12课 与朱元思书 精讲精练学案

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12 与朱元思书
1、积累文言词语；理解课文内容。（重点）
2、把握景物的特征，学习描绘景物的手法。（难点）
3、体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。（难点）
与朱元思书
与：给。
朱元思：吴均的朋友
书：信，书信。
本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。
【吴均】（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（zhāng）（今浙江安吉）人，南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札见称，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈文名作。
1、书——书信，一种文体。本文是一篇骈体文， 讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境 内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。
2、骈文，也称“四六文”，起源于汉末，盛行于六朝，唐宋古文运动后渐衰。
特点：
（1）句式上,以四六句为主,讲究对仗,两两相对；
（2）声韵上,讲究平仄，韵律和谐；
（3）语言上，重视辞藻的华丽，多用典。
风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。
水/皆缥(piǎo)碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈(miǎo)，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠(líng)/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤(yīng)/成韵。蝉/则/千转(zhuàn)不穷，猿/则/百叫无绝。
鸢（yuān）飞/戾（lì）天者，望峰/息心；经纶(lún)/世务者，窥(kuī)谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。
原文 翻译 重点词语
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 烟雾都消散了，天空和群山是相同的颜色。（我乘船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。 俱：全，都。共：相同。东西：向东，向西。名词作状语。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝 从富阳到桐庐一百里左右的水路，奇山异水，天下独一无二。 绝：绝妙
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 江水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的流水比箭还快，汹涌的巨浪像飞奔的马。 奔：这里指飞奔的马。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 夹着江水的两岸的高山上，都生长着茂密苍翠的树，透出一派寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，群山互相争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。 泉水冲击山石，发出清越的声音；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 那些极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）山峰,（也会）平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到(这些幽深的)山谷，(也会)流连忘返。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 横斜的树枝在上面交错遮蔽，（挡住了天空，）即使在白天，林间仍显得昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。
1、作者笔下的水有怎样的特点？ 怎样突出水“异”的？
明确：①水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
夸张 、 正面、侧面 、 静态，突出水的清澈。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
比喻 、 夸张，动态，突出水的湍急。
2、作者眼中的山是怎样的？是怎样突出“奇”的呢？
明确：①两岸高山：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
以动写静，突出山高林密的特点。
②山中景物：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
听觉 、 视觉 ；动物、植物 ；俯视、仰视突出万物欣荣枝密林茂 。
3、作者给朋友写这封信的目的是什么？
明确：含蓄地流露出对朋友的规劝之意，劝他放下繁杂的公务，走进大自然，放松自我，忘情于山水。
这篇山水游记小品文，生动地描绘了富春江、富阳至桐庐一带秀美的自然风光。抒发了作者对政治官场生活的厌倦，对功名利禄的鄙视。表现出归隐山林，享受美景的愿望。
1、通假字
窥谷忘反：“反”通“返”，返回
千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声。
2、词类活用
风烟俱净 净：（消净、消散，形作动）
任意东西 东西（向东向西漂流，名作动）
猛浪若奔 奔：奔跑的骏马，形作名
皆生寒树 寒：使人觉得有寒意，形作动
互相轩邈 邈：向高处和远处伸展，名作动。
3、一词多义
绝：天下独绝——绝妙
百叫无绝——停止
沿溯阻绝——阻绝，断绝。
4、重点词语
（1）风烟俱净 （2）天山共色 ：共色:同样的颜色
（3）从流飘荡 （4）一百许里 许: 表示约数
（5）水皆缥碧 （6）急湍甚箭 甚:超过
（7）负势竞上 负:凭借(依仗) （8）泉水激石 激:冲击,撞击
（9）蝉则千转不穷 千转:长久不断地叫 千:表示多 穷":尽
（10）猿则百叫无绝 绝：停止
（11）望峰息心 息心:指平息名利之心 息:平息
(12)经纶世务者 经纶:筹划、治理
(13)横柯上蔽 蔽:遮蔽(隐蔽) (14)疏条交映 交映:互相掩映
一、为下列词语中加粗的字注音
缥碧（　　　 ）　 急湍（　　　 ）
轩邈（　　　 ）　 泠泠作响（　　　 ）
嘤嘤成韵（　　　 ）
鸢飞戾天（　　　 ）（　　　 ）
横柯上蔽（　　　 ）
二、解释下列词语在句中的意思
1．天下独绝　 ________
2．猛浪若奔　 ________
3．皆生寒树　 ________
4．争高直指　 ________
三、填空
1．本文描写的是________景，作者是________朝的文学家________（人名）
2．用原文填空
（1）风烟俱净，________
（2）游鱼细石，________
（3）________，泠泠作响。
（4）蝉则千转不穷，________。
（5）________，望峰息心；
（6）经纶世务者，________。
四、简答题
1．本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？
答：________；________。
2．“直视无碍”“千百成峰”各写的是什么物？什么景？
答：________
【答案】
一、piǎo　 tuān　 miǎo　líng　yīng yuān lì kē
二、
1．独一无二
2．奔跑的马
3．使人看了感到有寒冷之意的树
4．笔直地向上
三、
1．富阳至桐庐的奇山异水之景
南朝　 吴均
2．
（1）天山共色
（2）直视无碍
（3）泉水激石
（4）猿则百叫无绝
（5）鸢飞戾天者
（6）窥谷忘返
四、
1．总起　 奇山异水
2．水之清澈　 山之高峻
01 学习目标
02 标题解读
03 文学常识
04 文体知识
05朗读课文
06 词语注解
07 深入解读
08 文章主旨
09 词语积累
10 预习检测
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