高中地理 1.2 太阳对地球的影响同步训练 新人教版必修1
1．农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”中，体现了太阳辐射为地球提供( )
A．光、热资源 B．大气运动、水循环的原动力
C．生产能源 D．生活能源
答案：A
2．下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是( )
解析：选D。赛车用的石油和煤球炉中的煤是古代生物固定的太阳能，地热是来自地球内部放射性元素的衰变，不是来自太阳能。
3．(2012·宜昌高一检测)如果只考虑纬度因素，我国下列各地生物量(某一时刻单位面积内实存生物的有机物质总量)最大的是( )
A．三江平原 B．江汉平原
C．华北平原 D．珠江三角洲
解析：选D。四个选项中，珠江三角洲纬度最低，光热资源丰富，生物量最大。
太阳直接辐射是指太阳以平行光线的形式直接投射到地面上。下图是北京太阳直接辐射的年变化图，据此回答4～5题。
4．北京冬季太阳直接辐射比夏季少的主要原因是( )
A．冬季太阳高度较小，且白昼较短
B．冬季多阴雨天气
C．夏季可受到太阳直射
D．冬季冰雪反射率高
5．北京4、5月份的直接辐射高于6、7月份，原因是( )
A．4、5月份太阳高度最大
B．4、5月份降水较少
C．4、5月份白昼最长
D．4、5月份多沙尘天气
解析：第4题，北京冬季太阳高度较小，单位面积内接受到的太阳辐射量较少，并且白昼较短，光照的时间较短。第5题，北京属于温带季风气候，6～9月份为雨季，阴雨天气较多，大气对太阳辐射的反射作用强，太阳辐射较弱。
答案：4.A 5.B
6．读“太阳大气结构图”，回答下列问题。
(1)图中A为________层，其主要活动是________，变化周期约为________。
(2)图中B是________层，其主要活动有________。
(3)通常，________活动增强的年份也是________频繁爆发的年份，体现了太阳活动的整体性。
解析：太阳外部大气按照从里向外的顺序，依次可分为光球层、色球层、日冕层。对此题的解答而言，关键是记准顺序，此外，图示也有一定的提示，仔细读图可以发现A所在层次有一块黑色的斑块。黑子和耀斑的活动具有一定的同步性，它们都是太阳活动的重要标志。
答案：(1)光球 黑子 11年
(2)色球 耀斑
(3)黑子 耀斑
一、选择题
1．下列关于太阳辐射的叙述，正确的是( )
A．太阳辐射能来源于核裂变反应
B．太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素
C．太阳辐射能大部分到达地球
D．风能、水能等能源与太阳辐射无关
解析：选B。太阳辐射能来源于太阳内部的核聚变反应；太阳辐射到达地球的仅为二十二亿分之一；风能、水能都是来源于太阳能；太阳辐射维持地表温度，是促进地球上大气、水运动和生物活动的原动力，是塑造和改变地理环境的重要因素。
2．辐射差额是指在某一段时间内物体能量收支的差值。读不同纬度辐射差额的变化示意图，若只考虑纬度因素，则a、b、c三地纬度由高到低的排列顺序为( )
A．abc B．bca
C．cba D．bac
解析：选C。由于太阳辐射从低纬向高纬递减，因此纬度越高辐射差额为正值的数值越小，时间越短。
太阳能是一种清洁的新能源，目前人们对其利用越来越广泛。据此回答3～4题。
3．下列属于人类对太阳能的间接利用的是( )
A．太阳灶 B．太阳能热水器
C．太阳能发电 D．煤炭
4．下列地区，最适合用太阳灶做饭的是( )
A．低纬度、太阳高度角大的海南岛
B．降水少、晴天多的吐鲁番
C．海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原
D．地广人稀的东北平原
解析： 第3题，煤是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。第4题，青藏高原是我国太阳能最丰富的地区，最适合使用太阳灶做饭。
答案：3.D 4.C
在交通的十字路口处，我们经常见到如右图所示的太阳能交通信号灯，据此完成5～6题。
