高中生物人教版(2019)选择性必修3 4.3禁止生物武器(共30张ppt)

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名称 高中生物人教版(2019)选择性必修3 4.3禁止生物武器(共30张ppt)
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文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-07-14 15:35:52

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文档简介

(共30张PPT)
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
第3节 禁止生物武器
本节聚焦
1.生物武器有哪些种类?
2.历史上生物武器对人类造成了哪些严重的威胁与伤害?
3.我国对生物武器及其技术和设备的扩散持怎样的立场?
2001年秋,恐怖分子把含有炭疽杆菌粉末的信件邮寄给某国的多个新闻媒体办公室以及两名参议员,结果导致至少22人被感染(其中5人死亡)的严重后果。有生物学家指出,这些粉末是“武器级”的,它使整个国家乃至全世界陷入了一种莫名的恐慌之中。
关于生物武器的作品
从社会中来
为什么生物武器让人恐慌呢?
因为生物武器的染性极强,传播途径多、速度快,危害强、时间长,杀伤范围大,它于携带和施放,不容易被人发觉,而且难防难治,所以它对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌。
生物武器
(1)生物武器是生物战剂及施放它的武器、器材总称。
(2)生物战剂是指在军事行动中用以杀死人、畜和破坏农作物的微生物、毒素和其他生物活性物质的统称。
1.生物武器的概念:
2.生物武器的种类:
种类 实例
致病菌类 波特淋菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌、鼠疫杆菌
病毒类 天花病毒、SARS病毒
生化毒剂 肉毒杆菌毒素、河豚毒素、黄曲霉毒素
炭疽杆菌
炭疽是由炭疽杆菌引起的一种急性传染病,可以感染人及一些食草动物,死亡率可达50%以上。炭疽杆菌在不利的生长环境下可形成芽孢,具备极强的抵抗力和生存力。英国政府在90年代整理二战德国间谍器材时,发现了47年前德国间谍携带的装有炭疽芽孢的玻璃管,其中的炭疽芽孢依然存活。这种几乎不死的特性使炭疽成为生物武器制剂的首选。
天花病毒是一种DNA类痘病毒,在世界范围被人类消灭的唯一一个传染病。患者发病时出现高热、寒战、头痛及全身酸痛等症状,三至五天后开始出疹,并引发败血症、肺炎及全身器官表竭等
天花病毒
霍乱是由霍乱弧菌所引起,是一种急性腹泻疾病,由不洁的海鲜食品引起,病发高峰期在夏季,能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。霍乱弧菌存在于水中,最常见的感染原因是食用被病人粪便污染过的水。霍乱弧菌能产生霍乱毒素,造成分泌性腹泻,即使不再进食也会不断腹泻,洗米水状的粪便是霍乱的特征。
霍乱弧菌
鼠疫杆菌
鼠疫是由鼠疫杆菌引起的烈性传染病。临床主要表现为高热、淋巴结肿痛、出血倾向、肺部特殊炎症等。鼠疫由于呼吸困难、缺氧,导致病人口唇、颜面及四肢皮肤出现紫绀,死亡的患者甚至全身紫绀,皮肤呈黑色,故被称为“黑死病”。1793年云南师道南所著“《死鼠行》"中描述当时“东死鼠,西死鼠,人见死鼠如见虎。鼠死不几日,人死如圻堵”。充分说明那时在我国流行十分猖獗。
肉毒杆菌毒素也被称为肉毒毒素或肉毒杆菌素,是由肉毒杆菌在繁殖过程中所产生的一种神经毒素蛋白。肉毒毒素是毒性最强的天然物质之一,也是世界上最毒的蛋白质之纯化结晶的肉毒毒素1mg能杀死2亿只小鼠,对人的半致死量为40IU/Kg。性质稳定,易于生产,提纯和精制。目前(2011年)肉毒杆菌毒素除皱是在欧美比较时髦的注射除皱技。人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏,将会出现头晕、呼吸困难和肌肉乏力等症状。肉毒杆菌毒素可被用于生产生化武器。
SARS病毒
SARS病毒是冠状病毒的一个变种,是引起非典型肺炎的病原体。变种冠状病毒与流感病毒具有亲缘关系,但它是非常独特的一种冠状病毒,在2002年冬到2003年春肆虐全球的严重急性呼吸综合征(SARS、传染性非典型肺炎)的元凶就是这种冠状病毒。2013年,中国科学院武汉病毒研究所研究员石正丽带领的国际研究团队分离到一株与SARS病毒高度同源的SARS样冠状病毒,进一步证实中华菊头蝠是SARS病毒的源头。
3.生物武器的特点:
(1)致命性、传染性强。一旦发生病例,易在人群中迅速传染流行,造成人员伤亡,甚至造成社会恐慌
(2)生物专一性。生物武器可以使人、牲畜感染得病,并能危及生命
(3)面积效应大。现代生物武器可将生物战剂分散成气溶胶状达到杀伤目的,这种气溶胶在适当气象条件下可造成大面积污染
(4)危害时间长。在适当条件下,有的致命微生物可以存活相当长的时间
(5)难以发现。生物战剂气溶胶无色、无味,不容易被发现,若在夜间或多雾时偷偷使用就更难以及时发现
