人教版高中语文选修--文章写作与修改第四章《第一节　整体的调整》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
巧拟标题，画龙点睛
——关于作文拟题技巧
学习目标
1.掌握常用的高考作文拟题方法。
2.通过精彩的作文题目的欣赏与探究，学习拟写精彩作文题目。
（重难点）
高考作文要求
“题目自拟”是高考作文的一个重要的写作要求。
高考作文评分细则中明确指出，没有拟写作文标题扣2分！拟题不当扣1分！
如果不拟题或拟题不当，你失去的不止一两分。题目不好，也会影响作文的最后得分。
拟题存在问题
1.题目偏离材料的限定，文不对题
2.题目过大、宽泛，没有针对性。
3.题目过长，显得松散。
4.题目没有新意，缺少韵味
《规则颂歌》
《留取公德照汗青》
《让生命在规则的天空中飞翔》
《人生之树因规则而常绿》
《让规则之花在你的心田盛开》
《要留公德满乾坤》
好标题的共同特点
1.准确鲜明 突出主旨
（题目能揭示材料中心，直言事理）
2.形象生动 富有意蕴
（耐人寻味，能激起读者的阅读兴趣）
作文拟题常用的三种方法
第一种方法：保守拟题法
第二种方法：保险拟题法
第三种方法：创新拟题法
第一种方法：保守拟题法
直接以从作文材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。
例如：《规则》
第二种方法：保险拟题法
在作文材料中提炼出中心话题后，再添加前后缀、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。
例如：《人生的规则》
第三种方法：创新拟题法
在作文材料中提炼出中心观点后，围绕中心观点发挥想象和联想，利用各种手法拟题。
创新拟题的常用手法
（一）引用
（二）化用
（三）修辞
（四）设置悬念
（五）算式法
（六）反常法（逆向思维法）
拟题技法1
引用
《众里寻它千百度》
《有一种爱叫做放手》
《书中自有黄金屋》
《阳光总在风雨后》
《激情燃烧的岁月》
拟题技法2
化用
《诚以养德，信以修身》
《若为人生故，诚信不可抛》
《生命“诚”可贵》
《我与“诚信”有个约会》
《诚信所至，金石为开》
拟题技法3
修辞
1.比喻。
《规范——和谐发展的基石》
2. 反问。
《教育准绳，岂“分数”哉？》
3. 对偶。
《血浓于水，理大于情》
《低头靠勇气，抬头靠实力》
4. 拟人。
《别了，尊敬的假冒伪劣先生》
5. 呼告。
《不要喂食了，朋友！》
6. 对比。
《舍之坦然，得之淡然》
《点滴的平凡造就不平凡》
拟题技法4
设置悬念
《感谢你——我的敌人》
《最美的拒绝》
《渴望停电》
《珍惜你的痛苦》
拟题技法5
《1+1＞2》
《忍让≠懦弱》
《8-1＞8》
算式法
拟题技法6
反常法
《高高在“下”》
《自卑也是一种力量》
《酒香也怕巷子深》
《珍惜你的痛苦》
《爸爸,我不想做你的女儿》
牛刀小试
阅读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟一个标题。
一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。
一段时间过去了，奇怪的是，老人不时的钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”
老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你，你的毛病在于思想浮躁，情绪不定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到浑然忘我的境界，只是静静守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然钓不到鱼了。”
思想浮躁
浑然忘我的境界
静静守候
心态
保守拟题法：
保险拟题法：
创新拟题法：
《浑然忘我的境界》
《专注》
《宁静的心态》
《摒弃浮躁》
《重拾那宁静的心》
《急功近利不可取》
《成功需要专注》
《非宁静无以致远》
《宁静以致远》
《静待花开》
《心静自然“成”》
《溪浅声喧，静水深流》
课堂小结
拟题技巧
1.保守拟题法
2.保险拟题法
3.创新拟题法
（在中心话题前后添加词语扩充题目）
（围绕中心话题运用各种手法拟题）
（直接以中心话题作文章的题目）
实战演练
请以“互联网”为话题，运用你学到的拟题方法拟一个标题。
《网络情缘》
《一网情深》
《上网，怎一个禁字了得》
《网络，想说爱你不容易》
《我和互联网有个约会》
给你的文章一双秀美的眼睛！
题目是文章的眼睛，从现在起
活用课文
注重积累
留心生活
勤于思考