生物人教版（2019）选择性必修1第4章 免疫调节复习（共49张ppt）

(共49张PPT)
1、掌握免疫系统的组成。
2、掌握免疫系统的功能及分类。
3、掌握特异性免疫的过程以及免疫失调引起的相关疾病
【复习目标】
第4章 免疫调节
1.免疫系统的组成和功能
2.特异性免疫
3.免疫失调
4.免疫学的应用
免疫系统
免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
免疫器官
免疫细胞
免疫活性物质
扁桃体、 、 、脾、淋巴结等
树突状细胞、巨噬细胞等
淋巴细胞
T淋巴细胞（辅T和毒T）
B淋巴细胞
胸腺成熟
骨髓成熟
（位于淋巴液、血液和淋巴结中）
、细胞因子、溶菌酶等
由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质
作用
作用
发挥免疫作用的细胞
胸腺
骨髓
种类
种类
作用
种类
抗体
考点一 免疫系统的组成（P66）
【知识梳理】
免疫细胞的起源和分化
淋巴细胞
其它白细胞
造血干细胞（骨髓中）
造血干细胞
分裂
T细胞
B细胞
（骨髓中）
（胸腺中）
浆细胞
记忆
B细胞
树突状细胞
巨噬细胞
红细胞
血小板
白细胞
分化
辅助性
T细胞
记忆
T细胞
细胞毒性T细胞
抗原刺激
1.骨髓的特殊之处：
①免疫细胞从根本上都起源于骨髓中的造血干细胞
②骨髓也是B细胞发生、分化、发育、成熟的场所
2.胸腺的特殊之处：
a.作为免疫器官，它是T细胞分化、发育、成熟的场所；
b.作为内分泌腺，它能产生胸腺激素，以促进T细胞的发育和成熟
3.如果给动物摘除胸腺，影响最大的淋巴细胞是什么？为什么？
T细胞，因为胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所；
4.树突状细胞和巨噬细胞有吞噬细胞的功能，“吞”和“噬”的结构基础分别是什么？吞噬细菌的方式？有什么特点？
吞——细胞膜的结构特性：具有一定的流动性
噬——细胞器：发达的溶酶体
胞吞，需要消耗能量
人体的三道防线
第一道防线：
第二道防线：
第三道防线：
皮肤、黏膜
体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）
非特异性免疫
（生来就有）
特异性免疫
（后天接触病原体）
主要由免疫器官和免疫细胞组成
考点二 免疫系统的三道防线及功能
①特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的；
②特异性免疫的形成过程又反过来增强了机体非特异性免疫的功能；③二者共同承担机体的免疫功能
1.免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。（异常导致？）
2.免疫自稳：是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。（异常导致？）
3.免疫监视：是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。（异常导致？）
考点二 免疫系统的三道防线及功能（P69)
三大基本功能
2.免疫系统的三大基本功能
三大基本功能
免疫防御
免疫自稳
免疫监视
机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，这是免疫系统最基本的功能
正常
异常
机体能抵御病原体的入侵
免疫反应过强、过弱或缺失，可能导致组织损伤或易被病原体感染等问题
机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环稳态的功能
正常
异常
免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应
容易发生自身免疫病
机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生
正常
异常
可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除
若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
1.免疫细胞是靠_______________ 来辨别病原体的，其化学本质一般为_______；
*动物细胞表面的分子标签指主要组织相容性复合体（MHC），人的为HLA病原体表面的身份标签主要指其抗原决定簇；
2.体液免疫概念：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体_____存在于_____中，所以这种主要靠_____“作战”的方式称为体液免疫；
3.细胞免疫概念：当病原体进入细胞_____，主要靠T细胞直接接触_______来“作战”，这种方式称为细胞免疫；
细胞表面的受体
蛋白质
主要
体液
抗体
内部
靶细胞
增殖、分化
产生分泌
二次免疫
直接接触
二次免疫
结合
分泌细胞因子
信号①
信号②
病原体
B细胞
抗体
浆细胞
记忆B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
（识别、处理、呈递）
（识别）
与抗原特异性结合
考点三 特异性免疫---构建体液免疫、细胞免疫模型图
3.二次免疫的特点？更多、更快、更强
1.B 细胞激活的两个信号？激活B细胞的条件？辅助性T细胞表面特定
分子发生变化的时间？
2.B细胞、浆细胞、抗体种类数与抗原的关系？
抗体与病原体结合可抑制病原体的增殖或对人体细胞的增殖
增殖、分化
产生分泌
二次免疫
直接接触
二次免疫
结合
分泌细胞因子
信号①
信号②
病原体
B细胞
抗体
浆细胞
记忆B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
（识别、处理、呈递）
（识别）
与抗原特异性结合
考点三 特异性免疫---构建体液免疫、细胞免疫模型图
3.二次免疫的特点？更多、更快、更强
1.B 细胞激活的两个信号？激活B细胞的条件？辅T表面特定分子发生变化的时间？
2.B细胞、浆细胞、抗体种类数与抗原的关系？
7.体液免疫的过程*：
①一些病原体可以和______接触，为____B细胞提供了___________；
②一些病原体被树突状细胞、B细胞等___________ _____；
③APC将抗原____后____在细胞____,然后传递给__________；
④辅助性T细胞____的________发生变化并与_____结合,这是_____B细胞的__________；辅助性T细胞开始_____、_____，并分泌________；
⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始____、____,大部分分化为______,小部分分化为_________；细胞因子能够________________________；
⑥浆细胞产生和分泌大量____,其可随体液在_______并与___________， 抑制__________或______________；
8.二次免疫概念：记忆细胞可以在________后存活_____甚至_______，当____________时，能___________，分化后_____产生______抗体；
9.二次免疫特点**：
______________________________________________________
B细胞
激活
第一个信号
抗原呈递细胞
摄取
处理
呈递
表面
辅助性T细胞
表面
特定分子
B细胞
激活
第二个信号
分裂
分化
细胞因子
浆细胞
记忆B细胞
分裂
分化
促进B细胞的分裂、分化过程
抗体
全身循环
这种病原体结合
病原体的增殖
对人体细胞的黏附
抗原消失
几年
几十年
再接触这种抗原
迅速增殖分化
快速
大量
二次免疫相对初次免疫而言，反应更快、更强烈，产生的抗体数量更多
１.初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是:
①初次免疫________________________________
②二次免疫________________________________
2.根据体液免疫过程回答问题：
（1）参与体液免疫的细胞有哪些？
_____________________________________________________
（2）上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
只来源于B细胞
来源于记忆B细胞和B细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞
能识别：抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
不能识别：浆细胞
浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；
（５）浆细胞中哪些细胞器比较发达？
_____________________________________________________
（６）记忆B细胞产生抗体吗？
_____________________________________________________
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
不能，能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞
（４）浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？
（3）上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
有特异性：辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞；
无特异性：抗原呈递细胞（指吞噬细胞）
病原体
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
细胞因子
靶细胞
细胞毒性T细胞
宿主细胞
分裂分化
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
识别接触裂解
暴露病原体
与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉
感 染
识别
相同病原体再次入侵
二次免疫
分裂分化
考点三 特异性免疫---构建体液免疫、细胞免疫模型图
细胞毒性T细胞活化的条件？
13.细胞免疫的过程：
①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(______)_______的______________，____________识别变化的信号；
②细胞毒性T细胞_____并______,形成新的____________和__________，_________能加速这一过程；
③______的细胞毒性T细胞在体液中______,它们可以______并______、______被_____病原体感染的_______；
④靶细胞______、______后,病原体________，_____可以与之结合；或被其他细胞（如________）____掉；
14.靶细胞的裂解、死亡属于_________；
15.细胞免疫二次免疫概念：如果再次遇到_____的抗原，记忆T细胞会立即_________为____________，____、____地产生免疫反应；
16.细胞免疫二次免疫的特点：_______________
靶细胞
膜表面
某些分子发生变化
细胞毒性T细胞
分裂
分化
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞因子
新形成
循环
识别
接触
裂解
同样
靶细胞
裂解
死亡
暴露出来
抗体
巨噬细胞
吞噬
细胞凋亡
相同
分裂、分化
细胞毒性T细胞
迅速
高效
迅速、高效
４.初次免疫与二次免疫的机体内细胞毒性T细胞的来源分别是:
①初次免疫________________________________
②二次免疫________________________________
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞和记忆T细胞
５.辅助性T细胞在整个特异性免疫中，发挥了什么作用？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
６.在细胞免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？
_____________________________________________________
辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫；
在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子；
在细胞免疫中，辅助性T细胞识别抗原、分泌细胞因子；
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞（刚活化的）、记忆T细胞