5．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是( )
A．海拔高度
B．电网供电
C．天气状况
D．交通流量
6．下列哪一城市大量设置这种太阳能交通信号灯效果会更好( )
A．拉萨 B．重庆
C．大庆 D．海口
解析：第5题，从图中可以看出是以太阳能电池板为电源的交通信号灯，因此其影响亮度变化的主要因素是天气状况。第6题，太阳能交通信号灯应该在太阳能丰富的地区大量使用，我国太阳能最丰富的地区是青藏高原。
答案：5.C 6.A
下图为日全食景观图，据此回答7～9题。
7．图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的( )
A．都是光球层 B．都是色球层
C．都是日冕层 D．光球层与色球层
8．发生在图中太阳被遮挡的部分的太阳活动有( )
A．黑子 B．耀斑
C．太阳风 D．黑子、耀斑
9．图中外围发亮的太阳大气层活跃时对地球产生的影响可能是( )
A．我国南方地区出现美丽的极光
B．影响北方地区的互联网络
C．轮船航行过程中指南针突然失灵
D．流星现象多发
解析：第7题，日全食发生时光球层被遮住，色球层和日冕层显露出来。第8题，黑子发生在光球层。第9题，色球层活跃时发射出大量的电磁波和高能带电粒子流，会干扰地球电离层和磁场，并影响地球气候。流星现象与太阳活动无关。
答案：7.D 8.A 9.C
读太阳及其大气结构示意图，回答10～12题。
10．图中太阳大气①、②、③的名称分别是( )
A．光球 色球 日冕
B．色球 日冕 光球
C．光球 日冕 色球
D．色球 光球 日冕
11．日全食时，人们用肉眼可以观察到的太阳大气层是( )
A．①和② B．①和③
C．②和③ D．只能看到③
12．太阳黑子和耀斑( )
A．都发生在①层
B．分别发生在①层和②层
C．都发生在②层
D．分别发生在②层和③层
解析：第10题，太阳大气层由内到外分别是光球层、色球层和日冕层。第11题，光球层就是人们平时能够观察到的太阳表面，日冕层和色球层人们平时用肉眼是无法看到的，只有在日全食或用特制的仪器才能观察到。第12题，太阳黑子和耀斑分别出现在光球层和色球层上。
答案：10.A 11.C 12.B
13．(2012·广东学业水平测试)某日某时，地球朝向太阳一侧的所有地区，短波通讯几乎全部中断，出现这一现象的原因是( )
A．太阳活动引发地球大气电离层扰动
B．臭氧层破坏引起地面紫外线辐射增强
C．火山爆发导致大气能见度降低
D．太阳黑子增多造成地球磁场紊乱
答案：A
二、综合题
14．日照时数是指每天从日出到日落之间太阳直接照射到地面上的实际日照时间，以小时为单位。读我国部分地区年日照时数等值线图(单位：小时)，回答下列问题。
(1)成都和昆明的日照时数分别约为多少？
(2)图中A地日照时数约为________(取值范围)小时，此地为什么太阳日照时数较低？
(3)我国西北地区的日照时数比东南部________，由此可知，西北地区发展特色瓜果的优越条件是什么？
答案：(1)1200小时；2400小时。
(2)1000～1200 盆地地形，水汽不易散发；阴天、雾天较多，日照强度弱，日照时间短，太阳能资源贫乏。
(3)长 西北地区日照时间长，植物光合作用强，且昼夜温差大，有利于植物糖分的积累。
15．阅读下面材料，回答问题。
中新社南京2011年12月6日电 从中国科学院紫金山天文台获悉，从对太阳的日观测图像上看，太阳“脸上，”新长出一颗“大痣”，这颗巨型黑子面积是地球表面积的数倍。
(1)材料中提到的“黑子”出现在太阳大气层的哪一层( )
A．光球层 B．色球层
C．日冕层 D．太阳内部
(2)太阳活动时，除了出现黑子外，还有________、______等。其中，伴随射电爆发和高能粒子喷发释放大量能量的是________。
(3)举例说明太阳活动会对哪些部门产生影响？(至少列举两个部门)
(4)太阳活动的频繁出现可能使哪些消费产品的销售数量增加？
解析：太阳外围大气层分为三层，由内到外分别是：光球层、色球层、日冕层，太阳活动类型分别是黑子、耀斑和日珥、太阳风。在太阳活动时，黑子是一种标志，当黑子增多时，耀斑、日珥都变得活跃，并释放出大量的紫外线、X射线、γ射线等，从而会引起地球上出现短波无线电信号衰减或中断，磁暴等现象。
