【精品解析】浙教版科学九年级下册第一章第 4 节 生物的进化同步练习

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名称 【精品解析】浙教版科学九年级下册第一章第 4 节 生物的进化同步练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2016-04-20 17:35:13

文档简介

浙教版科学九年级下册第一章第 4 节 生物的进化同步练习
一、单选题
1.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.不符合达尔文进化观点的是(  )
A.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
B.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
C.农药的使用使害虫发生了定向变异
D.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
【答案】C
【解析】【解答】解:A、从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体,符合达尔文进化观点;
B、由分析可知,随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强,是适者生存、不适者被淘汰,符合达尔文进化观点;
C、害虫原来就存在着变异,不是农药使害虫发生了定向变异,不符合达尔文进化观点;
D、由分析可知,随着农药的使用,害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果,符合达尔文进化观点.
故选:C.
【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.图中使用农药时把一部分害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分害虫杀死,害虫密度又减少.
2.森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等.由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化.下列选项最能表示这一变化结果的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这 就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.当生物的体色与环境颜色一致时,生物就容易生存下去,否 则,生物就会被淘汰.
【解答】解:当环境颜色为灰白色时,体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近,不易被敌害发现而容易生存下去,这是适者生存;体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差,则容易被敌害发现而被淘汰,这是不适者被淘汰;因此多年以后,使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,棕色蛾类的数量相对少,灰色和白色的蛾类数量相对较多.符合这一特点是D.
故选:D.
3.雷鸟羽毛的颜色可根据季节改变,冬天和夏天颜色不一样,用达尔文的进化论观点解释,这是(  )
A.环境进化的结果 B.自然选择的结果
C.生存竞争的结果 D.人工选择的结果
【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】雷鸟的羽毛颜色是一种保护色,受光照和温度的影响,其中光照的影响更强.到冬天,光照时间变短,短到一定程度之后,雷鸟受其影响开始慢慢换成白羽,以便使自己在白雪皑皑的环境中更难被发现,光照时间变长之后便会刺激雷鸟再次换羽,春天变成有横斑的灰或褐色,以适应冻原地区的植被颜色,所以属于一种保护色,利于捕食和躲避敌害.因此冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,这是自然选择的结果.
故选:B.
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;
根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择.
4.下列各项与自然选择无关的是(  )
A.长颈鹿长颈的形成
B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似
C.鱼的背部是深色、腹部是白色
D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色
【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异.
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;
达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
【解答】ABC、适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择.长颈鹿长颈的形成、雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似、鱼的背部是深色、腹部是白色,都是长期自然选择的结果,故ABC错误;
D、小猫的毛色不同,体现了子代个体之间性状上的差异性,因此这是一种变异现象,与自然选择无关,故D正确.
故选:D.
5.在英国的曼彻斯特地区,100年间桦尺蛾体色变化的原因是(  )
A.生存竞争的结果 B.自然选择的结果
C.人工选择的结果 D.过度繁殖的结果
【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.
【解答】:按照达尔文的自然选择学说,出现这种现象的原因是:桦尺娥的后代个体中,体色存在着深色和浅色的变异,其天敌小鸟对桦尺娥的体色起着选择作用;当桦尺娥的体色与环境颜色一致时,不易被天敌发现,能够生存下来并产生后代,当桦尺娥的体色与环境颜色不一致时,容易被天敌发现而被吃掉,失去了产生后代的机会,因此后代个体与环境颜色不一样的个体就会越来越少.这是适者生存,不适者被淘汰;因此在英国曼彻斯特地区,100年间桦尺蠖体色变化的原因是自然选择的结果.
故选:B.
