绵延千里，一轮红日在水天相接的地平线上缓缓下沉。
用“炼字法”赏析关键词：“直”表现孤烟之高， ( http: / / www.21cnjy.com )于荒凉孤独中透着挺拔雄伟，写出了塞上景色苍凉雄浑的特点；“圆”表现落日之低、之圆，写出景色壮阔、温暖的特点。（答出大意即可）
表现手法：寓情于景（情景交融），诗人以传神的笔墨刻画出了神奇的塞外风光，表现了诗人苍凉孤寂的情感。
26．边塞；【甲】诗诗人以 ( http: / / www.21cnjy.com )“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像北飞的“归雁”一样进入“胡天”。含蓄地表达了诗人对朝廷排挤、不得志的愤懑和孤寂思乡之情。
【乙】诗尾联运用典故、虚实结合，表达了戍边将士心系战场、渴望建功立业的爱国主义情怀。（答出大意即可）
27．阅读下面古诗，完成小题。
《钱塘湖春行》
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(1)本诗的前三联，分别写出了西湖哪些景色？
(2)白居易的这首脍炙人口 ( http: / / www.21cnjy.com )的春行诗，除了结构、描写、意境写的具有特色之外，用字用句也十分准确生动，其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，为什么？
【答案】(1)春水、燕啄春泥、乱花迷眼、莺争暖树、草没马蹄（写出其中两点即可）
(2)写出了早春黄莺尚少，它们争先恐后纷纷飞向向阳的枝头尽情欢歌的景象，生动地展示了早春的蓬勃生气。21世纪教育网版权所有
28．阅读古诗，完成题目。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
请简要分析诗歌表达的思想感情。
【答案】表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之感。反映了守边将土不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。
29．阅读下面的古诗文，回答各题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗歌写了西湖诸多美景，却以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一联结尾，抒发了作者怎样的情感？
【答案】表达作者对湖东景色的迷恋、喜爱之情。
阅读下面的诗歌，完成小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
30．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这是一首写景抒情的五言律诗。
B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。
C．颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。
D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。
31．颔联中的“随”“入”两字用得好，请对这两个字作简要赏析。
【答案】30．D
31．一个“随”字化静为动（或 ( http: / / www.21cnjy.com )“以动写静”），将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。一个“入”字形象生动，写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情。
32．下面对这首诗理解不正确的一项是
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A．这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所闻，抒发了吊古怀乡之情。
B．诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远，也增添了黄鹤楼的神异色彩。
C．诗歌开头四句，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
D．诗中最能概括作者感情的是一个“空”字，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
【答案】D
阅读下面的唐诗，完成下面小题
渡荆门送别
唐 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
33．请用自己的语言描绘诗句“山随平野尽，江入大荒流”所展现的景象。
34．尾联中诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”？请说说你的理解。
【答案】33．诗人乘舟顺江而下，两岸连 ( http: / / www.21cnjy.com )绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔。
34．因为诗人在蜀地（四川）长大，长江流经四川，“故乡水”一路伴随万里行舟，是为了表达对家乡依恋和惜别之情。
阅读《黄鹤楼》，按要求回来问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
35．下列理解不正确的一项是（ ）
A．首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。
B．颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C．颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。
D．尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。
36．用生动的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，并任选角度赏析。
【答案】35．D
36．登楼远眺，汉阳一带的树木清晰可见， ( http: / / www.21cnjy.com )鹦鹉州上的草木茂盛葱茏，展现了一派生机盎然的美景。“历历”、“萋萋”两个叠词的使用，使诗句富有音乐美，同时生动表现了树木芳草的特点。可如此美景却非诗人归宿，春去秋来，归乡之日遥遥无期，以明丽之乐景反衬诗人思乡之哀愁。
阅读诗歌《使至塞上》，完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
37．从体裁看，这是一首五言_______，_______句押韵，颔联和______联对仗。
38．全诗有事、有景、有情，诗人的感情起伏变化，请简析。
【答案】37． 律诗 偶 颈联
38．开篇写诗人单车出行，内心孤独、心情抑 ( http: / / www.21cnjy.com )郁；随着行程的推进，大漠奇景横在眼前，视野开阔，诗人的心情融入其中，豁然畅达；见到侯骑得到都护的消息，感情由凄然转向兴奋昂然欣喜。全诗感情跌宕，波澜起伏，富有感染力。21教育名师原创作品
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
39．用生动的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面。
40．从景和情关系的角度赏析尾联。
【答案】39．在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛，这一切都清晰可见。【来源：21cnj*y.co*m】
40．尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。
阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】
早兴①
白居易
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。
【注】①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。
41．下列对诗歌的赏析， 不正确的一项是（ ）
A．甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。【版权所有：21教育】
B．乙诗通过对小狗、小鸟这两个对 ( http: / / www.21cnjy.com )春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息：冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。
C．乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒 ( http: / / www.21cnjy.com )甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但诗人因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。
D．乙诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣 ( http: / / www.21cnjy.com )，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。
42．赏析甲诗颔联，说说它是怎样写早春的。
43．甲、乙两诗的尾联，思考：它们运用了什么抒情方式和表达怎样的情感。
【答案】41．C
42．甲诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感 ( http: / / www.21cnjy.com )的、有代表性的鸟来描写早春：“几处”，说明莺尚不多：“争暖树”，说明天气尚冷，“谁家”说明燕刚到数量少；“啄春泥”，说明燕刚开始建巢。这些和“早”（早到）、“新”（刚来）起无不透露着早春气息。
43．抒情方式两诗都采用了直抒胸臆的手法。表达的情感都抒发了对春天的喜爱之情，抒发了对生活的热爱之情或都抒发了春天来临时的喜悦之情。【来源：21·世纪·教育·网】
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