答案：(1)A (2)耀斑 日珥 耀斑
(3)卫星通迅、航天导航等。
(4)防紫外线护肤产品、防紫外线眼镜、遮阳伞等。
第二节 太阳对地球的影响
一、学习目标导引：
节
课标要求
教材主要内容
学习要点
自我评价
太阳对地球的影响
阐
述
太
阳
对
地
球
的
影
响
为地球
提供能量
知道什么是太阳辐射，太阳的主要成份和能量来源。
能利用课本的图像信息归纳太阳辐射的时空分布规律。
能举例说明太阳辐射对地球的影响。
太阳活动影响地球
知道太阳的大气层结构及主要的太阳运动。
能结合实例阐述太阳活动对地球的影响。
在学习过程中形成科学的宇宙观和辩证唯物 观。
二、课前预习提示：
为什么说太阳辐射为自然环境物质运动和人类生产、生活提供能量？
1940年，德军司令部有一位名叫布鲁克的无线电报务员，他在第二次世界大战中执行任务时，通讯突然中断，信息不通，贻误了战机，导致了战斗的失败。布鲁克因此被军事法庭判处死刑，然而后来的调查结果表明布鲁克死得实在冤枉。这是为什么呢？
三、知识结构线索：
纬度分布
能量来源 太阳辐射 自然环境
对地球的影响(提供能量 物质运动的能量
太阳
人类生产生活的能量
日冕 太阳风 对地球 干扰无线电短波通讯
大气结构 色球 耀斑 产生磁暴现象
光球 黑子 的影响 两极地区出现极光
四、重点难点突破
读“一年内太阳辐的纬度分布示意”图，回答：
一年内太阳辐的纬度分布示意图
（1）1月份，太阳辐射量最大的纬度是 ；90°N上，太阳辐射量最大的月份是 。
（2）全球太阳辐射的纬度分布规律是从 向 递减。
（3）赤道上太阳辐射的时间分布规律是 。
（4）南北半球相应纬度上太阳辐射随月份变化的规律大致 （相同、相反）。
2、关于太阳活动的认识
太阳活动
所在太阳的大气层
活动周期
所释放物质、能量的传递速度
对地球的影响
黑子
光球
11年
350米/秒
干扰无线电短波通迅
耀斑
色球
产生磁暴现象
太阳风
日冕
两极地区出现极光
五、典例剖析
据报道，2003年10月23日到11月5日期间，亚洲、欧洲、美洲的许多国家的短波通信受到干扰，通信设施受损。例如，日本的“儿玉”通信卫星信号中断。请回答：
（1）“儿玉”通信卫星所在的最低一级天体系统是 。
A、太阳系 B、银河系 C、地月系 D、河外星系
（2）试分析日本“儿玉”通信卫星信号中断的原因：
。
（3）在上述期间内，下列现象可能发生的有（ ）
A、小明在野外定向活动时发现罗盘不能正确指示方向
B、东京的天文台发报紫外线指数很高，请人们外出时加强防护
C、在南极地区考察的科学家看到美丽的极光现象
D、我国新疆塔里木河流域遭遇洪涝灾害
答案：（1）C
??（2）太阳风暴发射的电磁波进入地球大气电离层，引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到干扰甚至中断。
??（3）A、B
解析：通讯卫星只是在离地球几百公里的高空，所以属地月系范围。题目所说时段，太阳黑子耀斑强烈暴发，形成太阳风暴，干扰电离层，而无线电短波通讯信号靠电离层反射传播，所以受影响大。太阳活动还会引起磁暴，地球磁场受扰动，而使罗盘不能正确指导方向，同时太阳活动释放出巨大能量，增加了紫外线，而极光则主要由太阳风引起，太阳活动不强时必能看到；太阳活动与降水的关系是一个长时段的互动关系，且并不一定是正相关，加上塔里木河流域又是干旱地区，所以正确答案为A、B。
六、学习效果检
一、单项选择
1．太阳能量的来源是
? A耀斑爆发产生???????? ???????????????? B．太阳内部核裂变反应
． C．黑子活动释放??????? ?????????????????? D．太阳内部核聚变反应
2、关于太阳辐射的叙述不正确的是( )。
A．太阳辐射就是指太阳以电磁波的形式向四周放射的能量
B、太阳辐射能量来源于氢气的燃烧
C．大阳辐射能量是由核聚变反应过程中亏损的质量转化而来的
D．太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力
3．与太阳活动密切相关的地理现象是??