1.靶细胞的裂解、死亡属于_________；
２.细胞免疫二次免疫概念：如果再次遇到_____的抗原，记忆T细胞会立即_________为____________，迅速、高效地产生免疫反应；
３.细胞免疫二次免疫的特点：_______________
细胞凋亡
相同
分裂、分化
细胞毒性T细胞
迅速、高效
体液免疫和细胞免疫的协调配合（辅T为核心)
体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节。
现学现用：填空
①浆细胞____（有/无）分裂、分化能力，原因：_____________；
②特异性免疫中能进行分裂、分化的细胞为：
______________________________________________________；
③分裂、分化过程中细胞的遗传物质______（改变/未改变）；
编码抗体的基因___（是/不是）只存在浆细胞中吗？
④浆细胞___（能/不能）识别抗原；吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞___（能/不能）识别抗原,___（能/不能）特异性识别抗原；
⑤细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜_________________的功能；相关受体体现了蛋白质_________的功能；
⑥靶细胞的裂解死亡属于_________；
⑦既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞：
______________________________________________________；
⑧既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞：
______________________________________________________；
无
浆细胞高度分化
辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、
未改变
不是
不能
能
不能
进行细胞间信息交流
信息传递
细胞凋亡
辅助性T细胞、抗原呈递细胞（及B细胞）
吞噬细胞
【考题讲练】
白细胞介素、肿瘤坏死因子等
乙酰胆碱等
干扰素等
糖皮质激素等
TRH等
甲状腺激素等
神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例
内分泌系统
神经
系统
免疫
系统
1信号分子与受体特异性结合。
2.生长激素有增强免疫功能的作用；
糖皮质激素抑制免疫功能的作用.
神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节
三大系统相互协调，借助信号分子的作用，构成了神经-体液-免疫调节网络，共同维持内环境的稳态。
神经递质、细胞因子、激素
信号分子有哪些？受体本质是什么？
干扰素会影响下丘脑-垂体-靶腺体轴的相关激素释放。
考点四 免疫失调
1.过敏反应的概念、发生机理、特点及主要预防措施？过敏反应与体液免疫的区别？
2.自身免疫病的概念、机理及举例？
3.免疫缺陷病的概念、类型及举例？
4.艾滋病的发病机理及曲线图
【知识梳理】
（一）过敏反应
1.概念：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。
2.过敏原：引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。
4.特点：过敏反应有快慢之分。
许多过敏反应还有明显的遗传倾向和个体差异。
5.主要预防措施：找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原。
3.过程
（二）自身免疫病
1.概念：自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，称为自身免疫病。
2.例如：风湿性心脏病，类风湿关节炎，系统性红斑狼疮。
　　风湿性心脏病发病机理：某种链球菌的表面有一种抗原分子, 与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，当人体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣膜发起进攻。结果，在消灭病菌的同时，心脏也受到损伤。
3.治疗方法： 对病情严重的自身免疫病患者进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法。
（三）免疫缺陷病
1.概念：指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
2.类型：
先天性免疫缺陷病：由于遗传而生来就有免疫缺陷的
如：重症联合免疫缺陷病
获得性免疫缺陷病：由疾病和其他因素引起的
如：艾滋病
（三）免疫缺陷病
例：艾滋病（AIDS)，
人类免疫缺陷病毒(HIV)引起
HIV的
结构示意图
资料
外壳：保护内部核酸（RNA）的蛋白质外衣
病毒包膜：来源于病毒最后所在的宿主细胞
核酸：包含两条相同的RNA链，是复制更多病毒的遗传物质
逆转录酶：两个拷贝，能够在病毒进入宿主细胞后将RNA转化成DNA
表面蛋白：能使HIV和宿主细胞的受体结合
发病过程：
A阶段：潜伏期， 2～10年甚至更长时间。
B阶段：随着病毒的复制，辅助性T细胞的数量持续下降，影响机体的体液免疫和细胞免疫，使免疫功能下降，感染者出现淋巴结肿大、发热、体温下降等症状。
C阶段：患者死于免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。
潜伏期期间，HIV会经历迅速增殖，刺激机体产生免疫反应，免疫系统分泌抗HIV的抗体，这也是目前HIV检测的重要依据。
（三）免疫缺陷病
例：艾滋病（AIDS)
人类免疫缺陷病毒(HIV)
主要侵染
辅助性T细胞
（三）免疫缺陷病
艾滋病的传播途径：主要有性传播、血液传播和母婴传播。
预防艾滋病的传播：
（1）采取安全的性行为，如使用避孕套；
（2）避免注射吸毒；
（3）接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；
（4）不与他人共用牙刷和剃须刀；
（5）不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
不是遗传病，是传染病
免疫失调病类型的比较
项目 过于敏感、强大 过弱、过低
