合并同类项[上学期]

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名称 合并同类项[上学期]
格式 rar
文件大小 559.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2006-03-06 21:28:00

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文档简介

课件11张PPT。浙教版七(上)数学南市中学 陈国飞合并同类项下面的图形你能给它们合理分类吗?四边形三角形圆请你把下面的整式进行尽可能小的分类:-2ab6ab16x -3x 12.82x2y3 -7x2y3 为什么这样分类?理由(1)______________相同,
(2)___________________相同.所含字母相同字母的指数像这样的项叫同类项,所有的常数项都是同类项 .
1、下列各组中的两项是不是同类项
(5)2a2b和2ab2 (6)-5.1和72,指出下列代数式中的同类项当堂测试(4)0.5a2b3与2b3a28 n 和 5 n你能用整式表示吗? 如图,建筑工人用两种不同颜色的大理石铺设地面。请问这个两个长方形面积怎样表示?一些江南的园林、花厅常以精美的漏窗沟通内外,扩大空间如图,如果一块砖的外侧面面积为x㎝2 ,怎样计算图中残留墙面的面积?如图,有甲、乙两块长方体木块,它们的长、宽、高分别为b ,a ,a 和2b,2a , a .两块木板的体积和为:
a2b+4a2b=(1+4) a2b=5 a2b合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.(请直接说出下列式子的结果)
(1) 2a+3a (2) -6xy+4xy (3) 3b-5b
(4) 1.5m3n2-6.5n2m3 (5)口答测试把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项2(x-y)2+4(x-y)2 例题:已知a =- ,b=4,求多
项式2a2b-3a-3a2b+2a的值.跟我学
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