A．酸雨的形成????????????????????????? ?? B．月相的变化
C．电离层的强烈扰动??? ??????????????? ?? D．扬尘、沙暴天气的出现
公元前28年（即汉平河平元年），史籍曾记载“三月巳末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”，据此回答4－6题。
4.这种太阳活动为 （ ）
A.耀斑 B.黑子 C.日珥 D.太阳风
5.这种现象发生在太阳的 （ ）
A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.内部
6.这种活动有的年份多，有的年份少，其变化的周期大约是 （ ）
A.9年 B.10年 C. 11年 D.12年
（二）双项选择题
7、太阳活动的主要标志是：
A．黑子 B、太阳风 C、耀斑 D．日珥
8、关于太阳活动对地球影响的叙述，正确的是( )。
A．太阳活动放出的能量是我们日常生活和生产直接所用的能源
B．由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰动，所以会产生磁暴现象
C、世界许多地区降水量的年际变化与黑子的11年活动周期有一定的相关性
D．太阳活动有时会使地面的无线电短波通讯受到影响
三、综合题 9．读下图、回答下列各题
（1）太阳辐射的巨大能量主要来自太阳内部＿＿＿＿＿＿环境下的＿＿＿反应。在此反应过程中，太阳＿＿＿不断减少而转化成了能量。
（2）图中字母A表示的数值约为＿＿＿＿＿＿千米，这一距离有利于地球＿＿＿＿＿＿过程的形成和发展。
（3）C处的温度约为＿＿＿＿＿＿；B、D两点单位时间内，单位面积上获得的太阳辐射能量值相比较＿＿＿大于＿＿＿。
（4）由此图可知，＿＿＿＿＿＿是维持地表温度、促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，是人类日常生活和生产的＿＿＿＿＿＿源泉。
10.?读下图，回答： （1）不同纬度带的降水量和黑子相对数之间的相关性是____________________________。
（2）图中各纬度地区降水量年际变化的周期约为_______年，这与太阳黑子活动的周期相比，表现出的特点是__________。 （3）此图表明了太阳活动对地球_______有影响。除此之外，太阳活动对地球的影响还主要表现在_____________等方面。 （4）以上所说的太阳活动是指_____________。其主要类型有_______和_______两种。其中，出现在太阳大气最内层的是_______。
检测题答案
单项选择
1、D 2、B 3、C 4、B 5、A 6、C
双项选择题
7、AC 8、CD
综合题
9、（1）高温高压 核聚变 质量； （2）1.496×108 生命进化
(3)6000K B D (4)太阳辐射 能量
10、（1）不同的 （2）11 变化周期相同 （3）降水（气候）
干扰无线电短波通讯；产生磁暴现象；两极地区出现极光
（4）太阳大气发生大规模的运动， 黑子 耀斑 黑子
第二节 太阳对地球的影响
课标：简述太阳对地球的影响
课标分析：本条“标准”以太阳为案例，说明宇宙环境对地球的影响。太阳对地球的影响是多方面的，从对地理环境和人类活动的影响来看，本条“标准”关注的主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面，为了说明对地球的影响，需要明确太阳辐射和太阳活动的主要特征和基本规律。其次，“影响”应该用举例的方式说明地理环境和对人类活动两方面来谈。再次，要辨证地看待宇宙环境对地球的影响，也就是说太阳辐射和太阳活动包括有利和不利的两方面的影响。
