19. 苏州园林 课课练（含答案）

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第十九课 苏州园林
一、积累与运用
1．下列词语中加点字注音无误的一项是(　　)
A．池沼(zhǎo) 鉴赏(jiàn) 对称(chèng)
B．丘壑(ruì) 嶙峋(xún) 镂空(lòu)
C．琢磨(zhuó) 斟酌(zhuó) 蔓延(màn)
D．轩榭(xiè) 庸俗(yōng) 着眼(zháo)
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A．载种　唯愿　蔷薇　独一无二
B．檐漏　应衬　雷同　惟妙惟肖
C．阅历　玲珑　诸如　交头接耳
D．雕偻　芭蕉　明艳　精妙绝仑
3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
(1)因此，谁如果要________我国的园林，苏州园林就不该错过。
(2)假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。
(3)设计者和匠师们因地制宜，________，修建成功的园林当然各个不同。
(4)苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂________功夫都是工艺美术的上品。
A．欣赏 雷同 自出心裁 斟酌
B．欣赏 相同 别具匠心 琢磨
C．鉴赏 雷同 自出心裁 琢磨
D．鉴赏 相同 别具匠心 斟酌
4．下列语句中没有语病的一项是(　　)
A．苏州园林的修建因地制宜，自出心裁，怎能不令人不惊叹呢？
B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．因为只运货，不送人的原因，天舟一号被形象地称为“快递小哥”。
5．下列句子排序最恰当的一项是(　　)
①池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
③至于池沼，大多引用活水。
④苏州园林讲究假山池沼的配合。
⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
⑥假山的堆叠，或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木。
A．⑥③④②⑤①　　　　 B．④⑥③②⑤①
C．④⑥①②⑤③ D．④③⑤①②⑥
6．填空。
《苏州园林》一文先总说苏州园林的地位、影响和整体特征，再从________________、__________________、_________________、________________四个方面进行说明，又从________________、____________________、______________三个细微方面进一步说明。
二、阅读下文，回答问题。
牡丹为何被誉为“花中之王”
①“看遍花无胜此花，剪云披雪蘸丹砂。开当青律二三月，破却长安千万家。”这首诗赞美的就是牡丹。牡丹是多年生落叶小灌木，归类于毛茛科、芍药属。其花大色艳，香气袭人，素有“花中之王”的美誉。在清代末年，牡丹曾是国花。
②从花色上分，牡丹素以八大色著称，如白色的“夜光白”、蓝色的“蓝田玉”、红色的“火炼金丹”等。在同一色中深浅浓淡也各不相同，姚黄、魏紫，欧碧、赵粉被称为牡丹四大品种。这里单说“魏紫”，出自五代洛阳魏仁博家，花紫红色，花呈荷花形或皇冠形。花期长，花量多，花朵丰满，被推为“花后”，宋代有诗赞云“姚魏从来洛下夸，千金不惜买繁华。”
③牡丹本是中国特有的木本名贵花卉，有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史。牡丹作为观赏花木栽培，最早出现在南北朝时期。《太平御览）中有谢灵运关于壮丹的记载：“永嘉水际木间多牡丹。”唐代刘禹锡《嘉话录）记载：“北齐杨子华有画牡丹。”
④从中国牡丹的发展史可看出，牡丹起源于陕甘秦巴之地，随着历代栽培地沿革转移，形成以黄河中下游为主要栽培中心，其他产地为次要栽培地的格局。牡丹适应性较强，产地亦广，现在不仅在中国栽培甚广，还早已引种到世界各地。
⑤牡丹自古以来引无数文人墨客讴歌赞美，牡丹第一次在文学作品中出现是在2400多年前的《诗经》。作为爱情的信物被提及——“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药”，这明明写的是芍药，为什么要说是牡丹呢？原来古时候，牡丹和芍药是不分的，后来有了木芍药和草芍药的说法，再后来木芍药就成了牡丹。唐代刘禹锡在《赏牡丹》一诗中赞云：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”白居易在《买花》诗中写道：“帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。”陆游的《赏花至湖上》写道：“良辰乐事真当魁，莫遣匆匆一片飞。”《栽牡丹》中：“携锄庭下掘苍苔，墨紫艳红手自栽”，写出了他赏牡丹、栽牡丹的生活乐趣。又有民谣曰“谷雨三朝看牡丹”，牡丹花一般在暮春开放，迟开不争春，这点也引起诗人、词家的赞美，据初步收集，历代文人专写牡丹的诗词就有四百余首，其中以唐、宋两朝为最多，共130多人留下270首优美的诗词，仅苏轼一人就有三十多首。
⑥“剪裁偏得东风意，浅薄似矜西子妆。雅称花中为首冠，年年长占断春光。”牡丹在花卉界独树一帜，蕴含着丰富的精神文化底蕴，体现了我国传统文化的独特魅力。
《作者：刘慧慧 有改动》
7．牡丹为何被誉为“花中之王”？
8．概括②～④段的说明内容。
9．第③段使用了什么说明方法，有何作用？
10．第⑤段画线诗句和《爱莲说》对“牡丹”分别寄寓了怎样的思想感情？
三、写作
11．课文中，作者通过列举苏州园林内一些具体的景点，让我们对苏州园林有了更加深入的了解，特别是第四段中对假山池沼的描写，使读者有身临其境之感。请你也用举例子的说明方法针对某一现象或事物的特征写一个小片段。200字左右。
第19课1.C【解析】A．chèn B．hè D．zhuó
2.C【解析】 A．栽 B．映 D．镂 伦
3.C
4.B
5.B
6.亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 角落的布置 门窗的雕琢 色彩的搭配
7．从牡丹的特性看，它花大色艳、香气袭人，极具观赏价值，是中国特有的木本名贵花卉；从历史来说，在清代末年，牡丹曾是国花，这也提开了它在花卉中的地位；从文化层面，牡丹历来为文人墨客讴歌赞颂，蕴含了丰富的精神文化底蕴。
8．首先介绍了牡丹的花色和品种；然后说明牡丹自然生长和人工栽培历史，接着说明了中国牡丹栽培地的历史沿革和产地广。
9．引资料，列数字。说明了牡丹自然生长和人工栽培历史长。
10．文中诗句对牡丹寄寓赞美之情，因其雍容大气，国色天香，令众人喜爱，《爱莲说》对牡丹持贬斥的态度，认为它是从众媚俗、贪慕的象征。
11.例文：南极的气候特点不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而在第六架飞机只剩下最后四十分钟的航程时，突然刮起了特大暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C－130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个机翼，撞坏了起落架。值得庆幸的是，机上人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子还有很多。