6.在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同.下列叙述中,不符合自然选择学说的是(  )
A.不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的
B.不同环境对地雀的形态特征起选择作用
C.地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象
D.生物的进化与变异无关
【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】A、地雀都是由共同的祖先进化来的,符合自然选择学说,A不符合题意;
B、地雀的喙产生了变异不是为了适应环境,环境起了选择作用,B不符合题意;
C、地雀的进化能够说明变异是普遍存在的,C不符合题意;
D、有了变异,生物才能进化,D符合题意;
故选:D
【分析】达尔文认为:生物具有过度繁殖的倾向,而在自然界,生物赖以生存的食物和空间是非常有限的,这样就必然存在生存斗争;在生存斗争过程中,具有有利变异的个体,就容易生存,具有不利变异的个体,就被淘汰
7.下列叙述中,符合达尔文自然选择学说观点的是(  )
A.蛇的四肢由于长期不用而退化
B.长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果
D.青霉素的大量使用,使细菌产生了抗药性的变异
【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】A、蛇属于爬行动物,身体细长,四肢退化,无足,但仍然可以爬行,A错误;
B、古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿,因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果,B错误;
C、达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.因此野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果,是自然选择的结果,C正确;
D、细菌生物本身就存在抗药性差和抗药性强的变异,D错误.
故选:C
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
8.能在沙漠中生存的植物,一般根系特别发达,或叶片变为刺,而那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存。达尔文对这一现象的解释是(  )
A.生物个体间存在着差异
B.生物具有遗传的特性
C.生物的变异对生存是不利的
D.产生适应环境的变异的个体易生存
【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
【解答】达尔文认为,生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。能在沙漠中生活的植物,一般根系特别发达,可以吸收沙漠深处的水分,或叶片变为刺,可以减少水分的蒸发,是适应干旱环境的有利变异,是适者生存。而吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,是不适者被淘汰。
故答案为:D
9.根据达尔文的生物进化观点,长颈鹿的长颈形成的原因是(  )
A.鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长、跑得快
C.长颈鹿变异的个体生存机会多,并逐代积累形成的
D.由于生存环境的不同,使鹿的颈有长有短
【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引起的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异。
【解答】A、鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的变异,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,故此选项不正确;
B、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长、跑得快,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,故此选项不正确;
C、达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因,故此选项正确;
D、由于生存环境的不同,使鹿的颈有长有短,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,故此选项不正确。
故答案为:C
10.根据现代进化论,下列说法正确的是(  )
A.研究某种鸟的行为时,为便于观察研究,可从种群中随机选取一只作为对象
B.突变的可遗传性阻碍生物进化
C.生物进化的实质在于微小有利变异的积累
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
2、新物种形成的三个基本环节:突变和基因重组、自然选择及隔离。
【解答】A、研究某种鸟的行为时,根据平行重复原则,应从种群中随机选取多只作为对象,A错误;
B、突变能为生物进化提供原材料,有利于生物的进化,B错误;
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C错误;
D、自然选择通过对适应环境的个体的选择而影响种群的基因频率,D正确。
故答案为:D
11.下列变化过程属于生物进化的是(  )
A.恐龙蛋变成恐龙 B.海洋变成陆地
C.类人猿变成人 D.蝌蚪变成青蛙
【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】此题考查的是生物进化,可以从生物进化的概念和特点方面来切入。生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程.“进化”一词来源于拉丁文evolutio,原义为“展开”,一般用以指事物的逐渐变化、发展,由一种状态过渡到另一种状态。
【解答】A、恐龙蛋变成恐龙,是恐龙蛋的孵化过程,属于生殖现象,故不符合题意;
B、海洋变成陆地,是自然条件的变迁,不是生物的变化,故不符合题意;
C、类人猿变成人,是类人猿经过漫长的进化形成的结果,故符合题意;
D、蝌蚪变成青蛙,是青蛙的变态发育,不是生物的进化,故不符合题意。
故答案为:C
12.下列是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是(  )
A.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性
B.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的
C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
【解答】A、达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性,引起变异的根本原因是环境条件的改变,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传.故A正确,不符合题意。
B、生物的变异是不定向的,变异也可能适应环境,也可能不适应环境,但生物进化的方向却是定向的,就是向适应环境的方向进化,不适应环境便会被淘汰。故B错误,符合题意。
