高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3-4.2关注生殖性克隆人 学案

第4章 第2节 关注生殖性克隆人
学习目标
1.说出生物武器的主要种类。
2.举例说出生物武器给人类带来的威胁
基础梳理
1.生殖性克隆与治疗性克隆的区别
项目 治疗性克隆 生殖性克隆
区别 概念 将患者的细胞细胞诱导成特定的 、 和 ，用它们来修复或替代受损的 、 和 通过克隆技术产生
目的 用于 或 用于 ，产生新个体
水平 水平 水平
联系 都属于无性生殖，产生的新个体或新组织的遗传物质均不发生变化
2.生殖性克隆人面临的伦理问题
（1）克隆人可能使以血缘为纽带的人伦关系消亡。
（2）克隆人冲击了现有的一些有关 的伦理道德观念。
（3）克隆人是人为地制造在心理上和 上都不健全的人。
（4）克隆技术尚不成熟，可能孕育出有严重 缺陷的克隆人。
（5）生殖性克隆人是对人类 的侵犯。
（6）生殖性克隆人破坏了人类 的天然属性，不利于人类的生存和进化。
3.中国政府对克隆人的态度
（1）2002年2月和9月，在联合国总部召开的制定 特委会和工作组会议上，我国代表团指出，中国政府积极支持制定该公约， 克隆人， 进行任何生殖性克隆人实验。
（2）中国政府对生殖性克隆人实验的四不原则不 、不 、不 、不 任何生殖性克隆实验。
（3）我国政府一再重申四不原则的原因
①克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”，没有“父母”，这可能导致他们在
上受到伤害；
②由于技术问题，可能孕育出有 的克隆人
③克隆人的 难以认定，这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡；
④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的 ；
⑤生殖性克隆人是对人类 的侵犯
⑥生殖性克隆人破坏了人类 的天然属性，不利于人类的 和
4.克隆人、试管婴儿与设计试管婴儿
（1）克隆人的早期胚胎形成是通过 ，形成重组细胞培养得到的，过程中没有减数分裂和受精作用，属于 生殖。
（2）试管婴儿培育过程进行减数分裂和受精作用，属于典型的 生殖，只是受精过程和早期胚胎发育发生在体外。
（3）设计试管婴儿技术重在设计，“设计”的含义是进行 ，包括诊断血型、性别和HLA等，且“设计”的时间应在胚胎移植之前。
5.“人类基因组编写计划”的优缺点
（1）优点：可能会培育出 的人类器官，加速 的研发
（2）缺点：
易错提示
1.生殖性克隆和治疗性克隆的目的相同（ ）
2.克隆人的过程遵循孟德尔的遗传规律（ ）
3.利用试管婴儿的脐带血可以治疗所有疾病（ ）
4.利用PCR技术扩增目的基因也属于克隆的范畴（ ）
5.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”是一回事（ ）
随堂训练
1.下列有关生物技术引起的伦理问题的叙述，不正确的是( )
A.基因编辑制造婴儿的行为是不符合伦理道德的
B.设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出现负面影响
C.进行基因检测时，可通过测定基因的表达产物来进行
D.对于基因歧视现象，可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决
2.下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是( )
A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆
B.将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫中发育成婴儿的过程属于生殖性克隆
C.治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖
D.治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要用到动物细胞培养和核移植
3.大多数人认为,用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的.下列哪项不是他们的理由( )
A. 父母是出于爱子之心,为了救治孩子
B. 这是救治患者最好、最快捷的办法
C. 提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害
D. 把试管婴儿当作人体零配件工厂是对生命的不尊重
4.设计试管婴儿所引发的主要问题是( )
A.配型不合适的胚胎的处理问题 B.设计试管婴儿技术不成熟问题
C.植入前胚胎遗传学的诊断技术问题 D.设计试管婴儿的审批问题
5.据报道，英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使得一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的“设计试管婴儿”。“设计试管婴儿”与试管婴儿相比，特有的技术环节是( )
A.体外受精 B.胚胎移植 C.基因检测 D.细胞核移植
6.下列属于研究生殖性克隆人可能利用的技术的是( )
①iPS技术
②胚胎移植技术
③原生质体融合
④杂交瘤技术
⑤同期发情处理
A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①②⑤
7.下列选项是反对克隆人的生物学家的观点的是( )
A.克隆技术尚不成熟，克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
B.可以通过胚胎分割、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足
C.克隆人的家庭地位难以确认，这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡
D.不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的
8.在生殖性克隆和治疗性克隆问题上，中国政府的态度是( )
①禁止生殖性克隆人
②不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验
③重视治疗性克隆
④不反对生殖性克隆和治疗性克隆
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范( )
