第2单元第3章第4节《微生物在生物圈中的作用》同步练习（word版，含解析）
文档属性
| 名称 | 第2单元第3章第4节《微生物在生物圈中的作用》同步练习（word版，含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 28.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-16 19:03:19 | ||
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文档简介
《微生物在生物圈中的作用》同步练习
(
选择题
)
1．细菌对自然界的影响主要是（ ）
A分解动植物遗体 B制造有机物
C杀死多余动植物 D净化空气
2．下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B．病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
3．细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．吸收作用
4．下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B．病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
5．下列各组的两种生物间关系不属于共生的是（ ）
A．地衣中的真菌与藻类 B．豆科植物与根瘤菌
C．人与肠道中的大肠杆菌 D．人与足趾上致足癣的真菌
6．在根瘤菌和大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
A．固氮 B．提供二氧化碳
C．提供水分 D．提供有机物
(
填空题
)
7. “冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸．“冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，因而得名“冬虫夏草”．
（1）“冬虫夏草”是______
A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌
（2）根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系______共生．（填是或不是）．
（3）构成“冬虫夏草”结构和功能的基本单位是______．
（4）“冬虫夏草”在生态系统中，属于______，可将动植物遗体中的______分解．
8. 某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部．数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了．请根据该实验回答下列问题：
（1）本实验说明了____________________________．
（2）本实验中的对照组是______组．
（3）该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼？
_____________________________________________．
答案与解析
(
选择题
)
A。
解：细菌种类繁多，结构微小，分布广泛，繁殖速度快，代谢类型多．其生活方式有自养和异养，而异养主要是腐生和寄生．特别是大多数腐生性细菌能够分解自然界中动植物的遗体、枯技落叶等中的有机物为无机物，并释放到自然界中，所以腐生性的细菌等促进了自然界中的物质循环，是生态系统中的分解者．细菌对自然界中的作用是作为分解者参与物质循环，引起动植物和人类患病，与动植物共生．同时，细菌对人类既有利的一面也有害的一面，我们要充分利有微生物有利的一面，控制有害的一面．故本题选项A符合题意．
故选A。
B。
解：A．大多数细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病．B．在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．还有一部分微生物是消费者，如各种病毒和致病菌．它们都对物质循环起着重要的作用．C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉．D．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
故选B。2·1·c·n·j·y
B。
解：细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用．表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．腐生细菌通过呼吸作用分解遗体内的有机物，把有机物分解成二氧化碳和水，归还的大自然中，被绿色植利用，通过光合作用来制造有机物，促进了生物圈中的碳循环．21·世纪*教育网
故选B。
B。
解：A．大多数细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病．B．在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．还有一部分微生物是消费者，如各种病毒和致病菌．它们都对物质循环起着重要的作用．C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉．D．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．2
故选B。
D。
A。
(
填空题
)
（1）D （2）不是 （3）细胞 （4）分解者 有机物
解：（1）分析资料可知，冬虫夏草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿时菌体再生长，其属于真菌．故选D．（2）共生是两种生物共同生活，二者生活在一起，对彼此都有利，互惠互利，一旦分开，都不能很好的生活．“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有利条件，可见虫草与昆虫不是共生．（3）构成“冬虫夏草”是真菌，结构和功能的基本单位是细胞．（4）“冬虫夏草”属于真菌，在生态系统中，属于分解者，可将动植物遗体中的有机物分解成无机物．
8. （1）细菌、真菌对动物遗体具有分解作用 （2）乙 （3）控制实验变量，保证实验中只存在有无细菌这一变量．
解：（1）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．（2）本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，故甲组是实验组，乙组是对照组．（3）探究实验要控制变量的唯一，除了探究的条件不一样，其它条件要都一样，因此要选用同时死去的五条金鱼，本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的，所以实验时要控制实验变量，保证实验中只存在有无细菌这一个变量．
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1
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选择题
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1．细菌对自然界的影响主要是（ ）
A分解动植物遗体 B制造有机物
C杀死多余动植物 D净化空气
2．下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B．病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
3．细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．吸收作用
4．下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B．病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
5．下列各组的两种生物间关系不属于共生的是（ ）
A．地衣中的真菌与藻类 B．豆科植物与根瘤菌
C．人与肠道中的大肠杆菌 D．人与足趾上致足癣的真菌
6．在根瘤菌和大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
A．固氮 B．提供二氧化碳
C．提供水分 D．提供有机物
(
填空题
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7. “冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸．“冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，因而得名“冬虫夏草”．
（1）“冬虫夏草”是______
A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌
（2）根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系______共生．（填是或不是）．
（3）构成“冬虫夏草”结构和功能的基本单位是______．
（4）“冬虫夏草”在生态系统中，属于______，可将动植物遗体中的______分解．
8. 某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部．数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了．请根据该实验回答下列问题：
（1）本实验说明了____________________________．
（2）本实验中的对照组是______组．
（3）该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼？
_____________________________________________．
答案与解析
(
选择题
)
A。
解：细菌种类繁多，结构微小，分布广泛，繁殖速度快，代谢类型多．其生活方式有自养和异养，而异养主要是腐生和寄生．特别是大多数腐生性细菌能够分解自然界中动植物的遗体、枯技落叶等中的有机物为无机物，并释放到自然界中，所以腐生性的细菌等促进了自然界中的物质循环，是生态系统中的分解者．细菌对自然界中的作用是作为分解者参与物质循环，引起动植物和人类患病，与动植物共生．同时，细菌对人类既有利的一面也有害的一面，我们要充分利有微生物有利的一面，控制有害的一面．故本题选项A符合题意．
故选A。
B。
解：A．大多数细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病．B．在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．还有一部分微生物是消费者，如各种病毒和致病菌．它们都对物质循环起着重要的作用．C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉．D．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
故选B。2·1·c·n·j·y
B。
解：细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用．表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．腐生细菌通过呼吸作用分解遗体内的有机物，把有机物分解成二氧化碳和水，归还的大自然中，被绿色植利用，通过光合作用来制造有机物，促进了生物圈中的碳循环．21·世纪*教育网
故选B。
B。
解：A．大多数细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病．B．在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．还有一部分微生物是消费者，如各种病毒和致病菌．它们都对物质循环起着重要的作用．C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉．D．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．2
故选B。
D。
A。
(
填空题
)
（1）D （2）不是 （3）细胞 （4）分解者 有机物
解：（1）分析资料可知，冬虫夏草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿时菌体再生长，其属于真菌．故选D．（2）共生是两种生物共同生活，二者生活在一起，对彼此都有利，互惠互利，一旦分开，都不能很好的生活．“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有利条件，可见虫草与昆虫不是共生．（3）构成“冬虫夏草”是真菌，结构和功能的基本单位是细胞．（4）“冬虫夏草”属于真菌，在生态系统中，属于分解者，可将动植物遗体中的有机物分解成无机物．
8. （1）细菌、真菌对动物遗体具有分解作用 （2）乙 （3）控制实验变量，保证实验中只存在有无细菌这一变量．
解：（1）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．（2）本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，故甲组是实验组，乙组是对照组．（3）探究实验要控制变量的唯一，除了探究的条件不一样，其它条件要都一样，因此要选用同时死去的五条金鱼，本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的，所以实验时要控制实验变量，保证实验中只存在有无细菌这一个变量．
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