第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
13 钱塘湖春行
彭波语文工作室
白居易
作者知多少
白居易，字乐天，晚号香山居士，祖籍太原，唐代诗人。
白居易
诗作有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
基本情况
代表作品
作品风格
现实主义诗人，诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
白居易
语言平易
通俗易懂
新制绫袄成感而有咏百百姓多寒无可救，
一身独暖亦何情！
心中为念农桑苦，
耳里如闻饥冻声。
安得大裘长万丈？
与君都盖洛阳城。
怎么才能得到万丈长的大皮裘，好把整个洛阳城都盖上，让老百姓身体都暖暖和和的呢？
白居易
文章合为时而著，诗歌合为事而作。
有情怀的文人多把积极入仕、以天下为己任作为自己的价值取向。白居易主张“以诗补察时政”、“以歌洩导人情”。
“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”——文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。
卖
炭
翁
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
白居易
文章合为时而著，诗歌合为事而作。
足蒸暑土气，
背灼炎天光，
力尽不知热，
但惜夏日长。
复有贫妇人，
抱子在其旁，
右手秉遗穗，
左臂悬敝筐。
听其相顾言，
闻者为悲伤。
观刈麦
白居易
文章合为时而著，诗歌合为事而作。
琵琶行
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
现实中的白居易
公元822年，年过半百的白居易来到杭州任刺史。他在杭州一年半的时间，修西湖水利，浚杭州六井，充分利用朝廷给的权力，为人民做好事，办实事，不怕得罪既得利益集团。离开的时候，官员百姓出城相送，依依不舍。
社会安宁和谐，百姓生活幸福，白居易才有闲暇游赏美丽杭州，从此开始了伟大诗人与美丽山河的千古绝恋。在杭州期间，白居易不仅留下了叫后人缅怀的丰厚政绩，诗歌创作上也给后人留下了两件精品。
诵读文本
◆听范读，注意读准字音，找出韵脚。
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钱塘湖春行（白居易）
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
疏通诗意
结合课下注释，自主疏通文意。（注意黄色的字词）
①［孤山］在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。
②［贾亭］即贾公亭。唐贞元（785-805）年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造此亭。
③［水面初平］春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。初，刚刚。
④［云脚底］白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。
⑤［暖树］向阳的树。
⑥［白沙堤］指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤”。
疏通诗意
结合课下注释，自主疏通文意。
从孤山寺北面到贾亭西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂同湖面连成一片。
几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。
最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
整体感知
这是描写的哪个季节的景致？哪些词语可以体现？
春行初平 早莺新燕春泥 乱花 浅草
品读下面的诗句，想想它们描写的景物分别属于春天的哪个阶段，说说你的理由。
①带雪梅初暖，含烟柳尚青。
②雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。
③杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
（初春）
（仲春）
（暮春）
整体感知
给每一联诗加一个诗意的小标题，组内交流。
㈠
㈡
㈢
㈣
水涨云舒图
莺歌燕舞图
花繁草绿图
绿杨白沙图
水涨云舒
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
炼
字
春水初生，略与堤岸齐平。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
白云低垂，与湖水相连，
生动地勾勒出了西湖早春春水初涨时的轮廓。
春色
春暖
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
莺歌燕舞
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
炼
字
几只早来的黄莺，争占阳树栖息，哪家的新燕，衔着春日的泥土筑巢。
莺尚少 新燕不多
既写出了初春季节特点
又表达了诗人的惊喜之情
从侧面突出了春光的难得和富贵
生动描绘燕子忙碌而兴奋的神情
动态
活力生机
乱花浅草
纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
炼
字
渐渐将要、就要
刚够上
突出了早春景物的特点表现了诗人乍见的喜悦
各种颜色
东一团 西一簇
突出了早春花的特点
表达了诗人初见
早春景象的喜悦之情
乱花浅草
纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
炼
字
蝶恋花（欧阳修）
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
怅
然
若
失
白堤绿杨
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
抒情方式
几只早来的黄莺，争占阳树栖息，哪家的新燕，衔着春日的泥土筑巢。
直抒胸臆
诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。
白堤绿杨
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
色彩搭配
几只早来的黄莺，争占阳树栖息，哪家的新燕，衔着春日的泥土筑巢。
颜色鲜明，春和景明，喜悦之情。
诗歌小结
全诗以“行”为线索，从孤山寺起，至白沙堤终，通过描写湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图画，抒发了诗人的无限喜悦和对西湖的无比热爱之情。
朗读赏析
欣赏诗歌朗读 感受西湖美景
课堂小结
著名美学家别林斯基曾说过，“无论在哪一种情况下，美都是从灵魂深处发出的，因为大自然的景象是不可能绝对的美，这美隐藏在创造或者观察它们的那个人的灵魂里。”
白居易的《钱塘湖春行》恰恰说明了这一美学欣赏真理。因为西湖的景色再美，也会有不尽人意之处，但是在白居易的眼中，它无疑是天下最美的景致，因为他不但善于观察，而且更善于发现和体验。
让我们向古人学习，用我们的慧眼去发现更多的美，并用生花的妙笔描绘出来吧！
白居易