《第12课 与朱元思书》导学案
【学习目标】
知识目标
1、了解有关文学常识及作者,掌握重点的文言字词
2、结合注释,疏通课文
3、学习抓住特点有层次写景的方法
能力目标
1、通过小组合作学习,培养学生阅读文言文的能力
情感目标
1、 体会作者热爱自然,不慕名利,淡泊归隐的情感
【教学重难点】
1、写景的方法
2、重点句子的翻译
【学习流程】
了解有关文学常识。。
1、文体。
南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻华丽、声律和谐、词句整齐对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。题目中的“书”指 。
2、简介作者。
吴均(469——520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人, 文学家。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为“吴均体”。
3、速读课文,标出本课重点生字词,完成看拼音写汉字或看汉字写拼音。
缥碧( ) 急tuān ( )甚箭 互相xuān ( )邈( )
泠泠( ) 作响 yīngyīng( )成韵 鸢( )飞lì ( )天
经lún世务者( ) 窥( )谷忘fǎn( ) 横柯上蔽( )
解释加点字的含义。
1)风烟俱净( )2)从流飘荡( )3)任意东西( )
4) 一百许里( )5) 天下独绝( )6) 直视无碍( )
7) 急湍甚箭( )8) 猛浪若奔( ) 9)负势竟上( )( )
10) 互相轩邈( )11) 争高直指( )
12) 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝( )( )( )
13) 望峰息心( )14) 窥谷忘反( )
15) 横柯上蔽,在昼犹昏( )( )( )
2.翻译下列句子。(24分)
1)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
译:
2)游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
译:
3)负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
译:
4)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
译:
5)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译:
6)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
译:
1、总领全文山水特征的是哪一句?全文结构有什么特点?
2、读第2段,思考:作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法?
3、读第3段,思考:作者从哪两个方面描写奇山?作者有什么感受? ?
4、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感?
1、课学导学、预习很重要,要让学生明白预习的步聚,预习的方法,充分自学,为展示做准备。
2、展示时应更多的关注较弱的学生 ,提问的时候给于更多的关注。
3、对难句的翻译要做到人人过关,要注意检查落实。
预习导学
掌握字词,翻译句子
合作探究
课后反思
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