1. 消息二则 课课练（含答案）

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第一单元
第一课 消息二则
一、积累与运用
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
溃退( )　 荻港( )　摧枯拉朽( ) 要塞( ) 歼灭( )
锐不可当( ) qiān( )订 xiè( )气 dū（ )战
2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化，具有深厚的民意基础。
B．纪录片《厉害了，我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙，彰显了国家实力。
C．由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。
D．百万大军以锐不可当之势，击溃了敌人的防线。
3．下列句子的表达方式不同于其他三项的一项是（　　）
A．英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
B．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
C．长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
D．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志。
4．下列对两则消息的理解和分析，错误的一项是(　　)
A．《我三十万大军胜利南渡长江》的导语包括人物、时间、地点及事件的经过四个要素。
B．《我三十万大军胜利南渡长江》的导语和标题扣得很紧，导语是标题的扩展和具体化。
C．《人民解放军百万大军横渡长江》的标题交代了渡江兵力，这是人类战争史上空前的奇观。
D．《人民解放军百万大军横渡长江》的导语使读者对当时整个渡江战斗的概貌，有了一个明确的了解。
5．填空。
（1）新闻的五要素是： 、 、 、 、 。有的还加上 ，成为新闻“六要素”。
（2）新闻的表达方式：主要是 ，有时兼有议论、描写。
（3）新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新闻。在结构上，一般包括 、 、 、 和 五个部分。
6．综合性学习。
2022年是渡江战役胜利73周年，八年级(1)班开展了“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的主题班会活动。请根据下面的活动场景，完成相应的练习。
(1)下面是一位学生对战斗英雄的采访，请你根据所学知识补全相应内容。
学生：请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利？
战斗英雄：
学生：您能描述一下当时渡江的情景吗？
战斗英雄：
学生：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况，一定有许许多多的话要说。现在，您心里最想说的话是什么呢？
战斗英雄：
(2)战斗英雄的叙述，震撼着我们的心灵。此时此刻，你想说些什么？
二、阅读
人民解放军百万大军横渡长江
新华社长江前线二十二日二十二时电 ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。 汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 所有预定计划，都已实现。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
7．这则消息的“电头”是 ，“导语”部分是第 句（只填序号）。主体部分是第 句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是 。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是： 。
8．结合全文，理解句子。
(1)第⑤句能否改为：“现在，该路三十五万人民解放军已渡过一大半，剩下的二十三日可渡完。”为什么？
（2）请从语言运用的角度赏析文中画线的句子。
9．本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，为什么把中路军和西路军放在一起写？最后才写东路军？
10．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因是什么？用自己的语言概述。(30字以内)
11．这篇新闻中属于议论的句子是哪几句？这些议论的作用是什么？
三、写作
12．“家事国事天下事事事关心”，了解了消息的特点，学习了消息的写法，同学们作为学校的主人，也要时刻关注学校发生的重大事件，尝试选择其中一件把它写成一篇消息，注意用上叙议结合的手法。(300字左右)
第一课参考答案
1.kuì dí xiǔ sài jiān dāng 签 泄 督
2.C 3.B 4.A 5.（1）何时、何地、何人、何事、何故、如何（2）叙述（3）标题、导语、主体、背景、结语
6.(1)示例：总体上我们的渡江过程是非常顺利的，但是战斗也十分激烈。
示例：渡江作战当天，我们在炮火的掩护下，全体人员不怕牺牲，乘着木船，冒着敌人密集的子弹，勇往直前，最终成功地跨越长江。(能描述当时的场景即可)
示例：在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意！
(2)示例：我们中学生要铭记革命先辈前仆后继、不怕牺牲的革命精神，珍惜今天的幸福生活，好好学习，把我们伟大的祖国建设得更加富强！
7．新华社长江前线二十二日二十二时电 ①②句 ③— 句 冲破敌阵、横渡长江 锐不可当。
8．（1）不能这样更改。“现在”与“至发电时止”比，不如后者概念确切；“一大半”与“三分之二”比，表达含混，模糊不清；“剩下的”所指不明(是人？是物？)，“余部”是军事术语，更贴切，得体。（2）“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用，使语言雄健有力，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。尤其是“控制”这个动词的运用，十分准确地表明江阴要塞不仅是被占领，而且被我军操纵，正因为如此，长江才能被“封锁”，达到了意想不到、震撼人心的效果。
9．因为中路军和西路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东路军所遇敌军抵抗较为顽强，这样安排，更能使文章涌起高潮。
10．我军英勇善战，锐不可当；国民党拒签和平协定，敌军厌战。(意思对即可)
11．议论的句子是第⑧⑨句；作用是揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文章的思想性。
12.例文：红旗飘扬展新颜　乘风破浪启新程
2022年9月1日上午8时，光明中学全体师生精神抖擞地汇聚于学校操场。随着五星红旗的升起，开学典礼拉开了帷幕。
校长代表学校做了新学年致辞，阐明了学校新学年的发展目标和工作思路，表达了对学生们的学习与生活的殷切希望与祝福。
教师代表在开学典礼上的讲话中表示，将在以后的工作中努力创新，强化教学技能，全心全意为学生服务。
学生代表在发言中表示将会勤奋刻苦，努力拼搏，不辜负家长、老师们的殷切期望。
开学典礼在热烈的掌声中圆满落幕，全体师生迎来了新的学期。新的起点，开启新的希望，承载新的梦想。在新学期里，全体师生一定会齐心协力，用智慧与汗水谱写新的篇章。我们相信，在全体师生的不懈努力下，学校一定会迎来更加灿烂辉煌的明天。