部编版语文八年级上册 《昆虫记》 科普作品的阅读 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
名著阅读跟踪
《昆虫记》 科普作品的阅读
【名著导读】
作者简介：法布尔，法国昆虫学家、文学家，被誉为“昆虫诗人”，被罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
作品简介：这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……为了揭开这些奥秘，法布尔像侦探似
的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。
作品主题：《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，他一反常规用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。他关注的是昆虫活生生的生命过程，对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。
【思维导图】
三、昆虫习性
章 节 习 性 评价与感悟
螳螂(美 丽的“杀 手”) 法布尔将螳螂称作刽子手，这可不是开玩笑。螳螂的嘴虽小，但却有着天生的杀人机器——它的大前爪，就像一把双排刃口的钢锯，遇到猎物就会挥舞起来，一旦夹住猎物，肯定能饱餐一顿。雌螳螂甚至会吃掉雄螳螂。法布尔发现雌螳螂的饭量极大，捕食的猎物范围也很广。雌螳螂的胆量和力气也很大，它们遇到大型的猎物时，毫不畏惧，先张开声势恫吓对手。它的肚腹摩擦翅脉，发出类似受惊的蛇吐芯儿的声音，有些猎物直接被吓瘫了，这时螳螂就举起了屠刀。当然遇到反抗的猎物，它们也是毫不退缩地冲上去。 世界本来就是一个永无穷尽地循环着的圆环。各种物质完结以后，在此基础上，各种物质又纷纷重新开始一切。从某种意义上讲，各种物质的死，就是各种物质的生。这是一个十分深刻的哲学道理。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
蝉(夏天 阳光下的 歌唱家) 有突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿柔滑的树皮，吸食树的汁液。在它肿大的身体里面，有一种液汁，可以利用它处理穴里面的尘土。当它掘土的时候，将液汁倒在泥土上，使它成为泥浆。脱壳时会表演一种奇怪的体操，全程需要半个小时。视觉锐利，听觉迟钝。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上下有什么事情发生。无休无止地歌唱，并不是为了召唤伙伴、求偶。从卵长成成虫需要四年之久，但成虫在阳光下却只有五个星期的生命。 四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活，我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的日光中。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
蜘蛛 不用仪器，不经过练习，而能随手把一个圆等分。蜘蛛不会被自己的蛛网黏住是因为它自己身上涂了一层油，而这种油是有限的，会越来越少，所以蜘蛛大部分时间静止在自己的“休息室”里。蜘蛛网中的螺旋线是很容易吸收水分的，能让蛛网在极热的天气里也不会变得干燥易断。蛛网符合高深的几何原理。能利用蛛网上的斜线来分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号。 天才的纺织家、万能的几何学家、聪明的电报专家。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
蝗虫 蝗虫虽然偷吃庄稼，但是可以作为火鸡和母鸡甚至是人的食物。蝗虫发出的声音很微弱，时断时续。它声音的产生是因为它将自己的腿不停地提高和放低而形成的一种颤动。只要阳光照射，它就一直抖动，唱个不停，阳光越强，抖动越强烈。长鼻蝗、灰蝗虫、红股秃蝗不发声。 作者并不完全同意蝗虫有百害而无一益的观点，他通过列举一系列事例，论证出以粮食作为食物的蝗虫还是可以为人类做出一些有益的贡献的。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