C、达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。故C正确,不符合题意。
D、生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础。遗传保证了物种相对的稳定性和连续性,且变异是在遗传的基础上进行的。但变异作为生物的一种属性,即生物体运动的一种表现形式,它能使生物改变旧的遗传性,产生新的遗传性,从而适应新的环境.它为生物进化提供了丰富多样且具有生存价值的可供选择的材料,故D正确,不符合题意。
故答案为:B
13.下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,不正确的是(  )
A.自然界中各种生物都能产生大量后代
B.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争
C.为适应环境,生物会主动产生有利变异
D.适应环境的个体会保留下来
【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】(1)本题考查自然选择学说的主要内容。自然选择学说的主要内容有四点:过度繁殖;遗传和变异;生存斗争;适者生存,不适者淘汰。(2)对于自然选择学说的内容容易发生错误认识的是关于变异的理解。生物在繁殖中必然产生变异,这是生物的基本特征。但是亲代生物并不能主观决定子代变异的方向,变异的方向是随机的、不定向的。子代变异后有的能适应环境,即发生有利变异,有的却发生不适应环境的不利变异。
【解答】A选项所述为自然选择学说中过度繁殖内容,B选项所述为生存斗争内容,D选项所述为适者生存内容。而生物的变异是不定向的,既会产生有利变异,也会产生不利变异,因而C选项所述不正确。
故答案为:C
14.如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测(  )
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B.在地层中出现最早的生物是e
C.较a和e而言,a、b问的亲缘关系更近
D.a一定比c高等
【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】本题考查生物进化的历程,生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。
【解答】A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,但亲缘关系远近不同,错误;
B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,在地层中出现最早的生物是f,错误;
C、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近,而它们与e亲缘关系较远,正确;
D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大,但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等,错误。
故答案为:C
15.如图所示是未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B关系的叙述正确的是(  )
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石
④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A
A.①③⑥ B.②③⑥
C.②④⑤ D.①④⑤
【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,据此解答。
【解答】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的物种B位于古老的地层,而物种A位于较晚的地层。因此物种A比物种B更复杂、更高等;物种A形成的时间比物种B要晚;与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长。而不能说物种A是由物种B进化而来的,如高等的原始哺乳动物不一定是由低等的生物原始两栖类进化来的。由于地壳运动等各种因素的影响,在Ⅱ层内可能找到物种B的化石。故①④⑤说法正确。
故答案为:D
二、填空题
16.长颈鹿长颈的形成,用达尔文的进化观点解释,是    的结果.
【答案】自然选择
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】现在的长颈鹿的脖子之所以长,达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.可见长颈鹿长颈的形成是长期自然选择的结果.如图所示:
故答案为:自然选择
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
17.自然选择是指生物在一定的环境条件下,在生存竞争中    生存,不适应者被淘汰的过程,生存竞争是自然选择的途径,生物的      性和适应性是自然选择的结果.
【答案】适者;多样
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只 有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.生物的多样性和适应性是自然选择的结果.
故答案为:适者;多样.
【分析】达尔文自然选择学说的内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
18.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有   的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有   的个体则容易被   。
【答案】有利变异;不利变异;淘汰
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
19.在探究生物进化奥秘的过程中,英国学者   的工作最为杰出,他提出了生物进化的   ,被恩格斯赞誉为“   ”之一。
【答案】达尔文;自然选择学说;19世纪自然科学三大发现
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】查尔斯 罗伯特 达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。其它两个发现是:细胞学说和能量守恒与转化定律。
【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
20.自然选择学说的创始人是19世纪   国伟大的博物学家   。他在1859年出版了巨著《   》。
【答案】英;达尔文;物种起源
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】达尔文,英国生物学家、博物学家,进化论的奠基人,曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。于1859年出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,相同地阐述了自然选择学说的理论。
【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
三、材料分析题
21.用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程.
