部编版语文八年级上册 22 《梦回繁华》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
22* 梦回繁华
目录
名师导学
01
02
03
名师导读
名师导练
04
课外技法专练
名师导学
语文要素 浏览与细读相结合的方法
这篇课文重点用来训练浏览与细读相结合的阅读方法，进而提升阅读素养。
　　1. 学习运用浏览的方法，快速了解全文的主要内容。
　　首先，从头至尾扫视一遍课文，初步了解这篇课文主要写的是什么内容。其次，概括归纳各段的主要意思，在了解课文“写的是什么”的基础上，明白课文“是从哪些方面来写的”，同时也起到了解作者行文思路的作用。
　　再次，采用跳跃式阅读，找出各段中的关键语句或中心句。这些语句都是提示内容、划分层次的关键语句，找出了这些语句，就可以迅速把握文章的基本内容和层次关系。
语文要素 　 2. 抓住主要段落做细致阅读。例如，阅读第4段，先通过浏览把握这一段的三个层次，即“画面开卷处”“画面中段”“后段”；然后对感兴趣的层次做重点细读。比如细读“画面开卷处”这一层，先看作者是从哪些方面介绍画作中所描绘的“汴京近郊的风光”的。通过细读可以发现，作者是从景物和人物这两方面来写汴京近郊风光的。再看写景物，有“疏林薄雾”的自然景色，也有“农舍田畴”的人文景观。写人物，有岔道上的“轿乘队伍”，也有近处小路上骑驴而行的“行旅”。经过细读，可以对画作内容有详细的了解，可以把握这部分内容的说明层次，可以形成对《清明上河图》这部分内容的情景再现。
一课一法 说明顺序
就全文来说，本文使用的是逻辑顺序，从画作的时代背景、作者情况写起，进而详细说明画作本身，最后介绍画作的艺术和历史价值，按照“内涵—内容—价值”的思路展开，清晰全面，重点突出。
　　就说明《清明上河图》这幅画作的主体内容来说，主要采用的是空间顺序。其中“画面开卷处”“画面中段”“后段”三个词语将画作切分成三个部分，然后按照从前到后的空间方位依次进行说明。
技法点睛 说明方法
课文使用了多种说明方法，如列数字、打比方、引用等。列举确数，说明画作尺寸，列举约数“人物有五百多个”，说明画面中的人数。历来对《清明上河图》中所画人数的说法并不一致，作者取其中一说，以约数表达，很稳妥，也很准确。打比方主要用来说明不太容易解说的内容，“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声”一句以“乐章”比喻长卷的画面布局，将专业性极强的内容解说得通俗可感，且给人带来一种艺术感。引用，主要用来说明
技法点睛 画家生平和画面内容的写实性，直接引用文献，既清楚，又有权威性。
　本文使用的说明方法中比较突出的是摹状貌。作者着力描摹画面的整体和细节，化静为动，将画面转化为一个个生活场景。大量使用这一说明方法，是因为《清明上河图》作为一幅以真实、细腻著称的风俗画，想要将其画面内容说明清楚，就必须进行细致的描写，再现它所绘的社会生活。
名师导学
1.背景解读
张择端，字正道，琅琊东武(今山东诸城)人。北宋末年杰出的现实主义画家。风俗画《清明上河图》是他的代表作，也是世界名画之一。他自幼好学，早年游学汴京(今河南开封)，后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院，专攻画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。张择端对每个人物的动作和神情，都刻画得非常逼真生动。这充分说明，张择端生活的积累非常丰厚，创作的技巧非常娴熟。
《清明上河图》不仅是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等
形象的第一手资料，具有重要历史文献价值。其丰富的思想内涵、独特的审美视角、现实主义的表现手法，都使其在中国乃至世界绘画史上被奉为经典之作，有“神州第一画”之称。
2.内容梳理(根据课文填空，理清文脉)
北宋城市发展繁荣
汴京两岸的繁华情景
汴梁市区的街道
基础知识
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)幼读书游学于汴京，徽宗朝进入hàn lín( )，据张著tí bá( )，“后习绘画”，shàn cháng( )界画，工舟车、人物、市街、chéng guō( )，自成一家。
(2)据后代文人kǎo dìng( )，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间(1111—1125)。
(3)疏林薄雾，农舍tián chóu( )，chūn hán liào qiào
( )，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
翰林
知识思维导图
名师导练
题跋
城郭
擅长
考订
田畴
春寒料峭
(4)在进入大道的chà dào( )上，是众多仆从cù yōng( )的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是ｔà ｑīｎɡ( )扫墓归来的权贵。
(5)近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè( )的ｘíｎɡ ｌǚ( )。
(6)汴河上有一座规模hóng chǎng( )的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
岔道
簇拥
踏青
长途跋涉
行旅
宏敞
(7)街上行人mó jiān jiē zhǒng( )，luò yì bù jué
( )，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
(8)《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点shè qǔ( )对象。
(9)采用兼工带写的手法，线条qiú jìng( )，笔法灵动，有别于一般的界画。
摩肩接踵
络绎不绝
摄取
遒劲
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.草坪里,一朵朵鲜花簇拥着,抱成一个个花团。
B.番薯属高纤食物,若早餐吃,搭配蛋或牛奶,即可摄取足够的纤维、淀粉及蛋白质。
C.“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。
D.周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。
D
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【解析】“摩肩接踵”意思是肩挨肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。不合语境。
3. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。
B. 有关部门设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。
C. 里海萎缩使得流入里海的河流进行了改道或者水量减少。
D. 我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
D
【解析】A项两面对一面，应把“使用得当与否”改为“使用不当”；B项“旨在以”和“为目的”句式杂糅，应删去“以”和“为目的”；C项成分赘余，应删去“进行了”。
4.仿照画线句子，在横线上补写句子，使之与前面构成语意连贯的排
比句。
语文课本是一个丰富多彩的世界。在这里，我们可以聆听先贤的谆谆教诲，展开心灵的对话；我们______________________________，________________________；我们____________________________，________________________。
可以感受自然的纯净无瑕
放飞自己的情感
可以体验古时的刀光剑影
解读昨日的战争
原创新题
5. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢 原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，① ，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之， ② ，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。
① ，
② .