蟋蟀(田 园中的提 琴家) 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光是由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽之所藏身，它们的隐蔽之所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 法布尔借蟋蟀的小夜曲抒发了他对生命的热爱。蟋蟀的生命形式虽然微小，但充满了灵动和大自然的智慧。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
螽斯 螽斯螽斯这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。螽斯有着有力的大颚、锐利的钳子。一大早蝉还在休息的时候，螽斯就在树上，非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜，就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟是进攻比它弱的东西，而螽斯则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。螽斯几乎总能把它的俘虏开膛破肚，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。 作者采用生动活泼的笔法，把螽斯写得活灵活现，具有很强的可读性，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
没有丝毫机械呆板的介绍，自始至终饶有兴趣。通过比较来写螽斯，比如在写它追捕蝉时，拿鹰来作比较。这样既突出了螽斯的习性，又说明了作者对各种昆虫了如指掌。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
孔雀蛾 孔雀蛾孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。它的寿命只不过是两三天的时间，只来得及找一个伴侣而已。 由于法布尔长期认真的观察与研究，一个小小的昆虫在他的笔下是那么有趣，那么惹人喜爱。法布尔运用拟人的手法去描写孔雀蛾，在他的笔下，孔雀蛾俨然就是一个美丽、勇敢、为爱而生的天使。除此之外，“它的寿命”“只来得及”，这些描述表明孔雀蛾的生命很短暂，提示人们更应该爱护生命，珍惜时间，千万不要虚度光阴。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
萤火虫(食肉的猎人) ①最小的食肉动物，狠毒的猎手，猎物通常是蜗牛；②猎杀地点：沟渠旁边；③猎杀方式：先麻醉，再将猎物化为汁液，最后慢慢吮吸成空壳；④猎杀工具：两片呈钩状的颚；⑤攀爬工具：靠后腿末端白点处呈玫瑰花瓣状的十二个有黏性的小肉刺；⑥雌性萤火虫将产的卵随意抛撒，缺乏夫妻情感和母爱。 从卵开始，到幼虫、成虫，再到寿终正寝，总是在发光。雌萤火虫产完卵就走，任它们自生自灭，自己却潇洒地去别的地方自由游玩，缺乏母爱和责任心。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
隧蜂 ①外形特征：体形一般较为纤细，腹环上有如出鞘兵器般忽上忽下滑动的光滑明亮的槽沟；②生活习性：酿蜜工匠，四月挖土，五月采花，六月休息；喜欢干净；对吃白食者(小飞蝇)一般不闻不问的宽宏大量，致使自己的孩子(隧蜂幼虫)饿死。 文章从隧蜂的愚蠢宽容与小飞蝇的厚颜无耻的对比中，联想到人类的战争与和平，体现虫性与人性的观照，赋予作品诙谐、幽默风趣的语言特色，不愧为“昆虫史诗”。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
圣甲虫 制作粪球的过程，运输状况(伙伴有的是强行入伙，有的是无奈接受)、进食情况(连续十二小时进食)。过程：滚动粪球，找到适合的地点(粪堆附近适合挖洞)——将碎块轻轻堆叠拍打成梨形粪球——简单按压，拉出梨颈——在梨颈顶端制作孵化室，用没经过拍压的塞子封住口子。妙处：避免食物干燥，利于孵化幼虫以及幼虫食用。 有趣！它虽然成天与粪便打交道，但却无愧于“大地的清洁工”称号！圣甲虫揉制梨形粪球时所表现出的逻辑性可与人类媲美，其高超的审美观令人赞叹，更值得学习。圣甲虫真是能工巧匠，艺术大师。
续表
章 节 习 性 评价与感悟