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有   的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的   .
(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易   ;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然   .
(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互   作用.
(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是   的结果.
【答案】(1)变异;选择材料
(2)生存;淘汰
(3)选择
(4)自然选择
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有变异的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的选择材料。(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易生存;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然淘汰。(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互选择作用。(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是自然选择的结果。
【分析】①达尔文认为:遗传是生物的普遍特征,生物有了这个特征,物种才能稳定存在;生物界普遍存在变异,每一代都存在变异,没有两个生物个体是完全相同的,生物的变异是随机产生的;遗传的变异为生物进化提供了原始材料。例如古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体中存在着跑得快与跑得慢的变异,这些变异是能够遗传的,并且是随机产生的。②③达尔文认为:生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易生存下去,跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然淘汰。这是食物和环境对猎豹的奔跑速度的定向选择的结果。同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互选择作用。④在生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的进化过程是通过自然选择实现的.
22.材料分析题:某种昆虫有两种变异类型:一种是有普通翅,能飞;另一种没有翅,不能飞。现将两种类型的一部分放在草丛中,另一部分放在经常刮大风的岛屿上,结果一段时间后,在陆地上的草丛中只剩下有翅膀的昆虫,而在岛屿上只剩下无翅昆虫。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)在陆地草丛中这两种类型的昆虫哪种是有利变异?原因是什么?
(2)在经常刮大风的岛屿上哪种是有利变异?原因是什么?
(3)这种现象说明变异有什么意义?
【答案】(1)能够飞行的变异是有利变异。因为能够飞行的变异个体不容易被天敌捕食,而不能飞行的很容易被天敌捕食而被淘汰。
(2)不能飞行的变异是有利变异。因为不能飞行就不容易被风吹入海洋,而能够飞行的反而容易被风吹入海洋淹死。
(3)这种现象说明变异有利于生物的进化。
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】(1)在陆地草丛中能够飞行的变异是有利变异。 因为能够飞行的变异个体不容易被天敌捕食,而不能飞行的很容易被天敌捕食而被淘汰。(2)在经常刮大风的岛屿上不能飞行的变异是有利变异。因为不能飞行就不容易被风吹入海洋,而能够飞行的反而容易被风吹入海洋淹死。(3)这种现象说明变异有利于生物的进化。
【分析】达尔文的自然选择学说认为:在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰。在陆地草丛中能够飞行的变异是有利变异,能够飞行的变异个体不容易被天敌捕食,适者生存,所以生存下来的个体多。而不能飞行的很容易被天敌捕食而被淘汰,不适者淘汰。在经常刮大风的岛屿上无翅是有利的变异,.因为在那里风较大有翅的昆虫在空中会被吹走,而无翅的昆虫在从中不会飞,而且有草丛 的遮挡,适者生存,所以不会被吹走,所有无翅是有利的变异。在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰,遗传的变异为自然选提供了选择材料,这样更有利于生物的进化。
23.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将桦尺蛾尽量回收,统计数目,其结果如下表:
工业污染区 非工业区
深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种   变异现象(填“遗传”或“变异”)
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论保护色的形成是(  )的结果。
A.长期烟熏
B.长期捕食这种颜色的食物
C.长期自然选择适应性
(3)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化   。
【答案】(1)变异
(2)C
(3)浅色桦尺蛾的数量将会增多
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种变异变异现象.(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论保护色的形成长期自然选择是C的结果。(3)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,可以预测浅色桦尺蛾的数量将会增多。
【分析】分析表格中的数据可知:在工业污染区,深色桦尺蛾更容易生存,而在非工业区,浅色桦尺蛾更容易生存;这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。桦尺蛾的体色有深浅之分,这是生物的变异现象。动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色。达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。如果严格禁止污染物排放,工厂的排烟量大大减少,工业区的环境颜色会变浅,这样浅色桦尺娥的体色就会与环境颜色一致,从而不易被敌害发现而容易生存下去,因此浅色桦尺蛾的数量将会增多。
1 / 1浙教版科学九年级下册第一章第 4 节 生物的进化同步练习
一、单选题
1.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.不符合达尔文进化观点的是(  )
A.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
B.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
C.农药的使用使害虫发生了定向变异
D.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
2.森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等.由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化.下列选项最能表示这一变化结果的是(  )
