12 与朱元思书 课件(共22张PPT)

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名称 12 与朱元思书 课件(共22张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-18 08:56:48

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(共22张PPT)
统编版
12 与朱元思书
初中语文
八年级上
文人墨客留恋于大川名胜,寄情于小桥幽径,写下了无数动人的篇章和优美的佳句。你还记得哪些描写山水的诗句或古文片断?今天我们一起来学习吴均所写的《朱元思书》,相信你会看到很多熟悉的山水美景。
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吴均(469-520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁文学家。好学,有俊才。诗文风格清拔而有古气,称为“吴均体”。梁武帝天监初年,为郡主簿。后又被任命为奉朝请。他曾私撰《齐春秋》,武帝恶其实录,“以其书不实”,命焚毁。后奉诏撰写《通史》,未及成书即去世。
南北朝时,政治黑暗,社会动乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林,避世隐居。吴均一生的仕途不如意,因而,他只能通过寄情山水来排解心中的苦闷。他曾在《与顾章书》中说:“仆去月谢病,还觅薜萝”,表明自己辞官后,将要到石门山中去隐居。因此,这篇文章也不单纯是写景,而是寓情于景,字里行间都流露出作者寄情于山水,向往自然的志趣;同时,也含蓄地表达了对世间追求利禄之徒的讽刺之意。
原文:风烟俱净 ,天山共色。从流飘荡,任意东西 ,自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
俱:全,都。
共色:同样的颜色。共,相同,一样。
从流飘荡:(船)随着水流飘浮移动。从,顺、随。
东西:名词作动词,向东向西,指随心所欲地任船所至观赏景物。
许:表示大约的数量。 独绝:独一无二。
注释:
初读感知
风停了,烟雾都消散尽净,天空和远山呈现出相同的颜色。我乘着船随水流飘浮移动,随心所欲,任船所至观赏景物。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山水,是天下独一无二的美景。
译文:
原文:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
漂碧:青绿色。
直视无碍:一直看下去毫无障碍,形容水清澈透明。
甚箭:甚于箭,比箭还快。甚,胜过。
奔:动词用作名词,奔马。
注释:
富春江水都呈青绿色,深深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石子,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。夹岸湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
译文:
原文:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争
高直指,千百成峰。
寒树:耐寒常绿的树。
负势竞上:(高山)凭依山势,争着向上。负,凭依。竞,争逐。
轩邈(miǎo):高远。这里作动词用,比高远。
直指:笔直地向上。指,向。
注释:
两岸的高山上,都生长着耐寒常绿的树木;高山凭依山势,争着向上,好像彼此都在争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成无数个山峰。
译文:
原文:泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣 ,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
注释:
激:冲击。
泠(líng)泠作响:发出泠泠的声响。泠泠,拟声词,形容声音清越。 好:美丽的。
嘤(yīng)嘤成韵:鸣声和谐动听。嘤嘤,鸟鸣声。
千转(zhuàn):不停地叫。转,同“啭”,鸟婉转地叫。这里指蝉鸣。
泉水冲击着山石,发出清越的泠泠之声。美丽的鸟儿相互和鸣,鸣声和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不断。
译文:
原文:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
注释:
鸢(yuān)飞戾(lì)天:老鹰飞到天上,这里比喻追求高位。戾,至。
望峰息心:望见这里的山峰,追逐名利的心就平静下来。息,停止,平息。
经纶世务:办理政务。经纶,处理国家大事。
窥谷忘反:看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。反,同“返”,返回。
极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心就平静下来;那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
译文:
原文:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
注释:
横柯上蔽:横斜的树枝在上面遮蔽着。柯,树枝。
疏条交映:稀疏的枝条交相掩映。
横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也还像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。
译文:
赏析“风烟俱净,天山共色”中的“共色”二字。
【答案】“共色”二字不光写出了天和山的颜色,而且还包含着形体感:青青的山霭渐渐地溶入蓝蓝的天空,二者合为一体。境界阔大,令人神清气爽。
再读探究
1
“从流飘荡,任意东西”表现了作者怎样的情感?
【答案】表达了作者面对富春江美景的陶醉,自由,潇洒, 无拘无束的情感。
2
赏析句子“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”。
【答案】运用正面描写与侧面烘托相结合的方法,写出了江水清澈透明的特征,表达了作者对富春江水的欣赏和赞美之情。
3
与 朱 元 思 书
总写
分写

奇山异水,天下独绝
异水
奇山
清澈
湍急


静态
动态
群峰树林
泉鸟蝉猿
抒发心志



状形
绘声
联想
抒 寄 情 山 水 意
会 自 然 风 光 美
课堂小结
本文抓住富春江富阳至桐庐段山水的特点,描绘了一幅秀丽迷人的山水画卷。表达了作者对大自然的热爱之情,同时也含蓄地流露出避世退隐的高洁志趣 。
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谢 谢
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