大孔雀 蝶家族 ①外貌特征：欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带等；②生存目的：找配偶，是结婚狂；③雄性大孔雀蝶求爱时间是五月初每晚八点到十点之间；④奇妙天赋：能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人；⑤寿命：它们一生大概有两三个晚上，可每晚花费几个小时去找其对象调情。若找不到对象，就会结束一生；⑥饮食：禁食者；⑦大孔雀蝶不是凭借触角、光线、声音和气味寻找配偶的；⑧小孔雀蝶是在光天化日之下举行婚礼的。 法布尔的观察认真仔细，尽管没真相大白，但法布尔的美文还是向我们展现出了大孔雀蝶奇妙的天赋。法布尔不愧为一个诗人，文章虽描写的是他对自然的观察，但却让人感受到作者无时无刻不在为了小生灵们高贵的情感歌唱，让读者真正地体会到了生命的价值和意义。
【作品特色】
1. 科学与文学完美结合的典范。这是第一部用田野实验的方法研究活生生的昆虫的本能、习性的著作；同时，这又是用散文的形式著成的一部昆虫学著作。书中，法布尔运用文学手段介绍科学知识，根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
2. 大量运用拟人、对比的手法。书中大量运用拟人的手法，赋予了每个小昆虫人一般的灵性，如小甲虫“为儿女操碎了心”、被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”；为了突出各种昆虫的异同之处，法布尔还大量地运用
了对比手法。在不断地对比中，各种昆虫的独特性得到了彰显。如《绿色蝈蝈》一文中，有蝈蝈与蝉叫声的对比、蝈蝈与鹰捕食方面的对比、蝈蝈与螳螂食性的对比。
3. 以人性观照虫性，又以虫性反观社会人生。作者常用拟人手法表现昆虫世界，以人性观照虫性，使笔下的昆虫具有了与人类相似的独特灵性，如作者以“可怜天下父母心”去歌颂被管虫的母爱。同时，他又透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人生的思考，如由团结和平的松毛虫想到了人类的私有财产和斗争。
4. 行文活泼，语言诙谐，充满情趣。《昆虫记》语言生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如杨柳天牛在作者笔下像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；石蚕的小鞘能帮助石蚕在水里自由地升降，就像是它的潜水艇。
2. 书中有不少批注透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人性的思考、对生命的关爱、对万物赞美之情。联系实际，说说昆虫世界中的人性在生活中有什么借鉴价值。_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
(1)关于团结：松毛虫总是排着队，一条跟着一条出去觅食，为了一个共同的目标生活在一起。启示：团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。(2)关于奉献：松毛虫不管是在自己的巢穴还是在别人的巢穴，每条小小的松毛虫都会竭尽一己之力，造出属于大家的壁垒。启示：人人为我，我为人人，在为别人做出奉献的同时，我们也在享受别人给予的奉献。(3)关于原则：第一条松
真题演练
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
毛虫到什么地方去，后面的松毛虫就会死心塌地跟着走，它们排成一条整齐的队伍，相互之间既不拥挤，也不拉开距离。启示：一个人做事要讲原则，有些事情要努力去做，有些事情不能去做，该做的就毫不犹豫，不该做的坚决不做，有所为有所不为。(4)关于生活本领：①塔蓝图拉毒蛛能未雨绸缪，为一切突发事件做好准备。
②想截断蜘蛛的退路，不是那么简单。有时候，你把小刀插进去碰到的却是坚硬的石头，因此必须另寻良计。③塔蓝图拉毒蛛不是一种克制的蜘蛛，不会用理智的用餐办法，不会将猎物保留几个星期，每次只吃一小部分。启示：告诉我们未雨绸缪、做好准备是制胜的关键；遇到失败另寻良策是理智的决定；克制欲望，才不会患得患失。这些都是生活的本领。
2. 法布尔有哪些科学精神值得我们学习？试结合原著进行分析。_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
①作者虽然进行多次试验，但并没有找到结果，敢于如实反映，这是实事求是的精神；②法布尔对大孔雀蝶进行多次试验，即使试验有很大的阻碍，仍然想尽办法，这是锲而不舍的精神；③法布尔在实验时做好充分准备，并进行一次又一次的调整，这是科学严谨的精神。
(一)
螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上加油”的效果，给对手施加更重的压力。螳螂希望在战斗未打响之前，就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位，达到使其不战自败的目的。因此，螳螂
真题演练
现在需要虚张声势一番，假装什么凶猛的怪物的架势，利用心理战术，和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊！
这样一来，一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后去了。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它最害怕的时候，它甚至莫明其妙地向前移动，靠近了螳螂。它居然如此恐慌，到了自己要去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。
　　当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
1. 用简洁的语言概括以上文段的内容，并列举出《昆虫记》中所观察的其他昆虫，不少于五种。【情节概述】
__________________________________________________________________________________________________________________________
本段文字主要记叙了螳螂捕食的情景。昆虫例子：蟋蟀、蝉、塔蓝图拉毒蛛、金龟子、杨柳天牛。
2. 选文中作者把螳螂比作心理专家，这样写有什么好处？【艺术特色】_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
作者运用了拟人的手法，以人性观照虫性，将螳螂比作会运用“盯人战术”让敌人感到恐惧的心理专家，不仅惟妙惟肖地将螳螂捕食的样子写得活泼生动，盎然多趣，同时也凸显了作者观察的细致入微以及对昆虫的痴迷。
3. 选文的语言具有什么样的特点，从文中找出具体例子进行分析。【艺术特色】_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
《昆虫记》善用拟人手法，语言生动活泼，语调轻松诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。作者用了“慌了神儿”“怯生生”等词语将两种昆虫强弱之间的对峙写得情态毕现，十分有趣。
4. 法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。从原著中举出一个例子来谈谈你的理解。【作品评价】_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
作者看到大肆杀戮刚出生的小蟋蟀的蚂蚁时，联想到人类社会，讽刺地写道“动物界同人类一样，让自己威声远扬的办法有千万种，但最可靠的办法则是损人利己，这是千真万确的道理”，字里行间充满了对人类社会的反思。又如一只金龟子撤离了工地，与世无争，独自滚着粪球，作者认为那是它的合法财产，是它良心得来的。被作者赋予了人性的昆虫，十分可爱，也让人深受启发。
(二)
　　这侏儒与巨人的情况怎么这么不同呀 巨人只要一被弄得仰面朝天,它就静止不动了,非要装死一个钟头之后才翻身逃走。强大的巨人采取的是懦夫的做法,而弱小的侏儒则是采取立即逃跑的做法,二者反差这么大,其原因究竟在哪里呢 于是,我便试试危险情况会对它产生什么样的影响。当大头黑步甲背朝下腹朝上一动不动地静躺着的时候,我在想,让什么敌人出现在它的面前好呢 可我又想不出它的天敌是什么,只好找一种让它感到是个来犯者的昆虫。
　于是,我便想到嗡嗡叫的苍蝇了。大热天里做实验,苍蝇嗡嗡地飞来飞去,真的是让人心里很烦。如果我不给大头黑步甲罩上钟形罩,我也不在
它的身边守着,那么,讨厌的苍蝇肯定会飞落在我实验对象的身上,这样,苍蝇就会帮上忙了,可以替我打探一下装死的大头黑步甲的虚实了。
　 当苍蝇落在大头黑步甲身上,刚刚用自己的细爪挠了挠装死的它几下时,它的节便有了微微颤动的反应,仿佛因直流电疗的轻微振荡而颤抖一样。如果这个不速之客只是路过,短暂停留,随即离去的话,那么,这细微的颤动反应很快便会消失;如果这位不速之客赖着不走,特别是,又在浸着唾液和溢流食物汁的嘴边活动的话,那么,受到折腾的大头黑步甲就会立即蹬腿踢脚,翻转身子,逃之夭夭。
1. 选文中提到的“侏儒”与“巨人”分别是指什么昆虫 为了研究昆虫装死的情况,法布尔还选取了哪一种昆虫作为研究对象 【情节概述】_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
