有理数运算复习[上学期]

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名称 有理数运算复习[上学期]
格式 rar
文件大小 244.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2008-02-01 14:23:00

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文档简介

课件27张PPT。2019-3-16哪里有数,哪里就有美1第二章 有理数运算复习余金耀2019-3-16哪里有数,哪里就有美1知识结构图正整数
0
负整数 整 数正分数
负分数 分 数 有理数 数 轴比较大小 有理数的运算 加 法 减 法交 换律
结 合律 分配律 乘 法 除 法 乘 方点与数的对应2019-3-16哪里有数,哪里就有美1有理数的运算方法:
1、加法:
  同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
  异号两数相加,取绝对值大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
  一个数同0相加,仍得这个数。2、减法:
  减去一个数,等于加上这个数的相反数。3、乘法:
  两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
  任何数与0相乘,积仍为0。
  几个不为0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。2019-3-16哪里有数,哪里就有美14、除法:
  除以一个数等于乘以这个数的倒数。
  两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
  0除以任何一个不为0的数,都得0。5、乘方:
  求几个相同因数的积的运算,叫做乘方。
  乘方运算可以化为乘法运算进行:
即:正数的任何次幂都是正数。
负数的奇数次幂是负数,偶数次幂是正数。
0的任何次幂都是0。  是底数,  是指数,  是幂。2019-3-16哪里有数,哪里就有美1运算律:
1、加法交换律:
2、加法结合律:
3、乘法交换律:
4、乘法结合律:
5、分配律:有理数混和运算的运算顺序:
  先算乘方,再算乘除,最后算加减。如果有括号就先算括号里面的。注意:同级运算要由左到右进行。2019-3-16哪里有数,哪里就有美1例1 计算1.(+4)+(-7)
2.(-4)+(-7)
3.(-4)+(+7)
4.(-9)+0
5.(+4)+(-4)
6. 6.18+(-9.18)2019-3-16哪里有数,哪里就有美1有理数的运算(一)加减2019-3-16哪里有数,哪里就有美1(二)乘除2019-3-16哪里有数,哪里就有美1(三)乘方 5、平方是本身的数是______;
立方是本身的数是______;
641=1-82019-3-16哪里有数,哪里就有美1(四)混合运算2019-3-16哪里有数,哪里就有美1七、科学记数法与有效数字八、探索数字规律2019-3-16哪里有数,哪里就有美12、观察下面三行数:
-2,4,-8,16,-32,64 … ①
0,6,-6,18, -30,66… ②
-1,2,-4, 8, -16, 32… ③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数有什么关系?
(3)取每行数的第十个数,计算这三个数的和。
2019-3-16哪里有数,哪里就有美13、已知一列数为2、5、8、11、14 …
(1)写出这个数列的第十个数?
(2)用式子表示这个数列的第n个数。
(3)101是这个数列的数吗?如果是,是第几个数?508呢?2019-3-16哪里有数,哪里就有美1九、计算器的使用1、用计算器求下列各式的值:2、用计算器进行下列计算(结果保留三个有效数字)2019-3-16哪里有数,哪里就有美1随堂检测(二)一、计算:2019-3-16哪里有数,哪里就有美12019-3-16哪里有数,哪里就有美16、计算2019-3-16哪里有数,哪里就有美11、数轴上在原点的左边,且与表示-1的点的距离为2的点所表示的数是 ,它的绝对值是 ,它的相反数是 。
2、3+(-8)-(-7)+(-15)写成省略加号的和式是 计算的结果是 。
3、某市去年的最高气温是38℃,最低气温是零下4℃,则最高气温与最低气温的差是 ℃
-3333-8+7-15-13422019-3-16哪里有数,哪里就有美14、(-1)×(-3)×5×(-2)×(+10)的积的符号是 ,积是 。
5、互为相反数的两数(除零外)的积的符号是 ,和是 ,商是 。
6、已知两数相乘大于0,相加小于0,则这两数的符号是( )
A同正 B同负 C一正一负 D无法确定
负号-300负号0-1B2019-3-16哪里有数,哪里就有美17、平方得64的数是 ,立方得-64的数是 ±8-88、把24595002取近似值,精确到千位,并用科学记数法表示是 ,把0.03049取近似值,并保留2个有效数字是 2.4595×1070.0309、下列运算中,结果相等的是( )
A(-2)3与-23 B(-2)3与-32
C(-3)2与-32 D(-3×2)3与-3×23
A2019-3-16哪里有数,哪里就有美110、计数器按键顺序为2 ? 5 – (4 ab/c 5) X2 的相应算式是 ( )
A 2×5-4÷52 B (2.5-4)÷52 C 2.5-( )2 C11、有下列运算:① 83-3÷5=16 ②(2 )2=4
③( - )÷ = ×28- ×28=-1 ④ 3÷9×(- )=-3
其中正确的个数是( )个
A 4个 B 3个 C 2个 D 1个
- - D2019-3-16哪里有数,哪里就有美112、计算(-2)2001+(-2)2002所得的结果是( )
A 22001 B –2 C 0 D-22001
A2019-3-16哪里有数,哪里就有美113、计算:
①(+13 )+(-5)-(+1)-(-16)+(+16 )
②(-5)÷[1.85-(2-1 )×7]
③(- )÷( - + - )
④ -4×32-(-4×3)2
⑤ 32×(- )3-24÷(- )
2019-3-16哪里有数,哪里就有美1在一块长为30米、宽为20米的长方形绿地上,有两条宽均为5米垂直小路,问绿地的面积实际上是多少?30米20米超链2019-3-16哪里有数,哪里就有美1测试:
1、一个数的绝对值是6.5,这个数是____。
2、绝对值小于3的非负整数是_______。
3、  的相反数的倒数是_____。
4、       _____。 
5、如果    ,那么     。
6、
7、计算:
(1)
(2)2019-3-16哪里有数,哪里就有美1再见2019年3月16日星期六谢谢