教材分析：本节主要阐述太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响，教材从生活、生产中的事例进行分析，关注现象的本身，而没有涉及较深的科学知识。教材分析太阳辐射对地球的影响主要是从太阳为地球提供能量这个方面来阐述，通过图片的形式从四个方面来分析，并要求学生列出更多生活生产上的例子来说明问题。在此基础上教材还设计了活动，让学生通过阅读太阳辐射纬度差异和自然带差异两个图表掌握地理现象的三维空间分布示意图并归纳地理事物或现象分布规律的方法，以及自然要素之间的相互关系。教材对太阳活动对地球的影响则以案例分析进行阐述。对太阳大气层的外部结构以阅读材料的形式加以简化。运用了实例说明太阳活动对地球产生的巨大的影响。教材最后的活动题主要是让学生探究太阳黑子与降水之间的关系曲线图进一步对太阳活动对地球的影响具体化，并明确其影响的复杂性，从过程与方法的教学目标来看，目的是让学生知道对地理要素的叠加分析是获取要素之间相关关系的方法之一。
教学目标： 1.理解太阳辐射对地球和人类的影响 2.理解太阳黑子和耀斑对地球的影响 3.学会运用相关图表，并能理论和实际相结合综合分析和解决问题
教学重点：太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响
教学难点：太阳活动对地球的影响
方法与策略：对于太阳辐射对地球的影响，可结合课本例子和让学生举例（从正、反两方面），感性认识太阳辐射对地球的影响主要是提供了光热和能量（包括物质运动所需的能量、人类生产和生活用到的能量）。在讲解太阳辐射对地球的影响时，要给出反映水体运动与太阳辐射关系、大气运动与太阳辐射关系的图像，帮助学生理解太阳辐射是地球上自然物质运动的动力和矿物燃料的燃烧与利用太阳能的关系。 课时安排：1课时 教学过程：
图片展示、导入：（地球上的风光组图）从上一节的学习我们知道，由于地球自身和外部的原因，地球是太阳系九大行星中唯一一颗有生命存在的星球。我们知道“万物生长靠太阳”，太阳孕育了地球上的生物。那么，太阳对地球产生了怎样的影响呢？本节课我们主要从太阳辐射和太阳活动对地球两方面的影响来学习。 阅读、回答： 1.太阳的主要成分是什么？ 2.什么叫太阳辐射？ 3.太阳辐射对地球产生哪些重要的影响？ 4.请你谈谈除了课本的事例外还有哪些事例对地球的影响？ 探究活动：引导学生读太阳辐射的三维空间分布示意图，归纳太阳辐射的纬度分布规律，通过阅读图1.9归纳森林生物量在不同自然带的分布规律。 过渡：“上看天，下看地，天地之间有联系”。太阳虽然离我们很远,但太阳活动对地球的影响在一定程度上还是很大的。 阅读、回答：1. 太阳大气层 里（A） 中（B） 外（C） 太阳活动类型 2.什么是黑子、耀斑？黑子、耀斑的出现说明了什么？ 3.太阳活动对地球的影响的具体表现有哪些？ 探究活动：引导学生阅读案例1和活动，回答，太阳风暴对地球造成什么影响？ 阅读图1.13，分析太阳黑子与年降水量的相关性。 ① 太阳黑子和降水量年际变化的周期大约是多少年？ ② 图中高纬度地区的降水量与太阳黑子的变化表现为 （正相关、负相关、正负相关）；中纬度地区的降水量与太阳黑子的变化表现为 ；低纬度地区降水量与太阳黑子的变化表现为 。 小结；太阳活动不仅与地球气候的变化密切相关，而且会扰动电离层，导致短波无线电通讯中断，扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向。
板书：
第二节 太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 1.太阳的主要成分是氢和氦 2.太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射 ①维持地表温度，是促进地球上的水、 3.太阳辐射对地球的影响 大气运动和生物活动的主要动力 ②为人们提供能量 二、太阳活动影响地球 1.