过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病
概念 已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应 自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状 由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可以分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病
发病机理 相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使细胞释放组织胺等物质而引起 抗原结构与正常细胞表面物质结构相似，抗体消灭抗原时，也损伤正常细胞 人体免疫系统功能先天不足（遗传缺陷）或遭病毒等攻击破坏而致
预防 找出过敏原，避免再次过敏 － 针对致病途径预防
举例 全身性过敏反应、呼吸道过敏反应、消化道过敏反应、皮肤过敏反应 类风湿关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮 重症联合免疫缺陷病、先天性胸腺发育不良、艾滋病
免疫学在临床实践中的应用——分类
免疫学应用
免疫预防
免疫诊断
免疫治疗
患病后措施
检测病原体、肿瘤标志物等
根据抗原和抗体反应的高度特异性，将免疫学技术和制剂用于临床诊断。
①免疫增强疗法：对免疫功能低下者， 如输入抗体、细胞因子
等免疫活性物质。
②免疫抑制疗法：如治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。
③免疫调节：用物理、化学或生物学等手段调节免疫功能。
④免疫重建：将正常个体的造血干细胞或淋巴细胞转移给免疫、缺 陷个体，以恢复其免疫功能。
灭活疫苗
减毒疫苗
新型疫苗（DNA和RNA疫苗）
免疫球蛋白：
抗毒素：
注射抗体
人工主动免疫
注射抗原
人工被动免疫
如白喉抗毒素
如丙种球蛋白
卡介苗、牛痘疫苗（1次）
百白破疫苗、狂犬疫苗（多次）
考点五 免疫学的应用
器官移植
器官移植概念？面临的问题？解决措施？
器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近
【知识梳理】
（一）疫苗
1.疫苗：通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
2.作用机理：
（1）当给机体输入外源抗原时，免疫系统能够产生反应,
这种反应具有特异性。
（2）免疫系统还具有记忆性，免疫力能维持较长的时间。
（二）器官移植
1.概念：医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植。
2.器官移植面临的问题及解决办法
(1)免疫排斥问题：
(2)供体器官短缺问题：
应用免疫抑制剂。
利用自体干细胞培养组织、器官；
加大自愿捐献器官的宣传力度。
（三）免疫学的其他应用
除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。
例如：利用抗原和抗体反应的高度特异性,检测病原体和肿瘤标志物等。免疫治疗已成为与传统的手术、化学疗法、放射疗法并列的重要治疗方法，对于免疫功能低下者使用免疫增强疗法，对于有些疾病则使用免疫抑制疗法。例如，治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂。
（2022年高考生物浙江卷）免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次。下列叙述正确的是（ ）
A．促进机体积累更多数量的疫苗，属于被动免疫
B．促进机体产生更多种类的淋巴细胞，属于被动免疫
C．促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞，属于主动免疫
D．促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体，属于主动免疫
C
3．（多选）如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图。下列叙述错误的是(　　)
A．图示免疫过程为体液免疫
B．物质Ⅰ具有促进细胞D分裂、分化的作用
C．物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
D．图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别
BD
1．艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后，体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中，正确的是(　　)
A．曲线AB段，HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果
B．曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
C．曲线CD段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响
D．曲线EF段，辅助性T细胞浓度上升是骨髓中大量生成T细胞的结果
B
【当堂检测】
4．（多选）如图表示免疫反应部分过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞。下列有关叙述正确的是(　　)
A．细胞⑦能特异性识别抗原
B．③⑦的功能各不相同，根本原因是DNA不同
C．二次免疫时，③只能由②增殖、分化而来
D．⑤能与相应抗原发生特异性结合
AD
2.如图为过敏反应发生过程示意图(部分)。下列相关叙述错误的是(　　)
A．肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原
B．过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫
C．人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应
D．应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状
C
（2022广东高考）迄今新型冠状病毒仍在肆虐全球，我国始终坚持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和动态清零的防疫总方针。图9a示免疫力正常的人感染新冠病毒后，体内病毒及免疫指标的变化趋势。回答下列问题：