“侏儒”是指抛光金龟,“巨人”是指大头黑步甲。法布尔还将烟黑吉丁作为研究对象。
2. 结合原著谈谈,在法布尔的实验中,大头黑步甲在什么情况下会进入装死的状态？什么情况下会结束装死状态 【情节概述】_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
①当苍蝇戏弄它的时候;当天牛爪子已经伸到它的腹部的时候;当桌子发生轻微的震颤的时候,大头黑步甲会进入装死的状态。②当强烈的阳光照射到它的身上时候,或是它以为自己的安全受到威胁的时候,它就会立即做出反应——抛弃装死的骗术,立即逃命。
3. 为了研究昆虫的装死情况,法布尔反复地、持续地进行了多次不同的实验,并进行了严谨的分析和验证,这给你怎样的启示？【阅读体验】_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
①科学研究是不能单凭臆测去下论断的,任何观点都需要实验的证实,我们必须保持求真务实的态度。②从这一系列试验中,我们可以了解到昆虫学家清晰的研究思路和灵活的技巧,以及他对研究对象的保护。这告诉我们,观察者不应是自然物种的迫害者,我们要尊重生命。
(三)
　　【甲】母蛛整个早晨都在忙着编织袋子。现在它累了。它紧紧抱着它那宝贝小球，静静地休息着，生怕一不留神就把宝贝丢了。第二天早晨，我再看到它的时候，它已经把这小球挂到它身后的丝囊上了。
　　差不多有三个多星期，它总是拖着那沉重的袋子。不管是爬到洞口的矮墙上的时候，还是在遭到危险急急退入地洞的时候，或者是在地面上散步的时候，它从来不肯放下它的宝贝小袋。如果有什么意外的事情使这个小袋子脱离它的怀抱，它会立刻疯狂地扑上去，紧紧地抱住它，并准备好反击那抢它宝贝的敌人。接着它很快地把小球挂到丝囊上，很不安地带着它匆匆离开这个是非之地。
　　……以前狼蛛爬到洞口的阳光里是为了自己，它躺在矮墙上，前半身伸出洞外，后半身藏在洞里，它让太阳光照到眼睛上，而身体仍在黑暗中；现在它带着小球晒太阳的姿势刚好相反：前半身在洞里，后半身在洞外。它用后腿把装着卵的白球举到洞口，轻轻地转动着它，让每一部分都能受到阳光的沐浴。这样足足晒半天，直到太阳落山。它的耐心实在令人感动，而且它不是一天两天这样做，
　　而是在三四个星期内天天这样做。鸟类把胸伏在卵上，它的胸能像火炉一样供给卵充分的热量；而狼蛛则把它的卵放在太阳底下，直接利用这个天然的大火炉。
　【乙】有一次我在一株水蜡树上找到它，当时它正在一丛花的中间筑巢，它织着一只白色的丝袋，形状像一个顶针。这个白色的丝袋就是它的卵的安乐窝，袋口上还盖着一个又圆又扁的绒毛盖子。
　　……
　　就在这瞭望台上，蜘蛛像一名尽心尽责的卫兵一样，天天守在这里。自从产了卵之后，它比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守在这瞭望台上，一有风吹草动就会全身紧张，立刻进入战备状态，然后从那儿走出来，挥着一条腿威吓惊扰了它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些或怀有恶意或无辜的
外来者吓了一跳。把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。
　那么它又在那丝和花瓣做成的穹顶下做什么呢？原来它在舒展着身体来遮蔽它宝贝的卵。尽管此时它已经非常瘦小孱弱，仿佛一阵风就能把它卷走，它已忘记了饮食，为了守望工作不被影响，它现在已抛弃了睡眠，不再去捕蜜蜂，吸它们的血充饥，它只是静静地坐在自己的卵上。
1. 两篇选文出自法国作家法布尔的《___________》，甲文介绍的是_______的卵袋，而乙文介绍的是_______的卵袋。【文学常识】
2. 阅读选文，说说作者介绍的这两类蜘蛛的共同特点是什么。【形象特点】_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
昆虫记
狼蛛
狼蛛和蟹蛛的共同特点是它们都竭尽全力地呵护自己的孩子，表现了昆虫伟大的母爱本性。
蟹蛛
3. 联系作品，简述两类蜘蛛的捕食方式。【情节概述】_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
①狼蛛的身体藏在洞里，脑袋探出洞口，做着准备跳跃的姿势，耐心地等待猎物经过，然后用它的毒牙打在猎物的头部，拖回洞中享用。②蟹蛛不会用网猎取食物，它的捕食方法是埋伏在花的后面等猎物经过，然后上去在猎物的颈部轻轻一刺，即刻能置猎物于死地。蟹蛛尤其喜欢捕食蜜蜂。