A. B. C. D.
3.雷鸟羽毛的颜色可根据季节改变,冬天和夏天颜色不一样,用达尔文的进化论观点解释,这是(  )
A.环境进化的结果 B.自然选择的结果
C.生存竞争的结果 D.人工选择的结果
4.下列各项与自然选择无关的是(  )
A.长颈鹿长颈的形成
B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似
C.鱼的背部是深色、腹部是白色
D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色
5.在英国的曼彻斯特地区,100年间桦尺蛾体色变化的原因是(  )
A.生存竞争的结果 B.自然选择的结果
C.人工选择的结果 D.过度繁殖的结果
6.在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同.下列叙述中,不符合自然选择学说的是(  )
A.不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的
B.不同环境对地雀的形态特征起选择作用
C.地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象
D.生物的进化与变异无关
7.下列叙述中,符合达尔文自然选择学说观点的是(  )
A.蛇的四肢由于长期不用而退化
B.长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果
D.青霉素的大量使用,使细菌产生了抗药性的变异
8.能在沙漠中生存的植物,一般根系特别发达,或叶片变为刺,而那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存。达尔文对这一现象的解释是(  )
A.生物个体间存在着差异
B.生物具有遗传的特性
C.生物的变异对生存是不利的
D.产生适应环境的变异的个体易生存
9.根据达尔文的生物进化观点,长颈鹿的长颈形成的原因是(  )
A.鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长、跑得快
C.长颈鹿变异的个体生存机会多,并逐代积累形成的
D.由于生存环境的不同,使鹿的颈有长有短
10.根据现代进化论,下列说法正确的是(  )
A.研究某种鸟的行为时,为便于观察研究,可从种群中随机选取一只作为对象
B.突变的可遗传性阻碍生物进化
C.生物进化的实质在于微小有利变异的积累
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
11.下列变化过程属于生物进化的是(  )
A.恐龙蛋变成恐龙 B.海洋变成陆地
C.类人猿变成人 D.蝌蚪变成青蛙
12.下列是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是(  )
A.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性
B.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的
C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
13.下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,不正确的是(  )
A.自然界中各种生物都能产生大量后代
B.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争
C.为适应环境,生物会主动产生有利变异
D.适应环境的个体会保留下来
14.如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测(  )
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B.在地层中出现最早的生物是e
C.较a和e而言,a、b问的亲缘关系更近
D.a一定比c高等
15.如图所示是未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B关系的叙述正确的是(  )
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石
④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A
A.①③⑥ B.②③⑥
C.②④⑤ D.①④⑤
二、填空题
16.长颈鹿长颈的形成,用达尔文的进化观点解释,是    的结果.
17.自然选择是指生物在一定的环境条件下,在生存竞争中    生存,不适应者被淘汰的过程,生存竞争是自然选择的途径,生物的      性和适应性是自然选择的结果.
18.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有   的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有   的个体则容易被   。
19.在探究生物进化奥秘的过程中,英国学者   的工作最为杰出,他提出了生物进化的   ,被恩格斯赞誉为“   ”之一。
20.自然选择学说的创始人是19世纪   国伟大的博物学家   。他在1859年出版了巨著《   》。
三、材料分析题
21.用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程.
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有   的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的   .
(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易   ;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然   .
(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互   作用.
(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是   的结果.
22.材料分析题:某种昆虫有两种变异类型:一种是有普通翅,能飞;另一种没有翅,不能飞。现将两种类型的一部分放在草丛中,另一部分放在经常刮大风的岛屿上,结果一段时间后,在陆地上的草丛中只剩下有翅膀的昆虫,而在岛屿上只剩下无翅昆虫。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)在陆地草丛中这两种类型的昆虫哪种是有利变异?原因是什么?
