(共19张PPT)
关于散文
请你来帮忙:
八(3)班的同学们准备制作一本《关于散文》的学习册子。在选篇目的时候,发生了争议。有同学觉得《白杨礼赞》太直白了,平铺直叙,没有内涵,不是一篇好散文,不需要收入散文册子里。有同学却认为可以收录,就是要考虑一下它的归类。
你认为呢?
白杨礼赞
——茅盾
整体感知
有感情地朗读课文,谈谈你的初读体会。
思考小助手:
1.你是用怎样的语气朗读的?从文中读出作者怎样的感情?
2.初读之后,你发现与之前学过的《藤野先生》《背影》等散文,有何不同吗?
再读课文,找出文中表明作者情感脉络的标志性语句。
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树!
白杨不是平凡的树。
我要高声赞美白杨树!
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树!
白杨不是平凡的树。
我要高声赞美白杨树!
小贴士:
线索是结构的核心,线索抓不准,结构就理不清。在文章中作者反复歌咏的内容往往是其抒发感情的基础,也是作者用来结构文章的线索。
(语文作业本P84)
品读课文,再次思考:
有同学觉得《白杨礼赞》太直白了,平铺直叙,没有内涵,不是一篇好散文,不需要收入散文册子里。有同学却认为可以收录,就是要考虑一下它的归类。
你认为呢?
知识卡片
象征手法:以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法。
象征要求象征之物与被象征之物之间有某种相似特点,从而可以让人引起由此及彼的联想。
象征,是变平凡为深刻的催化剂。
象征,是一种深入浅出、寄意深远的构思方式。
思考:作者是如何把这种意义一层层揭示出来的呢?
小组合作学习
精读课文第7段,并将本段进行朗读设计,探究作者是如何将象征的意义一层层揭示出来的。独立思考后,向同学分享你的发现。
小组展示要求:
1.全员参与,先进行朗读展示(鼓励创新朗读)。
2.后分享你们的探究结果。
3.请同学点评或补充。
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
读完课文,再次思考:
有同学觉得《白杨礼赞》太直白了,平铺直叙,没有内涵,不是一篇好散文,不需要收入散文册子里。有同学却认为可以收录,就是要考虑一下它的归类。
你认为呢?
这篇散文很适合朗读,想象一下,当年的茅盾会在哪里朗读自己的作品呢?
茅盾(1896—1981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。创作了大量的文学作品,有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《蚀 》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)、《子夜》、短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。
关于作者
《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,是抗日战争相持阶段,国民党反动派消极抗日,积极反共,北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”,作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。
相关背景
有一个人便有一种散文。——梁实秋《论散文》
文章合为时而著,歌诗合为事而作。
——白居易
白杨礼赞
——茅盾
崇敬地赞美
入选《关于散文》小册子
散文类型:
A.借景抒情类 B.回忆性散文
C.哲理类散文 D.托物言志类
阅读指南:
请你为这类散文拟定阅读指南。
课后小任务:
请以校园里以一种树木为题,描写它的形态特点,并赋予它象征意义,仿写一篇小散文,准备收入《关于散文》小册子。