课件11张PPT。网络构建区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关教材详解区章末整合本专题栏目开关课件41张PPT。本专题栏目开关第一节本专题栏目开关自主学习区第一节空间地理差异区位特征地理环境区域发展本专题栏目开关第一节自主学习区本专题栏目开关第一节自主学习区地理环境 水平方向本专题栏目开关第一节自主学习区东部沿海东北亚热带季风温带季风水热丰富少本专题栏目开关第一节自主学习区少大水稻土本专题栏目开关第一节自主学习区水田旱地油菜大豆水稻玉米、春小麦轻工业重工业重化工业本专题栏目开关第一节自主学习区本专题栏目开关第一节自主学习区土质黏重黏重交通缓慢本专题栏目开关第一节自主学习区减弱迁入气候粮棉、桑蚕本专题栏目开关第一节自主学习区低于较小下降本专题栏目开关第一节自主学习区本专题栏目开关互动探究区第一节本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区气候水文水平方向工、农、商业本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区答案 (1)D
(2)B本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区理环境 限制有利限制地本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区本专题栏目开关第一节互动探究区答案 (1)B
(2)C本专题栏目开关互动探究区第一节本专题栏目开关自我检测区第一节本专题栏目开关第一节自我检测区答案 A本专题栏目开关第一节自我检测区本专题栏目开关第一节自我检测区本专题栏目开关第一节自我检测区答案 2.B
3.D
4.B本专题栏目开关第一节自我检测区本专题栏目开关第一节自我检测区本专题栏目开关第一节自我检测区本专题栏目开关第一节自我检测区本专题栏目开关课件32张PPT。课时1本专题栏目开关自主学习区课时1地理空间信息遥感地理信息系统资源调查自然灾害GPS汽车导航本专题栏目开关课时1自主学习区航空器远距离电磁波传感器专业图件电磁波定量模式本专题栏目开关课时1自主学习区本专题栏目开关课时1自主学习区定位导航GPS卫星星座三维连续性地理位置高程本专题栏目开关课时1自主学习区本专题栏目开关互动探究区课时1本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区断裂大致区域分布类型环境环境防灾减灾本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区答案 (1)D
(2)B
(3)D本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区线路导航紧急救援时间本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区本专题栏目开关课时1互动探究区答案 (1)B
(2)B
(3)B 本专题栏目开关互动探究区课时1本专题栏目开关自我检测区课时1A本专题栏目开关课时1自我检测区C本专题栏目开关课时1自我检测区本专题栏目开关课时1自我检测区答案 B本专题栏目开关课时1自我检测区本专题栏目开关课时1自我检测区答案 D本专题栏目开关课时1自我检测区本专题栏目开关课时1自我检测区本专题栏目开关课时1自我检测区本专题栏目开关课件33张PPT。课时2本专题栏目开关自主学习区课时2地理空间数据 数据处理空间分析空间信息模型自然资源区位本专题栏目开关课时2自主学习区自然灾害评估预测统计分析图专题图应急事件本专题栏目开关课时2自主学习区本专题栏目开关课时2自主学习区信息数据空间定位空间分析数字化计算机立体的本专题栏目开关课时2自主学习区本专题栏目开关互动探究区课时2本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区信息开发交通流量评价预警本专题栏目开关课时2互动探究区模型分析、评价动态监测本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区答案 (1)A
(2)D本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区RSGPSGIS 本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区本专题栏目开关课时2互动探究区答案 (1)GPS和GIS RS
(2)C
(3)利用GPS测量观测点的海拔高度，确定科考队员的
位置；利用RS探测资源状况；利用GIS绘制资源分布图。
(举任意两例即可)本专题栏目开关互动探究区课时2本专题栏目开关自我检测区课时2本专题栏目开关课时2自我检测区答案 D本专题栏目开关课时2自我检测区B本专题栏目开关课时2自我检测区A 本专题栏目开关课时2自我检测区B本专题栏目开关课时2自我检测区本专题栏目开关课时2自我检测区本专题栏目开关课时2自我检测区本专题栏目开关课时2自我检测区(2)GIS除了一般信息系统的存储、管理数据功能外，
还能显示数据的空间分布，并具有强大的空间查询、
分析、模拟、统计和预测等功能。
(3)A
(4)D本专题栏目开关