(2)在经常刮大风的岛屿上哪种是有利变异?原因是什么?
(3)这种现象说明变异有什么意义?
23.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将桦尺蛾尽量回收,统计数目,其结果如下表:
工业污染区 非工业区
深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种   变异现象(填“遗传”或“变异”)
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论保护色的形成是(  )的结果。
A.长期烟熏
B.长期捕食这种颜色的食物
C.长期自然选择适应性
(3)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化   。
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体,符合达尔文进化观点;
B、由分析可知,随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强,是适者生存、不适者被淘汰,符合达尔文进化观点;
C、害虫原来就存在着变异,不是农药使害虫发生了定向变异,不符合达尔文进化观点;
D、由分析可知,随着农药的使用,害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果,符合达尔文进化观点.
故选:C.
【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.图中使用农药时把一部分害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分害虫杀死,害虫密度又减少.
2.【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这 就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.当生物的体色与环境颜色一致时,生物就容易生存下去,否 则,生物就会被淘汰.
【解答】解:当环境颜色为灰白色时,体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近,不易被敌害发现而容易生存下去,这是适者生存;体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差,则容易被敌害发现而被淘汰,这是不适者被淘汰;因此多年以后,使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,棕色蛾类的数量相对少,灰色和白色的蛾类数量相对较多.符合这一特点是D.
故选:D.
3.【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】雷鸟的羽毛颜色是一种保护色,受光照和温度的影响,其中光照的影响更强.到冬天,光照时间变短,短到一定程度之后,雷鸟受其影响开始慢慢换成白羽,以便使自己在白雪皑皑的环境中更难被发现,光照时间变长之后便会刺激雷鸟再次换羽,春天变成有横斑的灰或褐色,以适应冻原地区的植被颜色,所以属于一种保护色,利于捕食和躲避敌害.因此冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,这是自然选择的结果.
故选:B.
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;
根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择.
4.【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异.
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;
达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
【解答】ABC、适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择.长颈鹿长颈的形成、雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似、鱼的背部是深色、腹部是白色,都是长期自然选择的结果,故ABC错误;
D、小猫的毛色不同,体现了子代个体之间性状上的差异性,因此这是一种变异现象,与自然选择无关,故D正确.
故选:D.
5.【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.
【解答】:按照达尔文的自然选择学说,出现这种现象的原因是:桦尺娥的后代个体中,体色存在着深色和浅色的变异,其天敌小鸟对桦尺娥的体色起着选择作用;当桦尺娥的体色与环境颜色一致时,不易被天敌发现,能够生存下来并产生后代,当桦尺娥的体色与环境颜色不一致时,容易被天敌发现而被吃掉,失去了产生后代的机会,因此后代个体与环境颜色不一样的个体就会越来越少.这是适者生存,不适者被淘汰;因此在英国曼彻斯特地区,100年间桦尺蠖体色变化的原因是自然选择的结果.
故选:B.
6.【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】A、地雀都是由共同的祖先进化来的,符合自然选择学说,A不符合题意;
B、地雀的喙产生了变异不是为了适应环境,环境起了选择作用,B不符合题意;
C、地雀的进化能够说明变异是普遍存在的,C不符合题意;
D、有了变异,生物才能进化,D符合题意;
故选:D
【分析】达尔文认为:生物具有过度繁殖的倾向,而在自然界,生物赖以生存的食物和空间是非常有限的,这样就必然存在生存斗争;在生存斗争过程中,具有有利变异的个体,就容易生存,具有不利变异的个体,就被淘汰
7.【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】A、蛇属于爬行动物,身体细长,四肢退化,无足,但仍然可以爬行,A错误;
B、古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿,因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果,B错误;
C、达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.因此野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果,是自然选择的结果,C正确;
D、细菌生物本身就存在抗药性差和抗药性强的变异,D错误.
