八年级上册第五单元口语交际 复述与转述 课课练（教师版）

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第五单元 口语交际　复述与转述
1.校学生会准备于12月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会。12月3日上午,学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告。当天下午,你应怎样对杨老师说呢
示例一:杨老师,您好!上午学生会主席来找您,刚好您不在,他请您明天下午两点到第一会议室参加主题为“我与文明同行”的座谈会。
示例二:杨老师,您好!上午学生会主席让我转告您,请您明天下午两点到第一会议室参加座谈会,主题是“我与文明同行”。
2.张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体。( 不超过30字 )
[性状]本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。
[适应症]用于治疗高血压。
[规格]5mg/片。
[用法用量]成人每日推荐剂量为10 mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。可以长期连续用药。
示例:张爷爷,您每天早晨吃一次,每次吃两片就可以了。
3.下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:①转述前须有开场白;②内容完整准确;③要点突出。
最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日常行为规范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言,一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明、得体更有助于你们健康快乐地成长。
示例:同学们,我代表我们( 咱们 )班参加了学校的座谈会,校领导就大家在校着装问题提出了以下几点要求:一要讲求文明礼仪,二要展示良好的校风校貌,三要注意身份和场合。
4.如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区,今天张阿姨有急事要去南京,让你给张老师捎个口信,让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到学校后应该怎样和张老师说呢
示例:张老师,您好!您的姐姐让我给您捎个口信,她有急事要去南京,让您下午四点去幼儿园接她的女儿慧慧。
5.校运动会上,好友王亮在进行百米比赛时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。( 不超过50字 )
示例:叔叔,您好!我是王亮的同学。王亮在校运动会的比赛中扭伤了脚,校医建议他回家休养两天,请您过来接他好吗