太阳大气层
里（A）
中（B）
外（C）
光球
色球
日冕
太阳活动类型
黑子
耀斑
太阳风
使地球上的气候发生异常 2. 对地球的影响 干扰无线电短波通讯 使磁场产生“磁暴”的现象 教学反馈： 1. 公元前28年，史籍曾记载“三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”，这种现象发生在太阳的 A.光球层 B．色球层 C．日冕层 D．太阳内部 2．维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力是 A．重力能 B．太阳能 C．风能 D．生物能 3．太阳对地球产生影响是通过 A.表面温度高 B.内部的核聚变反应 C.内部温度的变化 D.太阳辐射 4．太阳辐射的纬度变化导致地球上 A.不同纬度获得热量的差异 B.不同经度获得热量的差异 C.不同海拔高度获得热量的差异 D.不同海陆位置获得热量的差异 5.太阳活动对地球的影响表现在 A. 使地球上三个纬度带的降水出现在与之相关性 B. 使地球上大批动物死亡 C. 使地球上传输的无线电信号加强 D.使地球上的罗盘定向更加准确
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课件36张PPT。第二节 太阳对地球的影响第一章 行星地球学习目标定位
一、课程标准
阐述太阳对地球的影响。
二、学习目标
1．了解太阳辐射的概念、能量来源。
2．结合图片及相关资料掌握太阳大气层的结构和太阳活动的类型。(重点)
3．结合实例分析太阳辐射和太阳活动对地球的影响。(重点＋难点)气体氢和氦2．太阳辐射
(1)概念：太阳源源不断地以_______的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的________反应。
3．对地球和人类的影响
(1)直接为地球提供____、____资源。电磁波核聚变光热(2)维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要_______。
(3)为人类生产生活活动提供能源，如____、石油等。
动力煤思考
1．为什么说煤炭、石油是来自于太阳辐射的能量？
【提示】 煤、石油是由于地质历史时期大量动植物遗体被埋到地下，经漫长的地质作用而形成的。简而言之，它们是由动植物体内积累的太阳辐射能转换而来的。 二、太阳活动影响地球
1．太阳活动
(1)概念：__________经常发生大规模运动的现象。
(2)分布
(3)重要标志：_____和_______。
(4)周期：约11年。太阳大气日冕层黑子耀斑【学法指导】图解记忆太阳大气层及其太阳活动
2．太阳活动对地球的影响无线电短波磁暴极光水旱灾害思考
2．地球上，极光为什么只出现在极地和高纬度地区？
【提示】 太阳抛出的带电粒子流被地球磁场捕获后，向地球磁场最强的高纬度地区运动。探究一 太阳辐射的影响因素及我国太阳辐射能的分布
互动探究
读“我国太阳年辐射总量分布图”，完成下列问题。(1)青藏高原成为高值中心的原因有哪些？
(2)四川盆地成为低值中心的原因有哪些？提示：(1)①海拔高，空气稀薄，空气中含有的尘埃较少，晴天较多，日照时间较长。②大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。
(2)①盆地地形，水汽不易散发，空气中水汽的含量大；②阴天、雾天较多，从而造成日照时间较短，日照强度弱，太阳能贫乏。疑难突破
1．影响太阳辐射的因素
地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素如下:
(1)纬度：纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强；纬度高，太阳高度角小，太阳辐射弱。
