植物生长素的发现

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名称 植物生长素的发现
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2013-07-07 16:04:52

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文档简介

课件28张PPT。第一节植物激素的发现Charles Darwin (1809-1892)一、生长素的发现过程金丝雀虉草达 尔 文 实 验(1880年)① ②???? 向光弯曲生长与

有关尖端尖端感光部位是___________③????? ④ 弯曲生长部位是_________尖端下面一段(伸长区)达 尔 文 实 验(1880年)1880年,《植物运动的力量》 单侧光照使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快。达 尔 文 实 验(1880年)达尔文的推论:单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激
刺激从尖端传递到下部
背光面比向光面生长快达 尔 文 实 验(1880年) 阅读课本P47,仔细体验詹森和拜尔的实验,并与达尔文实验进行比较,思考下列问题:1.实验是如何设计的?实验的结论是什么?
2. .詹森实验验证了达尔文哪个观点?
3对这个实验的严密性有没有质疑?如何完善实验?试着画出示意图
1、拜尔的实验条件是什么?
2、尖端放置的位置与后来弯曲的方向有什么关系?
3 、胚芽鞘为什么会弯向放置尖端的对侧?
4、拜尔实验能得出什么结论?
尖端产生的刺激可以透过 传给下部尖端产生的刺激可以传递到下部琼脂片詹 森 实 验(1910年)完善实验詹 森 实 验(1910年)胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分布 造成的不均匀胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其
下部分布不均匀造成的。拜 尔 实 验(1914年)刺激产生的原因是单侧光照刺激能传递到尖端下部伸长区刺激传递到下部伸长区时,会使背光面比向光面生长快刺激分布不均匀的原因是单侧光照刺激传到下部伸长区时,在伸长区分布不均匀,分布多的一侧生长快,分布少的一侧生长慢达尔文的推论是完全正确的吗?黑暗中  这些实验初步证明了胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质。新 的 假 设向光性的原因吲哚乙酸的结构式 1934年,荷兰科学家 郭葛生长素研究史1880年,英国 . 达尔文实验1928年,荷兰 ﹒ 温特实验1934年,荷兰 . 郭葛等分离出吲哚乙酸1910年,丹麦 . 詹森实验1914年,匈牙利 . 拜尔实验每一位科学家所取得的进展可能只是一小步
众多的一小步终将汇成科学前进的一大步 主要是幼嫩 、 和发育中的 。相对集中地分布在生长 的部位。二、生长素的产生、运输和分布只能从形态学 运输到形态学 ,
称为极性运输,是细胞的主动运输。芽叶种子旺盛上端下端三、植物激素 继发现生长素之后,人们又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等激素。  由植物体内合成的(内生性) ,能从产生部位运输到作用部位(可移动性) ,对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物(微量高效性) ,统称为植物激素。1.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”这是由于生长素分布不均匀造成的,引起生长素分布不均匀的原因是 ( )
A.温度 B.湿度
C.空气 D.阳光D课 堂 反 馈2 .茎产生向光性的原因在于生长素( )
A .向光侧分布得多       
B .背光侧分布得多
C .在茎中分布均匀      
D .在茎的顶端产生B课 堂 反 馈代表含生长素的琼脂块,3 .判断下列胚芽鞘的生长或弯曲方向A B C D E代表云母片(不透水)直立
生长不弯曲
不生长直立
生长向右弯
曲生长向右弯
曲生长课 堂 反 馈吲哚乙酸尖端尖端下部分裂能力强的部位生长旺盛的部位极性运输——胚芽鞘、芽、 幼叶、幼根
非极性运输——成熟组织(主动运输) 课堂小结 尝试设计实验证明“在胚芽鞘中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输” 。含有生长素的琼脂块空白琼脂块一、实验材料和用具:燕麦胚芽鞘若干、含有生长素的
琼脂块若干、空白琼脂块若干、刀片等
参照课本P49,设计实验过程。技 能 训 练作业设计:运用本节学过的知识,回家设计培养一盆造型独特的花卉带到学校展览。
胚芽鞘弯曲生长的部位在哪里? 含生长素的琼脂块cd形态学下端形态学上端空白琼脂块胚芽鞘尖端