(1)对生物战剂的防护措施与对毒剂的防护基本相同。人员戴防毒面具、防疫口罩能保护呼吸道不吸入生物战剂气溶胶;穿防毒衣、防疫服或采用扎“三口”的方法能保护皮肤免受带菌昆虫叮咬。
(2)人员在生物战剂污染区内行动时,根据生物战剂的类型,提前进行免疫接种和个人防护,遵守在污染区内的行动规则。
(3)发现病人时,要立即报告,及时隔离。
(4)对污染的房屋、器皿要用福尔马林或过氧乙酸进行熏蒸,也可用通风方法进行消毒灭菌;对服装可用煮沸或用高锰酸钾溶液浸泡等方法灭菌。
4.防护措施
(5)杀虫、灭鼠。杀虫可用打、捕、烧、熏或喷洒杀虫剂(敌敌畏、敌百虫)等方法。灭鼠可采用药杀或打、捕、挖、灌等方法。使用药物时,应注意安全,妥善处理带菌昆虫和动物尸体。无论是敌投的还是当地的昆虫、鼠类,都是生物战剂传播的媒介物,均能传播多种疾病。所以,平时对当地的鼠类和有害昆虫也要经常进行灭杀,以减少战时生物战剂可能利用的传播媒介。
侵华日军组建从事细菌战的731部队和100部队,大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致病的传染性疾病的病原体。
①修建几十座细菌武器工厂,大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体。
②用数千名中国人(包括小孩子)做实验,并在我国20多个地区使用了细菌武器。
③害死25万中国人。
前事不忘,后事之师
罪行
731部队遗址
731部队罪证陈列馆
在日本细菌战战犯的帮助下,美国得到了细菌武器。1950年12月至1951年1月,在中国人民志愿军的打击下,美军从“三八线”南撤。在此过程中,他们散布了大量天花病毒,使约3500人患上天花,约350人死亡。1952年初,美军又在志愿军控制区投下了细菌弹,散布了大量苍蝇、跳蚤等昆虫经我国军事医学专家鉴定,这些昆虫带有可引起鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎回归热等疾病的10多种致病菌。随后,美军又将细菌战扩大到我国东北的抚顺、安东、凤城、宽甸和临江等地。
思考·讨论
1.从传播的角度来看,与枪炮、导弹等常规武器相比,生物武器有什么特点?
①传播途径多;
②传播方法简单,使用方便;
③传播时具有潜伏期。
④生物武器可以通过向目标地散播苍蝇、跳蚤、蚊子等携带病原菌的动物使人感染,或直接污染水源、食物,或通过信件等传播。
2. 生物武器和常规武器的危害有什么本质差别?
用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是生物,可以进行大量的自我复制。
3. 生物武器的杀伤力一定大于常规武器吗?为什么许多国家禁止研发生物武器而不禁止研发常规武器呢?
对这两类武器的杀伤力不应进行简单的量化比较,有些常规武器的杀伤力也特别大。
生物武器容易被恐怖主义势力掌握,也容易伤及无辜平民,违反人道主义精神,有时连使用者都无法控制其传播疾病的范围,所以许多国家禁止研发生物武器。
彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望。1972年4月,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止发展、生产、储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器公约》(简称《禁止生物武器公约》),该公约于1975年3月生效。1984年11月,我国也加入了这一公约。
5.禁止生物武器公约
1.与常规武器相比,生物武器的特点有( )
①致病能力强 ②攻击范围广,不易被发现
③有一定的潜伏期 ④像核武器一样破坏建筑物
⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④
课堂练习
A
2.关于生物武器及其使用的叙述,错误的是( )A.生物武器传播途径包括空气传播、食物传播、生活必需品传播等B.肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹C.天花病毒能作为危害极强的生物武器是因为现在的年轻人对其无免疫能力D.《禁止生物武器公约》中明确提出在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器
C
3.下列关于生物武器的说法,错误的是( )A.我们对待生物武器的态度应明确而坚定,坚决禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C.为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究D.生物武器不只对敌方人员有伤害
C
4.如同发明炸药时没有想把炸药用于人类互相残杀的战争中一样,科学家在创造重组DNA技术时,也不是为了用于战争,但却无法抵挡新技术在军事方面的运用,生物武器就这样出现了。下列关于生物武器的说法错误的是( )A.生物武器难以检测,用其进行杀伤时可能并不会被马上察觉B.生物武器没有明确的标识,潜在危害大C.依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受到限制D.生物武器适应能力强,不受气候影响
D