不同的花会产生不同的芳香油
颜色淡雅、花瓣小的花一般香味浓郁
课内精读
①张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两
岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕
等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
6. 选文第②段依次介绍了《清明上河图》的______________、______________和______________的内容。(3分)
画面开卷处
画面中断
画面后段
7.作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》纷繁丰富的内容的？这样安排有什么作用？(4分)
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8.选文第①段的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)
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作者是按画面的空间顺序展开描述的。这样写的作用是：一可以清晰地展现画面，使读者思路清晰；二亦能恰当地把《清明上河图》的雄伟、美丽及其社会历史内涵交代清楚。
打比方。生动形象地说明了《清明上河图》整幅画的特点，把汴京近郊比喻成“慢板、柔板”，渐入繁忙的汴河，最后进入繁华的都市。画家以前面的宁静，来衬托后面的喧闹，用强烈的对比手法使人印象深刻。
9.下列有关《清明上河图》的说法，不符合文意的一项是( )(3分)
A. 通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。
B. 画中巍峨的城楼以及城门内外的繁华热闹的景象，构成了整幅画的最高潮部分。
C. 画作集中反映了北宋政治经济中心汴京(今开封)繁盛热闹的景象，展示了当时各阶层的生活风貌。
D. 画家用“散点透视”法，将几十里风光人情尽收画卷，形象地展现了北宋的生活风貌。
B
【解析】根据选文第②段可知，全画的高潮部分体现在一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘。
10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A. 本文介绍了《清明上河图》，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解。
B. 这幅长卷人物繁多，场景复杂，但本文介绍得条理分明、细腻具体。
C. 作者在文中运用了大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅、富有韵味。
D. 对南渡的北宋遗民来说，《清明上河图》有其特殊的意义是因为此图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨。
D
【解析】对南渡的北宋遗民来说，《清明上河图》正是他们回首故土，梦回繁华的写照。
中 国 墨
①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。
②为什么墨如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。制作它，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣炼三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最
课外技法专练
——说明方法
后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采。由于制作原料的差异，松烟墨色乌，光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳、神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。
④由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。
⑤成语“胸无点墨”形容一个人没有学问；“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔；“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧；而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到了极致。
(选自黑龙江绥化中考语文试卷，有删改)
1.本文是从 、
和 三个方面来介绍中国墨的。(3分)
墨的制作过程(或：墨昂贵的原因、墨制作工艺的复杂)）
墨的选择和运用
墨的意义演变(或：墨的文化内涵)
2. 下列说法不符合文意的一项是( )(3分)
A. 墨是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。
B. “墨”超越了作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。
C. 墨团是在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团，将其放入铁臼中捣炼三万次左右，并用铁锤锤击一万次左右制成的。
D. 珍贵的字画被称为“墨宝”，善于书写作画的文人被称作“墨客”。
C
【解析】根据选文第②段可知，制作前提要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟，C项缺少这个前提。
3. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)
A. 文章开头引用名句，一方面引出说明对象“墨”，另一方面激发了读者的阅读兴趣。
B. 选文第②段说明墨的制作过程时运用了逻辑顺序。
C. 选文第③段的画线句子主要运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡是影响作品艺术效果的直接要素。
D. “油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画”一句中的“多” 表范围，说明油烟墨色黑，有光泽，大多数用于绘画，不排除特殊情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。
B
【解析】根据关键词“首先”“再”“然后”“最后”可知，选文第②段运用的是时间顺序。
4.试简要概述选文第①段在文中的作用。(4分)
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①引用名言，使文章语言更加生动、雅致；②强调墨的贵重，引起思考，激发读者的阅读兴趣；③自然引出说明对象——中国墨。