课件16张PPT。新世纪七(上)数学自主合作探究互动第四章《代数式》单元复习新世纪七(上)数学自主合作探究互动理一理理解:在现实情景中理解用字母表示数的意义;
了解:了解“代数式、单项式、多项式、整式”的概念,
会辨别单项式的系数、次数,
多项式的项、项的次数和系数
掌握:掌握合并同类项、去括号法则法则,
化简整式和整式加减运算;
运用:运用整式的加减解决简单的实际问题。新世纪七(上)数学自主合作探究互动理一理代数式整式分式:有理式无理式:单项式多项式含“+、-、
×、÷、
乘方、开方”单独一个数
或一个字母不含
“=、<、>”:(次数、系数、常数):(项数、次数、
项的系数、常数项)代数式的分类:数与字母的乘积若干个不同类的单项式的和新世纪七(上)数学自主合作探究互动1、代数式
单项式:
多项式:
整 式:
非整式:
练一练3a , 5 , -xy ,4个3个2个新世纪七(上)数学自主合作探究互动2、关于x的多项式(a-4)x4-xb+b为三次多项式,
则a= ,b= 。3、若(3m-2)x2y n+1是关于x,y的系数为1的
五次单项式, 则m- n2 = 。练一练新世纪七(上)数学自主合作探究互动4. 合并同类项:
(1)1.5x2y-0.9xy2+5x2y-7xy2
(2)11x2+4x-1-x2-3x+5
(3)5ab-4a2b2-8ab2+3ab-ab2+4a2b2
练一练新世纪七(上)数学自主合作探究互动5、合并同类项4xay3与nx2yb-1的结果为0,
则系数n的值,ab的值。6、求k为何值时,代数式
x6 -5kx4y3 - 4x6 +x4y3 +10中,
不含 x4y3 的项。
练一练n-----4, a----2, b-----4-5kx4y3 +x4y3新世纪七(上)数学自主合作探究互动8、已知A=-3x2-2xy+3x+1,B=2x2+xy-1,
且2A+3B的值与x无关,求y的值。7. 已知a+b=5,ab= - 6,求
(2a-4b-5ab)-(a-5b-ab)的值。先
化
简新世纪七(上)数学自主合作探究互动9、若当x=-2时,代数式 ax3+bx+1 的值为6,
则当x=2时,代数式 ax3+bx+1 的值 。10、当(a+b)2+125取最小值时,求下列的值:
(1)a2-b2 (2)|2a+2b|练一练新世纪七(上)数学自主合作探究互动11.如图,化简
(1)|a+b|
(2)|a-b|+|b-c|
(3)|a-c|-|a+b|+2|c|acb0····新世纪七(上)数学自主合作探究互动12、已知b<a<0,|a|>c >0,
化简|a|-|a+b|+|c-b|+|a+c|13、代数式 10-10|2x-3|(1 ≤ x ≤ 2)
含不同整数值的个数是( )
A 、9 B、 10 C、 11 D、12练一练新世纪七(上)数学自主合作探究互动15. 一个多项式A减去2x2-3x+7,马虎同学因把“减去”
误认为“加上”,结果得到5x2-2x+4,你能得到
多项式A是 ,
其正确的答案是 。14. 两个代数式的和是3x2-xy+y2,其中一个
代数式是x2+2xy,试求出另一个代数式。练一练新世纪七(上)数学自主合作探究互动16. (1)研究下列算式,你会发现什么规律?
1×3+1=4=22
2×4+1=9=32
3×5+1=16=42
4×6+1=25=52
……
请将你发现的规律用公式写出来:
.
练一练规
律
题新世纪七(上)数学自主合作探究互动规
律
题新世纪七(上)数学自主合作探究互动17.(1)某地出租车收费标准是:起步价10元,可乘
3千米; 3千米到5千米,每千米1.8元; 5千米后,
每千米2.7元。若某人乘坐了x(x > 5,x为整数)
千米的路程。 请写出他应该支付的费用。若他支
付的费用是19元, 你能算出他乘做的路程吗?练一练分
段
题新世纪七(上)数学自主合作探究互动(2)某城市按以下的规定收取每月的煤气费 用,
用气不超过6cm3,按0.8元/cm3收费;超过6cm3,
超过部分按1.2元/cm3收费,已知某用户该月
用煤气 x cm3(x>6),则该月用户煤气费为
元。分
段
题