（1）人体感染新冠病毒初期，________免疫尚未被激活，病毒在其体内快速增殖（曲线①、②上升部分）。曲线③、④上升趋势一致，表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性，其机理是_____________________________________________________________
____________________________________________________________
特异性
体液免疫中，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活B细胞，同时辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，促进B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，浆细胞分泌抗体
体
此外，T细胞在抗病毒感染过程中还参与________________过程。
（2）准确、快速判断个体是否被病毒感染是实现动态清零的前提。目前除了核酸检测还可以使用抗原检测法，因其方便快捷可作为补充检测手段，但抗原检测的敏感性相对较低，据图9a分析，抗原检测在_____时间段内进行才可能得到阳性结果，判断的依据是此阶段________________。
（3）接种新冠病毒疫苗能大幅降低重症和死亡风险。图9b示一些志愿受试者完成接种后，体内产生的抗体对各种新冠病毒毒株中和作用的情况。据图分析，当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是________________。
乙
含病毒抗原，且病毒抗原含量先增后减
细胞免疫
全程接种+加强针
（2022高考真题甲卷）人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图所示。
回答下列问题。
（1） 免疫细胞是免疫系统的重要组成成分。人体 T 细胞成熟的场所是________________；体液免疫过程中，能产生大量特异性抗体的细胞是_________________________。
(2） 体液免疫过程中，抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是_________________________。
胸腺
浆细胞
胞吞（被吞噬细胞吞噬）
（3） 病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间（如图所示），此时抗体浓度激增的原因是___________________________________
___________________________________
（4） 依据图中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取疫苗接种措施是_____________________。
机体再次遇到相同抗原时，记忆B细胞能够迅速大量增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，大量浆细胞分泌大量抗体
多次接种疫苗
4.新型冠状病毒的肆虐给人类的生活带来了极大的影响，接种疫苗是防控新型冠状病毒肺炎的有效措施。我国科研人员将新型冠状病毒灭活后，成功研制出了灭活病毒疫苗。回答下列问题：
（1）新型冠状病毒侵人人体后，病毒包膜上的刺突蛋白会作为________刺激机体产生________性免疫反应。病毒被吞噬细胞摄取后，会在________（填结构）中被降解。
（2）新型冠状病毒感染人体后，机体产生的免疫活性物质包括抗体和________等。
（3）人体接种灭活的新型冠状病毒疫苗后，疫苗能诱导B细胞增殖分化成________和记忆细胞。当新型冠状病毒再次感染人体时，记忆B细胞能_______ _， 从而起到预防的作用。
抗原
特异性
溶酶体
细胞因子
浆细胞
记忆B细胞能保留对抗原的记忆，此时会迅速增殖分化出大量的浆细胞，浆细胞合成并分泌大量的抗体，
考向　免疫学的应用实例分析
例2.(2019·江西临川一中高三月考)宫颈癌是威胁女性生命健康、发病率仅次于乳腺癌的第二大恶性肿瘤。宫颈癌的发生与HPV(某一类DNA病毒)感染密切相关，研究发现 HPV衣壳蛋白L1在一定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒(VLPs)，VLPs不含DNA分子，可用于制作预防HPV的疫苗。下列有关说法正确的是
A.癌症的发生是某一个基因突变引起的
B.VLPs作为抗原进入机体后首先被吞噬细胞特异性识别
C.疫苗中的VLPs注入机体后一般不会进一步增殖产生子代病毒
D.接种该疫苗的个体在感染HPV时，快速产生的抗体主要由B细胞增殖分化形
成的浆细胞产生
【考题讲练】
C
变式 1. （2021·浙江高考真题）已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合，使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。我国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列，构建表达载体并在相应系统中表达，可制备出全人源单克隆抗体。下列叙述错误的是（ ）
A. 新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
B. 新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染
C. 新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S蛋白
D. 首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种
E. 该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测
F. 在该单抗制备过程中利用了基因工程技术
G. 该单抗可与新冠病毒相应蛋白特异性结合
H. 可用抗原-抗体反应检测抗体基因表达产物
AE
变式2.（2021·湖南高考真题）鸡尾部的法氏囊是B淋巴细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒（IBDV）感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩。下列叙述错误的是（ ）
