10.《谈中国诗》课件(共16张PPT) 2022-2023学年人教版高中语文必修五
文档属性
| 名称 | 10.《谈中国诗》课件(共16张PPT) 2022-2023学年人教版高中语文必修五 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-07-18 07:02:29 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
I am afraid
William Shakespeare
You say that you love rain,
but you open your umbrella when it rains.
You say that you love the sun,
but you find a shadow spot when the sun shines.
You say that you love the wind,
but you close your windows when wind blows.
This is why I am afraid,
because you say that you love me too.
甄嬛体
那年杏花微雨
本宫见你伞下奔波
后来阳光甚好
你却只顾低头，望那阴影斑驳
秋来帘卷西风
黄花满地，你却把门窗紧锁
君恋本宫，听闻喜不自胜，
但天高地迥，本宫心中惶恐良多......
【诗经体】
子言慕雨，启伞避之。
子言好阳，寻荫拒之。
子言喜风，阖户离之。
子言偕老，吾所畏之。
【离骚体】
君乐雨兮启伞枝，
君乐昼兮林蔽日。
君乐风兮栏帐起，
君乐吾兮吾心噬。
【七言绝句体】
恋雨却怕绣衣湿，
喜日偏向树下倚。
欲风总把绮窗关，
叫奴如何心付伊。
【七言律诗体】
江南三月雨微茫，罗伞叠烟湿幽香。
夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。
霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。
怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。
谈中国诗
钱钟书
学习目标
1.理清文章思路，把握论说文结构；
2.结合文章内容，概括中国诗的特点；
3.探究并比较中国诗和西方诗歌的异同点。
民国第一才子— 钱钟书
1910年11月21日出生于江苏无锡。
1929年，考入清华大学外文系。
1932年，在清华大学古月堂前结识杨绛。
1933年于清华大学外国语文系毕业。
1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。
1937年毕业于英国牛津大学，后赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国。
1947年，长篇小说《围城》出版。
1953年后，任北京大学文学研究所研究员。
1958年，创作的《宋诗选注》列入中国古典文学读本丛书。
1976年，参与翻译的《毛泽东诗词》英译本出版。
1998年12月19日，因病在北京逝世，享年88岁。
读课文，理思路
1.作者谈中国诗的基本立场：比较文学
2.一般规律：
（1）抒情诗—戏剧诗---史诗
（2）读外国诗会回到本国诗；
（3）没有特别“中国”的地方。
概括中国诗的特点
篇
幅
短
小
富
于
暗
示
笔力
轻淡
词气
安和
多社
交诗
宗
教
诗
几
乎
无
合作讨论，探究异同
小组合作，探究并比较中国诗和西方诗歌的异同点，完成表格。
中国诗 外国诗
发展 抒情诗—戏剧诗---史诗(无) 史诗—戏剧诗---抒情诗
篇幅 短的“闪电战”、“轻鸢剪掠” 主张诗歌要短，但比中国诗长
语言
意蕴
内容
笔力轻淡，词气安和
雄厚、沉重，有兽力和神威
“言有尽而意无穷”（富有暗示性）
中西诗内容常相同、作风相合
拓展延伸，课堂练习
钱老先生，您真幽默。您的小说《围城》轰动了全世界，您和杨绛先生都是我敬重的学者、长辈，我冒昧叨扰，想拜访您，是想听您说一说您创作这部长篇小说时的灵感和初衷，想听您分析分析我们这一代人思想上存在的问题，好让我们这些迷茫的赶路人，对人生、对梦想都有全新的认识，走稳走实脚下的路。谢谢您！
课后作业
联系本文，比较曹操的《观沧海》和普希金的《致大海》，写一篇100字的短文，评说他们在内容和形式上的异同。
天生我材必有用
I am afraid
William Shakespeare
You say that you love rain,
but you open your umbrella when it rains.
You say that you love the sun,
but you find a shadow spot when the sun shines.
You say that you love the wind,
but you close your windows when wind blows.
This is why I am afraid,
because you say that you love me too.
甄嬛体
那年杏花微雨
本宫见你伞下奔波
后来阳光甚好
你却只顾低头，望那阴影斑驳
秋来帘卷西风
黄花满地，你却把门窗紧锁
君恋本宫，听闻喜不自胜，
但天高地迥，本宫心中惶恐良多......
【诗经体】
子言慕雨，启伞避之。
子言好阳，寻荫拒之。
子言喜风，阖户离之。
子言偕老，吾所畏之。
【离骚体】
君乐雨兮启伞枝，
君乐昼兮林蔽日。
君乐风兮栏帐起，
君乐吾兮吾心噬。
【七言绝句体】
恋雨却怕绣衣湿，
喜日偏向树下倚。
欲风总把绮窗关，
叫奴如何心付伊。
【七言律诗体】
江南三月雨微茫，罗伞叠烟湿幽香。
夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。
霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。
怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。
谈中国诗
钱钟书
学习目标
1.理清文章思路，把握论说文结构；
2.结合文章内容，概括中国诗的特点；
3.探究并比较中国诗和西方诗歌的异同点。
民国第一才子— 钱钟书
1910年11月21日出生于江苏无锡。
1929年，考入清华大学外文系。
1932年，在清华大学古月堂前结识杨绛。
1933年于清华大学外国语文系毕业。
1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。
1937年毕业于英国牛津大学，后赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国。
1947年，长篇小说《围城》出版。
1953年后，任北京大学文学研究所研究员。
1958年，创作的《宋诗选注》列入中国古典文学读本丛书。
1976年，参与翻译的《毛泽东诗词》英译本出版。
1998年12月19日，因病在北京逝世，享年88岁。
读课文，理思路
1.作者谈中国诗的基本立场：比较文学
2.一般规律：
（1）抒情诗—戏剧诗---史诗
（2）读外国诗会回到本国诗；
（3）没有特别“中国”的地方。
概括中国诗的特点
篇
幅
短
小
富
于
暗
示
笔力
轻淡
词气
安和
多社
交诗
宗
教
诗
几
乎
无
合作讨论，探究异同
小组合作，探究并比较中国诗和西方诗歌的异同点，完成表格。
中国诗 外国诗
发展 抒情诗—戏剧诗---史诗(无) 史诗—戏剧诗---抒情诗
篇幅 短的“闪电战”、“轻鸢剪掠” 主张诗歌要短，但比中国诗长
语言
意蕴
内容
笔力轻淡，词气安和
雄厚、沉重，有兽力和神威
“言有尽而意无穷”（富有暗示性）
中西诗内容常相同、作风相合
拓展延伸，课堂练习
钱老先生，您真幽默。您的小说《围城》轰动了全世界，您和杨绛先生都是我敬重的学者、长辈，我冒昧叨扰，想拜访您，是想听您说一说您创作这部长篇小说时的灵感和初衷，想听您分析分析我们这一代人思想上存在的问题，好让我们这些迷茫的赶路人，对人生、对梦想都有全新的认识，走稳走实脚下的路。谢谢您！
课后作业
联系本文，比较曹操的《观沧海》和普希金的《致大海》，写一篇100字的短文，评说他们在内容和形式上的异同。
天生我材必有用