第2单元第3章第2节《细菌》同步练习(word版 含解析)

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名称 第2单元第3章第2节《细菌》同步练习(word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2022-07-16 18:41:29

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文档简介

《细菌》同步练习
(
选择题
)
1.下列哪一项不属于细菌的基本形态(  )
A.球状   B.杆状   C.蝌蚪状   D.螺旋状
2.图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是(  )
A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌
3.细菌细胞与植物细胞相比,细菌细胞缺少的结构是(  )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.成形的细胞核
4.能发酵牛奶,形成口感好、营养价值高的酸奶的微生物是(  )
A.酵母菌 B.醋酸杆菌
C.乳酸菌 D.大肠杆菌
5.有些细菌的细胞壁外有一层荚膜,其作用是(  )
A.用于吸水 B.保护细胞
C.用于繁殖 D.利于吸收营养
6.所有的细菌都具有的结构是(  )
A.鞭毛    B.纤毛    C.荚膜    D.细胞膜
(
填空题
)
7. 如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中A是     集中的区域。
(2)F是     ,它使细菌能够     。
(3)字母     所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有     ,也不具有能进行光合作用的场所     。
8. 下图为芽孢的形成与萌发过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)A表示       ,B表示  , C表示         。
(2)该示意图表达的意思是           ,同时也说明了        。
答案与解析
(
选择题
)
C。
解:本题考查细菌的形态特点。蝌蚪状是病毒的基本形态之一,不是细菌的基本形态。
故选C。
D。
解:本题考查细菌的形态。细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形态,有些细菌相互连接成长链,但每个细菌都是独立生活的。
故选D。2·1·c·n·j·y
D。
解:本题主要考查细菌细胞的结构。细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成,有些细菌细胞还有鞭毛和荚膜。1·世纪*教育网
故选D。
C。
解:本题主要考查发酵酸奶的菌种。乳酸菌能发酵牛奶形成酸奶。
故选C。
B。
解:本题考查细菌荚膜的作用。细菌的荚膜能防止菌体干燥,还可以防止菌体被白细胞吞噬,对细菌有保护作用。
故选B。2-1-c-n-j-y
D。
解:本题考查细菌的结构特点。所有的细菌都是单细胞个体,细菌的细胞中都有细胞壁、细胞膜和细胞质等,鞭毛和荚膜只是有些细菌具有,有些细菌不具有。
故选D。
(
填空题
)
7. (1)遗传物质 (2)鞭毛 运动 (3)B
(4)成形的细胞核 叶绿体
解:本题考查细菌的结构及有关功能。图示中A为遗传物质集中的区域;B是细胞膜;C是细胞壁;D是荚膜;E是细胞质;F是鞭毛。21*cnjy*com
(1)图示中A是遗传物质集中的区域,细菌细胞没有成形的细胞核;
(2)鞭毛的功能是使细菌能够运动;
(3)细胞膜具有控制物质进出的作用;
(4)植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中含有叶绿体,能够进行光合作用制造有机物。与植物细胞相比,该细菌的结构中没有成形的细胞核,也不具有能进行光合作用的场所——叶绿体。【
8. (1)形成芽孢 释放芽孢 芽孢萌发
(2)一个细菌形成一个芽孢,一个芽孢萌发形成一个细菌 芽孢是细菌的休眠体而不是生殖细胞
解:本题主要考查芽孢的相关知识。芽孢是某些细菌生活史的某一阶段,在细胞内形成的圆形或椭圆形的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。在适宜的环境中,芽孢又能萌发成细菌。一个细菌只能形成一个芽孢,一个芽孢萌发也只能形成一个细菌,无个体数目的增加。可见芽孢是细菌度过不良环境的休眠体,而不是生殖细胞。1世纪教育网版权所有
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