A. 法氏囊是鸡的免疫器官
B. 传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退
C. 将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后，会影响该雏鸡B淋巴细胞的产生
D. 雏鸡感染IBDV发病后，注射IBDV灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩
D
变式3.科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗（DNA疫苗）是用病原微生物编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免应。该DNA疫苗（ ）
A. 引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
B. 引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长
C. 能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合
D. 制成的该DNA疫苗结构应包括抗原基因（目的基因）、启动子、终止子和标记基因等
D
考点六 免疫有关的实验设计
如何研究胸腺的功能？
切除小鼠的胸腺
大剂量X射线照射去除胸腺的小鼠
小鼠丧失全部特异性免疫功能
↓
↓
同时输入各类白细胞
恢复全部免疫功能
↓
只输入骨髓淋巴细胞
细胞免疫不能恢复，但产生抗体的功能得到一定恢复。
↓
只输入胸腺淋巴细胞
恢复细胞免疫功能，但不能产生抗体。
破坏某小鼠骨髓后再输入造血干细胞能否回复体液免疫功能？
不能
【知识梳理】
例3.为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关，某研究小组设计以下实验：将三只品种相同的炎症模型小鼠分别命名为A，B，C，分别作如下处理：A小鼠用中药制剂灌胃；B小鼠用蒸馏水灌胃；C小鼠用免疫增强剂甲灌胃。中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量相等．在相同条件下培养，检测小鼠的免疫指标．
（1）请对实验设计的两个不妥之处（不考虑给药方式）进行修正第一处：________第二处：________
（2）若忽略实验设计的缺陷，请分析实验现象：
①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于B、C。可见，该中药制剂增强了小鼠的___ ___功能。（填非特异性免疫或特异性免疫）功能。
②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于B，与C持平。可见，________和免疫增强剂甲都可促进T细胞的增殖分化。
(每组1只小鼠太少，容易出现偶然性，导致实验结果不准确）应为多只同种小鼠随机分组；根据小鼠体重计算中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的使用剂量。
A4非特异性免疫
该中药制剂
变式1.科研人员为研究脾脏中某种免疫细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用，进行了如表所示实验，下列说法不正确的是
组别 处理方式 检测结果
实验组 用肺癌细胞抗原与M细胞混合培养后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
A.实验组中部分能够杀伤肺癌细胞的细胞可由T细胞增殖、分化而来
B.若将对照组中未经处理的胸腺淋巴细胞用抗体处理将得到与实验组一样的结果
C.M细胞最可能是吞噬细胞，它具有识别、摄取、处理、传递抗原的作用
D.癌细胞被杀伤主要是通过细胞免疫，体现了免疫系统的免疫监视功能
B
5、目前癌症治疗的研究热点是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发展。研究发现,活化的T细胞表面的PD-1(程序性死亡受体1)与正常细胞表面的PD-L1(程序性死亡配体1)一旦结合,T细胞即可“认清”对方,不触发免疫反应。癌细胞可通过过量表达PD1来逃避免疫系统的“追杀”,基于此,科学家研发出PD-1抑制剂类药物,该药物是一种抗体,该抗体能阻断PD-1与PD-L1的结合,从而使T细胞能有效对付癌细胞,原理如下图。回答下列问题:
(1)由图可知,在该过程中癌细胞的清除是通过_____________(填“体液免疫”或“细胞免疫”)完成的。T细胞正常处理癌变细胞体现了免疫系统的____ _功能。
(2)临床实验证明,使用PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种方法在免疫学应用中属于_____________。为应用于临床,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是_________________。
细胞免疫
免疫监视
免疫治疗
降低免疫排斥
5、目前癌症治疗的研究热点是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发展。研究发现,活化的T细胞表面的PD-1(程序性死亡受体1)与正常细胞表面的PD-L1(程序性死亡配体1)一旦结合,T细胞即可“认清”对方,不触发免疫反应。癌细胞可通过过量表达PD1来逃避免疫系统的“追杀”,基于此,科学家研发出PD-1抑制剂类药物,该药物是一种抗体,该抗体能阻断PD-1与PD-L1的结合,从而使T细胞能有效对付癌细胞,原理如下图。回答下列问题:
(3)在正常免疫反应中,抗体与病原体特异性结合后,可以抑制__________________或对人体细胞的黏附。而过敏反应中的抗体与过敏原结合后,最终却引发组织损伤或功能紊乱。有的人吃了鱼虾等食物后,会出现腹痛、腹泻,这说明过敏反应的抗体会吸附在__________黏膜上。
(4)器官移植也涉及免疫学的应用,器官移植容易失败的原因之一是器官移植受体的白细胞会识别出供体细胞表面的一组蛋白质的不同而发起进攻,该组蛋白质是_____________(填中文名称)
(5)实验表明:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。甲乙两种物质分别为__________________、__________________。
病原体的增殖
消化道
组织相容性抗原
(人类白细胞抗原)
细胞因子
抗原