故选:C
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
8.【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
【解答】达尔文认为,生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。能在沙漠中生活的植物,一般根系特别发达,可以吸收沙漠深处的水分,或叶片变为刺,可以减少水分的蒸发,是适应干旱环境的有利变异,是适者生存。而吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,是不适者被淘汰。
故答案为:D
9.【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引起的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异。
【解答】A、鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的变异,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,故此选项不正确;
B、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长、跑得快,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,故此选项不正确;
C、达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因,故此选项正确;
D、由于生存环境的不同,使鹿的颈有长有短,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,故此选项不正确。
故答案为:C
10.【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
2、新物种形成的三个基本环节:突变和基因重组、自然选择及隔离。
【解答】A、研究某种鸟的行为时,根据平行重复原则,应从种群中随机选取多只作为对象,A错误;
B、突变能为生物进化提供原材料,有利于生物的进化,B错误;
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,C错误;
D、自然选择通过对适应环境的个体的选择而影响种群的基因频率,D正确。
故答案为:D
11.【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】此题考查的是生物进化,可以从生物进化的概念和特点方面来切入。生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程.“进化”一词来源于拉丁文evolutio,原义为“展开”,一般用以指事物的逐渐变化、发展,由一种状态过渡到另一种状态。
【解答】A、恐龙蛋变成恐龙,是恐龙蛋的孵化过程,属于生殖现象,故不符合题意;
B、海洋变成陆地,是自然条件的变迁,不是生物的变化,故不符合题意;
C、类人猿变成人,是类人猿经过漫长的进化形成的结果,故符合题意;
D、蝌蚪变成青蛙,是青蛙的变态发育,不是生物的进化,故不符合题意。
故答案为:C
12.【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
【解答】A、达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性,引起变异的根本原因是环境条件的改变,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传.故A正确,不符合题意。
B、生物的变异是不定向的,变异也可能适应环境,也可能不适应环境,但生物进化的方向却是定向的,就是向适应环境的方向进化,不适应环境便会被淘汰。故B错误,符合题意。
C、达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。故C正确,不符合题意。
D、生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础。遗传保证了物种相对的稳定性和连续性,且变异是在遗传的基础上进行的。但变异作为生物的一种属性,即生物体运动的一种表现形式,它能使生物改变旧的遗传性,产生新的遗传性,从而适应新的环境.它为生物进化提供了丰富多样且具有生存价值的可供选择的材料,故D正确,不符合题意。
故答案为:B
13.【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】(1)本题考查自然选择学说的主要内容。自然选择学说的主要内容有四点:过度繁殖;遗传和变异;生存斗争;适者生存,不适者淘汰。(2)对于自然选择学说的内容容易发生错误认识的是关于变异的理解。生物在繁殖中必然产生变异,这是生物的基本特征。但是亲代生物并不能主观决定子代变异的方向,变异的方向是随机的、不定向的。子代变异后有的能适应环境,即发生有利变异,有的却发生不适应环境的不利变异。
【解答】A选项所述为自然选择学说中过度繁殖内容,B选项所述为生存斗争内容,D选项所述为适者生存内容。而生物的变异是不定向的,既会产生有利变异,也会产生不利变异,因而C选项所述不正确。
故答案为:C
14.【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】本题考查生物进化的历程,生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。
【解答】A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,但亲缘关系远近不同,错误;
B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,在地层中出现最早的生物是f,错误;
C、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近,而它们与e亲缘关系较远,正确;
D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大,但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等,错误。
故答案为:C
15.【答案】D
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,据此解答。
【解答】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的物种B位于古老的地层,而物种A位于较晚的地层。因此物种A比物种B更复杂、更高等;物种A形成的时间比物种B要晚;与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长。而不能说物种A是由物种B进化而来的,如高等的原始哺乳动物不一定是由低等的生物原始两栖类进化来的。由于地壳运动等各种因素的影响,在Ⅱ层内可能找到物种B的化石。故①④⑤说法正确。
故答案为:D
16.【答案】自然选择
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】现在的长颈鹿的脖子之所以长,达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.可见长颈鹿长颈的形成是长期自然选择的结果.如图所示:
故答案为:自然选择
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
17.【答案】适者;多样
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只 有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.生物的多样性和适应性是自然选择的结果.