(2)天气：天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。(3)地势：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，日照强度大，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。
(4)大气透明度：大气透明度好,尘埃杂质少．太阳辐射强；反之太阳辐射弱。2．中国太阳年辐射量的空间分布【特别提醒】 (1)到达大气上界的太阳辐射分布规律由低纬向高纬递减。
(2)全球年太阳辐射的最大值不是出现在赤道地区，而是出现在回归线附近的沙漠地区及青藏高原地区。典题例练
读我国太阳年辐射总量分布局部图，回答下列各题。(1)下列四个城市中，太阳年辐射总量最丰富的城市是( )
A．兰州
B．海口
C．上海
D．昆明
(2)兰州的纬度比广州高，但太阳年辐射总量比广州丰富，简要分析原因。(3)假如你是一位太阳能热水器的营销者，在只考虑自然因素的情况下，你到下列哪组城市营销最合理( )
A．北京、海口、贵阳
B．上海、重庆、台北
C．昆明、兰州、郑州
D．杭州、广州、成都(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏，请简要分析其形成的原因。
【解析】 本题以示意图形式考查中国太阳年辐射总量的分布及其影响因素。从图中可知：兰州、海口、上海和昆明四个城市中昆明的太阳能最丰富。太阳能热水器的营销主要看太阳年辐射总量的丰富与贫乏，根据图上数据进行比较即可得出答案。【答案】 (1)D
(2)地处内陆，气候干燥，晴天多。
(3)C
(4)四川盆地地形不利于水汽蒸发，空气中水汽含量多，雨雾天较多；日照时间短，日照强度弱，所以太阳能资源贫乏。探究二 太阳活动对地球的影响
互动探究
读教材图1.13“太阳黑子数的变化”。完成下列问题。
(1)从图中看，太阳黑子数变化有什么特点？
(2)由图分析太阳黑子变化的周期大约是多少年？(3)由图分析2008年太阳黑子活动的强弱。
(4)画一画：在下图中填出对应太阳大气层的太阳活动。提示：(1)具有周期性变化特点。
(2)约11年。
(3)1997年太阳黑子数较低，依据太阳黑子活动周期，2008年是太阳黑子数较少的年份。
(4)由内向外依次为黑子、耀斑、太阳风。疑难突破
太阳活动主要包括黑子、耀斑、太阳风三种类型，其在太阳大气层中的位置、特征和影响各不相同，具体如下表所示：误区警示
1．太阳活动≠太阳运动
太阳活动是指太阳大气的大规模运动，不是太阳运动，两者有本质的区别。
2．黑子并不黑
黑子是由于出现黑子的区域表面温度相对周围较低一些，看起来显得暗一些。典题例练
读材料，回答下列问题。
材料1：21世纪以来，人类又一次经历了太阳活动的高峰期，在高峰期间，太阳活动对人类生产和生活产生了一系列影响。例如，日本的通信卫星信号中断。材料2：太阳黑子的周期图。
(1)根据太阳黑子的周期图判断，太阳活动周期约为________年，太阳活动时影响较大的部门是( )
①通信部门 ②航天部门 ③钢铁部门 ④纺织部门
A．①② B．②③
C．③④ D．①④(2)太阳耀斑爆发时能量来自于________。
(3)当太阳黑子爆发时，还会出现哪些太阳活动？对地球产生怎样的影响？【解析】 本题从图文两个方面进行设问，由材料可得以下信息：①太阳黑子的活动是有规律的，其周期约为11年；②太阳黑子峰值年，对地球产生很多方面的影响。第(1)题，由材料2中多个峰值间隔的时间，可得太阳黑子的活动是有规律的，其周期约为11年。当黑子爆发时，其他太阳活动也会加强，太阳活动将会影响的部门有通信、航天等。第(2)题，太阳耀斑活动的能源也和太阳辐射的能源一样，都来自太阳的核聚变反应。第(3)题，由于太阳活动具有整体性，它们往往会同步发生。【答案】 (1)11 A
(2)太阳内部核聚变反应
(3)耀斑、日珥等。影响：①气候异常；②大气层扰动，影响无线电短波通信；③产生“磁暴”现象；④产生极光现象；⑤引发一系列自然灾害等。
