有理数的加法（1）[上学期]

课件13张PPT。本赛季，凯旋足球队第一赛季比赛赢了2个球，第二赛季比赛又赢了3个球，该队在这场比赛中的净胜球数为多少？
此时该队的净胜球数为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　试一试（＋2）＋（＋3）＝5本赛季，凯旋足球队第一赛季比赛输了2个球，第二赛季比赛又输了3个球，该队在这场比赛中的净胜球数为多少？
此时该队的净胜球数为 。想一想（－2）＋（－3）＝－5- 2- 3如果该队第一场比赛赢了三个球，第二场比赛输了二个球，那么该队这两场比赛的净胜球数为多少？
我们可以把赢3个球记为“+3”，输二个球记为“－2”，此时该队的净胜球数为 。 （＋3）＋（－2）＝1+3-2如果该队第一场比赛输了三个球，第二场比赛赢了二个球，那么该队这两场比赛的净胜球数为多少？
我们可以把赢2个球记为“+2”，输三个球记为“－3”，此时该队的净胜球数为 。 （－3）＋（＋2）＝－1-3+2（＋3）＋（＋2）＝5
（－2）＋（－3）＝－5
（＋3）＋（－2）＝1
（＋2）＋（－3）＝－1
议一议赶快动脑筋，说说自己的想法
两个有理数相加，和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。
异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得零；
一个数同零相加，仍得这个数。
你能举例说明吗？有理数的加法法则如果该队第一场比赛输了四个球，第二场比赛赢了四个球，那么该队这两场比赛的净胜球数为多少？
我们可以把赢四个球记为“+4”，输四个球记为“－4”，此时该队的净胜球数为 。 -4+4（－4）＋（＋4）＝0计算下列各式：
（1）（－11）＋（－2）；例1注意在有理数运算中，应先确定结果的符号，再计算结果的绝对值。（4）　（＋2∕5）＋（－2∕5）。（3）（－1.25）＋0；　（2）　（－3.2）＋（＋9）；在数轴上表示下列有理数的运算，并求出计算的结果。
（1）（－3）＋（＋2）
（2）（－5）＋（－3）例2-3+2　（1）（＋4）＋（＋5）抢答　（8）23＋（－19）　（7）（＋17）＋3　（6）（－18）＋（＋8）　（5）（－18）＋（－4）　（4）（－4）＋（－5）　（3）（＋4）＋（－5）　（2）（－4）＋（＋5）通过这节课的学习，你有什么收获或体会？给同伴说说。
关于有理数的加法，你还有什么不明白的问题？课堂小结课本P26－－作业题第1、2、3、4、5、6题，其中第1题直接做在书上。
作业本（2）P4－－2.1　有理数的加法（一）作业