故答案为:适者;多样.
【分析】达尔文自然选择学说的内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
18.【答案】有利变异;不利变异;淘汰
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
19.【答案】达尔文;自然选择学说;19世纪自然科学三大发现
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】查尔斯 罗伯特 达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。其它两个发现是:细胞学说和能量守恒与转化定律。
【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
20.【答案】英;达尔文;物种起源
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】达尔文,英国生物学家、博物学家,进化论的奠基人,曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。于1859年出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,相同地阐述了自然选择学说的理论。
【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
21.【答案】(1)变异;选择材料
(2)生存;淘汰
(3)选择
(4)自然选择
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有变异的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的选择材料。(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易生存;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然淘汰。(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互选择作用。(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是自然选择的结果。
【分析】①达尔文认为:遗传是生物的普遍特征,生物有了这个特征,物种才能稳定存在;生物界普遍存在变异,每一代都存在变异,没有两个生物个体是完全相同的,生物的变异是随机产生的;遗传的变异为生物进化提供了原始材料。例如古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体中存在着跑得快与跑得慢的变异,这些变异是能够遗传的,并且是随机产生的。②③达尔文认为:生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易生存下去,跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然淘汰。这是食物和环境对猎豹的奔跑速度的定向选择的结果。同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互选择作用。④在生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的进化过程是通过自然选择实现的.
22.【答案】(1)能够飞行的变异是有利变异。因为能够飞行的变异个体不容易被天敌捕食,而不能飞行的很容易被天敌捕食而被淘汰。
(2)不能飞行的变异是有利变异。因为不能飞行就不容易被风吹入海洋,而能够飞行的反而容易被风吹入海洋淹死。
(3)这种现象说明变异有利于生物的进化。
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】(1)在陆地草丛中能够飞行的变异是有利变异。 因为能够飞行的变异个体不容易被天敌捕食,而不能飞行的很容易被天敌捕食而被淘汰。(2)在经常刮大风的岛屿上不能飞行的变异是有利变异。因为不能飞行就不容易被风吹入海洋,而能够飞行的反而容易被风吹入海洋淹死。(3)这种现象说明变异有利于生物的进化。
【分析】达尔文的自然选择学说认为:在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰。在陆地草丛中能够飞行的变异是有利变异,能够飞行的变异个体不容易被天敌捕食,适者生存,所以生存下来的个体多。而不能飞行的很容易被天敌捕食而被淘汰,不适者淘汰。在经常刮大风的岛屿上无翅是有利的变异,.因为在那里风较大有翅的昆虫在空中会被吹走,而无翅的昆虫在从中不会飞,而且有草丛 的遮挡,适者生存,所以不会被吹走,所有无翅是有利的变异。在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰,遗传的变异为自然选提供了选择材料,这样更有利于生物的进化。
23.【答案】(1)变异
(2)C
(3)浅色桦尺蛾的数量将会增多
【知识点】生物进化的理论
【解析】【解答】(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种变异变异现象.(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论保护色的形成长期自然选择是C的结果。(3)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,可以预测浅色桦尺蛾的数量将会增多。
【分析】分析表格中的数据可知:在工业污染区,深色桦尺蛾更容易生存,而在非工业区,浅色桦尺蛾更容易生存;这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。桦尺蛾的体色有深浅之分,这是生物的变异现象。动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色。达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。如果严格禁止污染物排放,工厂的排烟量大大减少,工业区的环境颜色会变浅,这样浅色桦尺娥的体色就会与环境颜色一致,从而不易被敌害发现而容易生存下去,因此浅色桦尺蛾的数量将会增多。
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