部编版语文八年级上册第1课《消息二则——人民解放军百万大军横渡长江》教学设计

1.2 人民解放军百万大军横渡长江 教案
教学目标
1.了解新闻的特点。
2.能根据新闻的特征理清内容、结构，体会语言的真实准确。
3.了解渡江战役的经过，接受革命教育。
教学重难点
1.了解新闻的特点。
2.了解渡江战役的经过，接受革命教育。
课前准备
1.指导学生完成预习
2.制作课件
教学过程
一、导入新课
人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
作者简介
毛泽东（1893-1976），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家和理论家、诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者及领袖，毛泽东思想的主要创立者。主要作品有《实践论》《矛盾论》《论持久战》等论文，《沁园春雪》《七律长征》《清平乐六盘山》等诗词。
写作背景
解放战争时期，人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利，在长江以北歼灭了国民党反动军队的主力。国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面，却一面展开“和平攻势”，玩弄和谈骗局，争取喘息时间，以便伺机反扑；一面积极部署所谓“千里江防”，企图以此阻止人民解放军南进，并且在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》：“奋勇前进，坚决、彻底、干净地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民。”4月22日2时，解放军在西起九江东北的湖口，东至江苏省江阴的长达五百公里的战线上强渡长江。在彻底摧垮敌人的长江防线的同时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。同日夜，毛泽东同志又撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿。4月23日晚间，解放军占领了蒋家王朝巢穴——国民党22年来的反革命统治中心南京城，宣告国民党统治的彻底崩溃。同年4月，中共中央已由西柏坡迁至北平（北京）。
四、知识链接——新闻
“新闻”有广义和狭义两种：（1）广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对近发生事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访，调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。（2）狭义的新闻专指消息，即用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。
五、检查字词
1.请给下面加点的汉字注音。
歼灭（ jiān ） 芜湖（ wú ）
签订（ qiān ） 督战（ dū ）
2.解释下面的词语。
溃退：（军队）被打垮而后退。
歼灭：消灭（敌人）。
要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。
锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。当：阻挡。
六、层次结构
全文可分为二层：
第一层：导语：简述渡江战役的胜利。
第二层：主体：具体报道三路大军渡江的时间、人数、区域以及战果。
七、研读课文
请学生快速阅读一遍课文，思考下列问题。（小组讨论）
1.标题中的“百万”是实数，还是虚数
明确：“百万”是实数。中路军30万，西路军、东路军各35万。看来，“真实性”是新闻的生命。
2.导语前面的电头起什么作用？
明确：电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。
3.读课文，找出本新闻六要素（即记叙要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果）
明确：人物——人民解放军百万大军
时间——从20日夜起24小时内
地点——1000余华里的战线
事件发生的原因——解放军横渡长江，进而解放全中国
经过——分三路横渡长江
结果——人民解放军全线告捷（渡过35万人，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区）
4.本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，是按照什么顺序来安排材料的？为什么中路军和西路军放在一起写？为什么最后才写东路军？
明确：从其结构来看，它是按照事件发生的先后，以及各路军进展情况来安排结构顺序的。中路军和西路军所遇到的敌军的抵抗，都比较小，东路军所遇之抵抗较为顽固，所以中路军、西路军放在一起写，东路军后写。而中路军渡长江行动在前，西路军在后，因此，先写中路军，再写西路军。
八、合作探究
1.中路、西路大军的渡江情况，哪是详写的？哪是略写的？为什么要这样安排？
明确：中路军写得简略，是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道（见《我三十万大军胜利渡过长江》），此处简略交待即可转入下文。西路大军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交待。
2.本文对西路军渡江情况进行了评论，评论可分为两方面，这两方面的议论为何一略一详？两方面的顺序颠倒一下好不好？为什么？
明确：评论中敌人毫无斗志的原因进行了分析，指出一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面和敌人拒绝签订和平协议有很大关系。前者略议，是因为这个问题不言而喻；后者详评，是为了把少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤立少数，瓦解敌军。同时国民党反动派拒绝签订和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因。此处着重点明这一点，更有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是完全正确的。至于后评论敌军，是为了引出下面对东路军渡江战役的记叙。
九、本文主旨
这则消息通过全面、及时、客观地报道人民解放军横渡长江的时间、地点、战况等，宣告了解放战争已取得决定性胜利，国民党反动政府即将彻底崩溃。
十、语言特色
1.准确。
如“1000余华里”、“24小时内”、“至发电时止”、“余部”等。
2.简洁而具有气势。
如导语中“百万大军”、“冲破敌阵”、“横渡长江”，再比如“英勇善战，锐不可当”，“敌军则纷纷溃退, 毫无斗志”。
3.字里行间洋溢着胜利的豪情。
课后作业
请你按照下面提示的新闻要素，拟写一则新闻。（200字左右）
提示：时间——2019年3月28日上午；地点——学校操场；人物——学校全体师生；起因——以“美丽中国，让鸟儿自由飞翔”为主题，号召全体师生积极行动起来，广泛深入开展“爱鸟周”活动，迅速掀起爱鸟、护鸟热潮；经过——学校周校长讲话，并宣布为期一周的“爱鸟周”活动启动；结果——学校12支观鸟队将在我市绿林镇、三阳镇、杨集镇、洪山镇等20多个观鸟点展开活动。
（有删改）
答案：示例：
“爱鸟周”活动在我校启动
2019年3月28日上午，我校全体师生在学校操场举行了“爱鸟周”活动启动仪式。
本次活动的主题是“美丽中国，让鸟儿自由飞翔”。上午九时，启动仪式开始，学校周校长讲话，他指出，鸟类是自然界的重要组成部分，对维护生态平衡发挥着不可替代的作用。他号召全体师生要以此次活动为契机，积极行动起来，广泛深入开展“爱鸟周”活动，迅速掀起爱鸟、护鸟热潮。仪式结束后，学校12支观鸟队将在我市绿林镇、三阳镇、杨集镇、洪山镇等20多个观鸟点展开活动。