A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人
B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览
C.利用试管婴儿的脐带血治疗白血病
D.设计试管婴儿，并非一定要考虑婴儿的性别
10.下列关于克隆人的说法不正确的是( )
A.克隆人是对人类文明的亵渎和犯罪，应严禁一切克隆实验
B.由于人的体细胞分裂次数是有限的，生殖性克隆人有可能会面临早衰和多病
C.克隆技术还不成熟，现在就做克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
D.生殖性克隆人可能会存在流产率高、胎儿畸形率高等问题
11.克隆羊“多莉”的问世，很快在全世界引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。
（1）过程A表示_____技术，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，由①_____细胞提供细胞质，进行人工重组。
（2）胚胎发育过程中出现孵化时期为_____期。经过程B得到的结构中，④是未分化的细胞，因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下，胚胎干细胞具有增殖能力并保持_____状态。
（3）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞核_____。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是神经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞，究其本质原因是_____的结果。
（4）对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论，有一男子患有白血病，后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法符合伦理道德吗？_____。为什么？_____。
答案
1.答案：B
解析：基因编辑制造婴儿的行为不符合伦理道德，A正确；设计试管婴儿如专门用来设计婴儿性别是不符合伦理道德的，可能会存在负面影响，B错误；进行基因检测时，可通过测定基因的表达产物来进行，C正确；对于基因歧视现象，可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决，D正确。
2.答案：C
解析：把病人的胚胎干细胞在一定的条件下，通过离体培养和诱导分化形成胰岛细胞以治疗其自身糖尿病，属于治疗性克隆，A正确；生殖性克隆就是以产生新个体为目的进行的克隆，即将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程，B正确；克隆是无性生殖，C错误；治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植技术，D正确。
3.答案：D
解析：A、父母是出于爱子之心，为了救治孩子而设计试管婴儿属于支持者的观点，A错误；
B、这是救治患者最好、最快捷的办法属于设计试管婴儿支持者的观点，B错误；
C、提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害属于设计试管婴儿支持者的观点，C错误；
D、把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重，这属于反对者的观点，D正确。
故选：D。
4.答案：A
解析：持反对观点的人认为设计试管婴儿不符合伦理道德:把试管婴儿当成人体零配件工厂，是对生命的不尊重；抛弃或杀死多余的胚胎无异于“谋杀”。因此设计试管婴儿所引发的主要问题是配型不适合的胚胎的处理问题。
5.答案：C
解析：“设计试管婴儿”需要进行基因检测，试管婴儿不需要进行基因检测，所以“设计试管婴儿”与试管婴儿相比，特有的技术环节是基因检测，C正确。
6.答案：D
解析：克隆人技术要借助于核移植技术、动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、同期发情处理及胚胎移植技术，还可能借助于一些新技术如iPS技术等，D正确。
7.答案：A
解析：反对克隆人的生物学家认为克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子，A正确；可以通过胚胎分割、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足，是生物学家支持克隆人的观点，B错误；伦理学家认为克隆人的家庭地位难以确认，这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡，进而反对克隆人，C错误；伦理学家认为不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的，是伦理学家支持克隆人的观点，D错误。
8.答案：B
解析：中国政府对待克隆人的态度：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），重视治疗性克隆涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查，B正确。
9.答案：B
解析：利用试管婴儿提供的骨髓造血干细胞救治病人合乎道德规范，A正确。利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿以供展览不合乎道德规范，B错误。利用试管婴儿的脐带血治疗白血病合乎道德规范，C正确。设计试管婴儿，并非一定要考虑婴儿的性别合乎道德规范，D正确。
10.答案：A
解析：我国反对生殖性克隆人，但并不禁止一切克隆实验，A错误。
11.答案（1）动物体细胞核移植；（次级）卵母
（2）囊胚；未分化
（3）全能性可以表达；基因的选择性表达
（4）符合；因为脐带血不是来自胚胎，其中的造血干细胞属于成体干细胞
解析：（1）据题图可知，A表示动物体细胞核移植技术；核移植技术的受体细胞为去核的次级卵母细胞。
（2）孵化是囊胚扩大导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来的过程。胚胎干细胞具有体外增殖并保持未分化状态的能力。
（3）在治疗性克隆过程中，由高度分化的动物细胞核组成的重组细胞能发育成胚胎，说明高度分化的细胞核全能性可以表达。细胞分化的本质是基因选择性表达。