第1单元第2章第3节《多细胞生物体的结构层次》同步练习 (word版 含答案)

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名称 第1单元第2章第3节《多细胞生物体的结构层次》同步练习 (word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2022-07-16 17:36:10

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《多细胞生物体的结构层次》同步练习
1.多细胞动物和植物相比较,动物特有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织
3.下列各项中属于组织结构层次的是( )
A.肝脏 B.心脏 C.血液 D.皮肤
4.下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述,不正确的是( )
A.它们的发育起点都是受精卵
B.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
C.细胞是它们的结构和功能单位
D.结构层次都是细胞→组织→器官→系统
5.下列人们食用的农产品中属于果实的是( )
①绿豆 ②小麦 ③黄瓜 ④葡萄 ⑤花生仁 ⑥芝麻 ⑦西瓜.
A.①②③④⑥ B.②③④⑦ C.④⑤⑥⑦ D.①⑥⑦
6.有关香樟树的结构层次中,属于器官的是( )
A.﹣棵香樟树 B.﹣片香樟叶
C.香樟叶的一层上表皮 D.香樟叶的一个叶肉细胞
7.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( )
A.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官
D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
8.如图表示人体细胞的一些生理活动,请据图回答下列问题.
(1)①过程为______结果是细胞的______增多;②过程为______,结果是形成了不同的______.
(2)A、B、C三种细胞中,A能产生和传导兴奋,将来形成______组织;不同的组织按一定顺序组合在一起就形成了______.
(3)能够观察到细胞核内遗传物质加倍的过程______.
9、请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消署的首选水果.请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,是国为果汁中含有______营养物质,其中果汁来自于细胞结构中的______.
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于______组织,吃剩下的瓜皮属于______组织,瓜瓤内的“筋络”属于______组织.
(3)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个______.
10、如图是由细胞到植物体的结构层次示意图图,据图回答:
(1)生物体结构和功能的基本单位是______,该结构中与植物进行光合作用有关的结构是______,能控制物质进出的结构是______.
(2)写出图中所示植物体的结构层次:______.
(3)与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了______.
(4)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成______组织.
(5)油菜的植株由营养器官______、______、______和生殖器官______、______、______组成.
答案和解析
【答案】
1、D
解:多细胞动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,植物的结构层次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物,多细胞动物和植物相比较,动物特有的结构层次是系统.
2、C
解:A、黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞,正确.
B、黄鹂属于动物,细胞无细胞壁核液泡,构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡,正确.
C、柳树的细胞结构:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,黄鹂的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,错误.
D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织,正确.
3、C
解:A、B、D是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.属于器官;C血液是由有形成份和无形成份两部分组成.有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份----血浆,血浆中水份占91-92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质.其中的有形成份红细胞的形态相似,结构和功能相同,白细胞和血小板也是这样.因此血液属于组织,它是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能.
4、D
解:解:A、水蜜桃和牛的发育起点都是受精卵,属于有性生殖,正确
B、水蜜桃的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官,正确.
C、除病毒外细胞是构成生物体的基本单位,细胞分化形成组织,不同的组织按一定的次序构成器官,除病毒不具有细胞结构外,动物、植物和人都是由细胞构成的,正确
D、植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体.一株水蜜桃属于植物,一头牛是动物,水蜜桃无系统,牛有系统.错误.
5、B
解:果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,果实由果皮和种子组成.在上述农产品中,①⑤⑥属于种子,②③④⑦属于果实.可见B正确.
6、B
解:A、一棵香樟树具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是一株完整的植物体.A错误;
B、-片香樟叶是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.叶属于六大器官之一.B正确;
C、香樟叶的一层上表皮属于保护组织.C错误;
D、香樟树叶肉细胞属于营养组织.D错误;
7、A
解:A、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”.符合题意.
B、组织是由形态、功能相似的细胞结合在一起构成的细胞群,植物叶片的表皮由表皮细胞构成,有保护作用,属于保护组织,动物的血液由血浆和血细胞构成,属于结缔组织.不符合题意.
C、由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都是由不同的组织构成的器官,不符合题意.
D、组织的形成是细胞分化的结果,不符合题意.
8、(1)细胞分裂;数目;细胞分化;组织;
(2)神经;器官;
(3)①(细胞分裂).
解:(1)图中①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①过程为细胞分裂;②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此②过程为细胞分化;细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织.
(2)A、B、C三种细胞中,A神经细胞能产生和传导兴奋,将来形成神经组织;不同的组织按一定顺序组合在一起就形成了器官.
(3)细胞核分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体平均分成形态和数目完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.所以能够观察到细胞核内遗传物质加倍的过程是①细胞分裂.
9、(1)糖类 液泡
(2)营养 保护 输导
(3)器官
解:(1)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织;熟透了的西瓜甜美多汁,是因为果汁中含有糖类,果汁来自于液泡.
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织;保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,如西瓜的瓜皮就是保护组织,西瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成,能运输营养物质属于输导组织.
(3)由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官.器官的组织结构特点跟它的功能相适应.吃进去的瓜瓤属于营养组织,所以一个西瓜就是一个器官.
10、 (1)细胞;叶绿体;细胞膜
(2)细胞→组织→器官→植物体
(3)系统
(4)营养
(5)根;茎;叶;花;果实;种子
解:(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡.植物细胞的绿色部分含有叶绿体,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中.细胞膜能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外.因此,细胞膜具有控制物质进出的作用.
(2)和(3)植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,由此可见:人体的结构层次多了系统.
(4)营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.
(5)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.其中,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.
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